小學(xué)五年級語文期末試卷

1、20092010學(xué)年下學(xué)期期末檢測五年級語文試卷（檢測時間：120分鐘，滿分100分）題 號一二三四五總 分得 分閱卷人一、字詞（19分）1看拼音寫漢字、詞語（6分）lubànzhnjià露花發(fā)接qnsùzènsònhónwijicài2比一比，再組詞（4分）卑（）墨（）擎（）膊（）脾（）默（）警（）傅（）3選詞填空（4分）神態(tài)自若 神態(tài)莊重 神態(tài)各異 神態(tài)嚴(yán)峻（1）仔細端詳，它們（）。（2）武士俑個個目光炯炯，雙唇緊閉，（）。（3）兵馬俑有的眼如銅鈴，（），好像在暗下決心，誓為秦國統(tǒng)一天下作殊死拼搏。（4）將軍俑那（）的樣

2、子，一看就知道是久經(jīng)沙場，肩負(fù)重任的高級將領(lǐng)。4按要求寫詞語（2分）人的“笑”有多種多樣，有微笑，還有、。5給下列句中帶點的字選擇正確的解釋，把序號寫在括號里（1分）疾：A疾病B痛恨C快速（1）阿炳也因患眼疾而雙目失明。（）（2）肖邦登上馬車，疾馳而去。（）6說說下列新詞的意思，并試著再寫兩個新詞（2分）大腕 追星族： 二、句子（11分）1填空（4分）（1）春色滿園關(guān)不住，。（2），飛入菜花無處尋。（3）卷地風(fēng)來忽吹散，。（4）接天蓮葉無窮碧，。2按要求寫句子（6分）（1）要搞教室環(huán)境布置了，我建議在教室里張貼這句名言：（2）我們暫時分開了。我們的友誼卻像長江的波濤永世不絕。（用關(guān)聯(lián)詞語把兩句

3、話并成一句話）（3）他勤奮好學(xué)，同學(xué)們都欣賞他。改成反問句：（4）林中的鳥兒邊飛邊鳴。改成擬人句：（5）棕紅色的水杉落葉，走在上面軟綿綿的。改成比喻句：（6）我從菜地里趕出了小豬。改成“把”字句：3修改病句（1分）在秋天的田野里，到處能看到成熟的景象和芳香。改：三、口語交際（4分）今年，云南省遭遇百年不遇的干旱，許多學(xué)校或村莊缺水或斷水。旱情嚴(yán)重，社會各界人士紛紛捐款或送水幫助災(zāi)區(qū)。面對這些好心人，你想對他們說些什么呢？請你寫下來。四、閱讀（36分）1按原文填空，再按要求做題（7分）紅軍不怕，萬水千山。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅薄走泥丸。金沙水拍，大渡橋橫。更喜岷山，三軍過后。（1）這首詩的作者是

4、，他是一位偉大的政治家、思想家、革命家，還是一位杰出的。（2）寫出這首詩中你最喜歡的一句，并說明理由。，。2讀課文片段，完成各題（15分）片段一：（2分）槍聲響了。彭德懷向斜倒下去的大黑騾子，緩緩地摘下軍帽此時彭德懷心里會想些什么？說些什么？請發(fā)揮想象用幾句話寫下來。片段二：（13分）克隆技術(shù)是一項可以造福于人類的科學(xué)成果。人們將克隆技術(shù)與其他科技成果結(jié)合 可以根據(jù)需要培育優(yōu)質(zhì) 高產(chǎn)的糧食蔬菜新品種 也可以培育大量品質(zhì)優(yōu)良的ji chù（） 大大提高sì yn（ ）xiào l（ ）克隆技術(shù)還可以挽救一些瀕危物種，讓一些瀕臨滅絕的物種免遭厄運，從而調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)

5、平衡。人們利用克隆技術(shù)能夠培植人體皮膚進行植皮手術(shù)；能夠“制造”出人的耳朵、軟骨、肝臟和心臟等人體“配件”，一旦病人需要，就能重新“裝配”（1）看拼音，在括號中寫出正確的詞語。（3分）（2）讀課文片段，給沒有標(biāo)點的句子加上標(biāo)點。（3分）（3）寫出下列詞語的近義詞。（2分）培育（）挽救（）（4）用文中帶點的詞語寫一句意思完整的句子。（2分）可以也可以（5）用“ ”畫出能概括文中片段的中心句。（1分）（6）關(guān)于克隆技術(shù)“可以造福于人類”，你還了解哪些，請簡要地寫下來。（2分）3閱讀短文，按要求做題（14分）因為他有尊嚴(yán)一個寒冷的冬天，小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的小鎮(zhèn)

6、居民，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好吃的食物了，他們連一句感謝的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當(dāng)杰克遜大叔拿食物送到他面前時，他仰起頭問：“先生，吃你這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎？”杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做。”這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給你派活兒?！薄安?，我現(xiàn)

7、在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會吃東西的。思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，您愿意為我捶捶背嗎？”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來說：“好了，小伙子，你捶得好極了，剛才我的腰還很僵硬，現(xiàn)在舒服極了?！闭f著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克孫大叔微笑地注視著這個年輕人，說：“小伙子，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了。”年輕人留下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手，過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他。杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在一無所有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴(yán)！”20多年后，這個年輕人果然擁有了一筆讓所有美國人羨慕的財富。他就是石油大王哈默。（1）寫出下列詞語的近義詞。（2分）款待（）頓時（）愜意（）注視（）（2）“一無所有”的意思是?！案晃獭笔侵?。杰克遜大叔斷定這個“現(xiàn)在一無所有”的年輕人“百分之百是個富翁”，是因為（用文中原話）。（3分）（3）短文已按故事情節(jié)用“”分成了三段，請寫出每段的段意。（3分）（4）讀了“只有一個例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人”這句話，你會想到哪兩個問題？（2分）b（5）請對文中的年輕人作出自己的評價。（2分