《陳涉世家》文言知識梳理

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學習與交流陳涉世家文言知識梳理.精品文檔.陳涉世家知識歸納練習一、找出下句中的通假字并解釋。（1）發(fā)閭左謫戍漁陽九百人（“謫”通“謫”）意思是“被強迫流放到邊遠地區(qū)”（2）為天下唱，宜多應者。（“唱”通“倡”）意思是“倡導”（3）固以怪之。（“以”通“已”）意思是“已經(jīng)”（4）將軍被堅執(zhí)銳。（“被”通“披”）意思是“穿”二、寫出下列加點字的古今異義：（1）、今亡亦死，舉大計亦死。 “亡”古：逃跑；今：死（2）、又間令吳廣之次所旁叢祠中。 “間”古：暗地里；今：空隙。（3）、旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 “往往”古：處處；今：在某種情況經(jīng)常發(fā)生。（4）

2、、等死，死國可乎 “等”古：同樣 ；今：等待（5）、比至陳 “比”古：等到；今：比較（6）、號令召三老、豪杰與皆來會計事 “會計”古：集會、商量；今：掌管財務的人員稱謂。三、詞類活用（1）、陳勝王（“王”，名作動，“為王、稱王”）（2）、置人所罾魚腹中（“罾”，魚網(wǎng)，名作動，“用網(wǎng)捕”）（3）、皆指目陳勝（“目”，名作動，“以目示意”）（4）、夜篝火（“篝”，籠，名作動，“用籠罩著”）（5）、忿恚尉（“忿?！?，使動，“使惱怒”）（6）、天下苦秦久矣 （苦：形容詞意動用法，以為苦 ）（7）、尉果笞廣 （笞：用鞭、杖打。 ）（8）、將軍身被堅執(zhí)銳 

3、（堅：形容詞用作名詞，堅硬的鎧甲     銳：形容詞用作名詞，銳利的武器 ）（9）、忿恚尉 （忿恚：形容詞的使動用法，使惱怒 ）四、一詞多義：會 會天大雨：適逢 將 項燕為楚將：將領(lǐng)與皆來會計事：集會 上使外將兵：率領(lǐng)次 皆次當行：編次之次所旁叢祠中：旅行或行軍在途中停留（臨時駐地）書 乃丹書帛：寫 乃 陳勝、吳廣乃謀曰：于是、就得魚腹中書：字條 當立者乃公子扶蘇：是應 傭者笑而應曰：答應 故 廣故數(shù)言欲亡：故意殺之以應陳涉：響應 扶蘇以數(shù)諫故：緣故令 乃令符離人葛嬰：派 數(shù) 以數(shù)諫故：屢次陳守令皆不在：縣令 卒數(shù)

4、萬人：幾道 道不通：道路伐無道：封建社會所認為好的政治為屯長：擔任為天下唱：向、充當為 為壇而盟：筑項燕為楚將：是士卒多為傭者：替、給五、解釋下列各句并補充省略的成分。吳廣以為然-吳廣認為（這個見解）很正確天下苦秦久矣天下的人長期以來苦（于）秦（的統(tǒng)治）吾聞二世少子也我聽說二世（是）秦始皇的小兒子。王侯將相寧有種乎王侯將相難道有天生的貴種嗎？借第令勿斬即使（自己）免于斬刑六、劃分下列句子的朗讀節(jié)奏。1、發(fā)閭左謫戍漁陽九百人2、當立者乃公子扶蘇3、今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕4、又間令吳廣之次所旁叢祠中5、乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東七、重點詞語解釋 1、屯大澤鄉(xiāng)  屯：停駐

5、  2、會天大雨  會：適逢； 3、或以為亡  亡：“逃亡”；  4、舉大計亦死  舉大計：發(fā)動起義  5、等死 等：同樣  6、扶蘇以數(shù)諫故  數(shù)：屢次  7、又間令吳廣之次所旁叢祠中  間：暗中 8、王侯將相寧有種乎  寧：難道 9、輟耕上壟上  之：去，往 10、悵恨久之  悵：失望 之：音節(jié)助詞，無意義 11、茍富貴，無相忘  茍：倘使&#

6、160;、如果 八、特殊句式 1、陳勝者，陽城人也  判斷句 2、此教我先威眾耳  判斷句 3、當立者乃公子扶蘇  判斷句 4、號為張楚  判斷句 5、吳廣素愛人，士卒多為用者。  被動句 6、扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。  省略句   九、理解性默寫 1、起義的直接原因：失期，法皆斬。 2、起義的根本原因：天下苦秦久矣。 3、為起義所作輿論準備：篝火狐鳴，魚腹置書。 4、 “為天下唱，宜

7、多應者”與孟子所主張的觀點相似，用孟子的話來說是：得道者多助，失道者寡助。 5、陳勝、吳廣起義的策略是：今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇項燕，為天下唱，宜多應者。 6、陳勝為起義做了哪些輿論準備（宣傳工作）? 丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中；夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。 7、文中寫陳涉發(fā)動起義'召令徒屬'時，直接向封建統(tǒng)治者挑戰(zhàn)，以激勵眾人的一句話是：'王侯將相寧有種乎！ 8、表明陳涉從小有遠大理想的一句是燕雀安知鴻鵲之志哉。 9、陳涉揭竿起義，各地百姓紛紛響應的原因是(諸郡縣)苦秦吏 10、起義

8、的導火線是遇雨失期失期當斬。   十、重點語句翻譯 1、陳勝佐之，并殺兩尉 *陳勝協(xié)助(幫助)吳廣一同(一共)殺了兩個軍官 2、今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇。項燕，為天下唱，宜多應者。如果我們這些人冒稱公子扶 蘇，*項燕的隊伍，向全國發(fā)出號召，應該有許多人會響應。 3、且壯士不死即已，死即舉大名耳，王候?qū)⑾鄬幱蟹N乎！ *何況大丈夫不死則已，死就要干一番大事業(yè)。王候?qū)⑾嚯y道有天生的貴種嗎？ 4、為壇而盟，祭以尉首。*(用土)筑臺并(在臺上)宣誓，用(兩)尉的頭祭天。 5、王侯將相寧有種乎!*

9、 王侯將相難道有天生的貴種么! 6、借第令毋斬，而戍死者固十六七。*即使僅能免于斬刑，戍守邊塞的人也得死去十分之六七。  十一、課文內(nèi)容理解 1、“將尉醉”的“醉”在該段的情節(jié)發(fā)展中起什么作用？ *“醉”為該段情節(jié)的發(fā)展起鋪墊作用 2、人物欣賞 （1）從分析當時形勢和所提策略口號中和為起義做輿論準備及發(fā)動起義，可以看出陳勝具有什么樣的品質(zhì)？ *表現(xiàn)了他卓越的組織才能和超人的膽略。 （2）文中“且壯士不死而已，死即舉大名耳，五候?qū)⑾鄬幱蟹N乎？”一句，表現(xiàn)陳涉叛逆的性格特點和出眾的宣傳鼓動才能。 3、吳廣是個有勇有謀的人，請你說說在殺死兩尉的過程中，他的智謀表現(xiàn)在哪里。 *(1)抓住時機 (2)故意使自己受辱(使用激將法)(3)激怒眾人    十二、開放性