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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上從海水中提取溴和碘鞏固習(xí)題 1.從海水可獲得的在常溫下為液體的單質(zhì)是 ( )AMg BK CBr2 DI22.許多國(guó)家十分重視海水資源的綜合利用。不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得的物質(zhì)是 A氯、溴、碘 B鈉、鎂、鋁 C燒堿、氫氣 D食鹽、淡水3下列物質(zhì)可用加熱方法分離的是( )A液溴和水 B碘和食鹽 CKClO3和KCl DAgI和AgBr4在3mL碘水中,加入1mL四氯化碳,振蕩、靜置后,觀察到試管里的分層現(xiàn)象是5下列各物質(zhì)中,不能用濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙鑒別的是( )。A溴水及碘水 B溴水及溴化鉀溶液C碘水及碘化鉀溶液 D氯水及氯化鉀溶液6在碘化鉀溶液中加入氯水和四
2、氯化碳,用力振蕩后靜置,現(xiàn)象是( )A下層液體呈紫色,上層液體接近無(wú)色 B上層液體呈紫色,下層液體接近無(wú)色C液體均顯無(wú)色 D溶液渾濁不分層,整個(gè)溶液呈紫紅色7.甲、乙、丙三種溶液各含有一種X(X為Cl、Br、I)離子。向甲中加淀粉溶液和氯水,則溶液變?yōu)槌壬?,再加丙溶液,顏色無(wú)明顯變化。則甲、乙、丙依次含有( )。ABr、Cl、I BBr、I、Cl CI、Br、Cl DCl、I、Br8已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)放出氯氣,現(xiàn)按下圖進(jìn)行鹵素的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。玻璃管內(nèi)裝有分別滴有不同溶液的白色棉球,反應(yīng)一段時(shí)間后,對(duì)圖中指定部位顏色描述正確的是: A黃綠色橙色藍(lán)色白色B無(wú)色橙色紫色白色C黃綠色橙色藍(lán)色無(wú)色
3、D黃綠色無(wú)色紫色白色9方志敏烈士生前在獄中曾用米湯 (內(nèi)含淀粉) 給魯迅先生寫(xiě)信,魯迅先生收到信后,為了看清信中的內(nèi)容,使用的化學(xué)試劑是( )A 碘化鉀 B碘酒 C溴水 D碘化鉀淀粉溶液10下列物質(zhì)的保存方法正確的是( )A氫氟酸保存在塑料蓋的玻璃瓶中 B氯水盛放在棕色細(xì)口瓶中B 液溴盛放在用橡皮塞的玻璃瓶中 D固態(tài)碘放在棕色的細(xì)口瓶中11 有甲、乙、丙、丁四個(gè)集氣瓶中分別裝有Cl2、H2、HCl、HBr中的一種氣體,甲、丁兩瓶氣體混合后見(jiàn)光會(huì)發(fā)生爆炸;如果甲、乙兩瓶混合后,瓶壁上可見(jiàn)暗紅色小液滴。試判斷甲、乙、丙、丁四瓶中的氣體各是什么:甲_ _;乙_;丙_;丁_。12將氯氣通入溴化鈉溶液,
4、充分反應(yīng)后,用苯進(jìn)行溴的萃取與分液操作。操作步驟有:把分液漏斗放在鐵架臺(tái)上,靜置片刻;右手壓住漏斗口的塞子,左手握活塞部分,將漏斗倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),用力振蕩;打開(kāi)漏斗下端活塞待下層液體流出后再關(guān)上;向裝有氯氣和溴化鈉反應(yīng)產(chǎn)物的分液漏斗中加入適量的苯;讓分液漏斗的下端緊靠燒杯內(nèi)壁;從分液漏斗上口傾倒出液體;把分液漏斗上口的活塞打開(kāi)。(1)上面操作步驟的正確排列順序是 。(2)操作的目的是 。(3)可以得到溴的苯溶液的一步操作序號(hào)是 。13.在實(shí)驗(yàn)室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。濃硫酸溶液圖中:為氯氣發(fā)生裝置;的試管里盛有15 mL 30% KOH溶液,并置于水浴中;的試管里盛有
5、15 mL 8% NaOH溶液,并置于冰水浴中;的試管里加有紫色石蕊試液;為尾氣吸收裝置。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:(1)制取氯氣時(shí),在燒瓶里加入一定量的二氧化錳,通過(guò)_(填寫(xiě)儀器名稱)向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實(shí)驗(yàn)時(shí)為了除去氯氣中的氯化氫氣體,可在與之間安裝盛有_(填寫(xiě)下列編號(hào)字母)的凈化裝置。(A)堿石灰 (B)飽和食鹽水 (C)濃硫酸 (D)飽和碳酸氫鈉溶液(2)比較制取氯酸鉀和次氯酸鈉的條件,二者的差異是:_。反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后,的試管中有大量晶體析出。下圖中符合該晶體溶解度曲線的是_(填寫(xiě)編號(hào)字母); 從的試管中分離出該晶體的方法是_(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作名稱)。(3)本實(shí)驗(yàn)中制取次氯酸鈉的離子方程式是
6、_。(4)實(shí)驗(yàn)中可觀察到的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空白:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因溶液最初從紫色逐漸變?yōu)開(kāi)色氯氣與水反應(yīng)生成的H使石蕊變色隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色_然后溶液從無(wú)色逐漸變?yōu)開(kāi)色_14. 在已經(jīng)提取氯化鈉、溴、鎂等化學(xué)物質(zhì)的富碘鹵水中,采用下面的工藝流程生產(chǎn)單質(zhì)碘,試回答:(1)乙、丁中溶質(zhì)的分子式:乙 ;丁 。(2)第步操作中用稀H2SO4浸洗的目的是A. 除去未反應(yīng)的NO B. 除去未反應(yīng)的IC. 除去未反應(yīng)的Fe D. 除去堿性物質(zhì)(3)第步操作可供提純I2的兩種方法是 、 (不要求寫(xiě)具體操作)。(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)I2的方法是 。(5)甲物質(zhì)見(jiàn)光易變黑,其反應(yīng)方程式是 。1
7、5.海水中溴元素以Br-形式存在,工業(yè)上用空氣吹出法從海水中提取溴的工藝流程如下圖所示:(1)步驟反應(yīng)的離子方程式是 。(2)步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。(3)步驟蒸餾的過(guò)程中,溫度應(yīng)控制在8090。溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于生產(chǎn),請(qǐng)解釋原因。 。(4)為什么不直接用“溴水混合物”而要用“溴水混合物”進(jìn)行蒸餾,得到液溴? 16海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)。海帶灰懸濁液 MnO2H2SO4(稀)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:(1)步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_ _;步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_ _;步驟的目的是從含碘苯溶液中分離出
8、單質(zhì)碘和回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是 。(2)步驟中,其學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是 。(3)若含I溶液為KI溶液,試寫(xiě)出步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。從海水中提取溴和碘參考答案11.鞏固練習(xí)參考答案:1.甲 Cl2; 乙 HBr ; 丙HCl ; 丁 H2 解析甲、丁混合見(jiàn)光爆炸,說(shuō)明是H2和Cl2;又知甲、乙混合生成暗紅色液滴,說(shuō)明是Cl2和HBr;綜上首先判斷甲為Cl2,丁為H2,乙為HBr,剩余的丙為HCl。12(1) (2)使分液漏斗內(nèi)、外壓強(qiáng)一致,便于液體流出(3) 13.參考答案:1.(1)分液漏斗;B。 (2)堿溶液(或反應(yīng)物)的濃度不同,反應(yīng)溫度不同;M, 過(guò)濾。(3) Cl22OH = ClOClH2O。 (4)紅氯氣與水反應(yīng)生成HClO將石蕊氧化為無(wú)色物質(zhì)黃綠繼續(xù)通入的氯氣溶于水使溶液呈黃綠色14(1)FeI2 FeCl3 (2)C (3)加熱升華 萃取(4)濕潤(rùn)的淀粉試紙(5)2AgI 2Ag+I2 15.(1)2Br-+Cl2=Br2+2Cl- (2)SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4(3)溫度過(guò)高,大量水蒸氣隨溴排出,蒸氣中水增加;溫度過(guò)低,溴不能完全蒸出,收率低(4)“溴水混合物”中雖然含有溴單
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