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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流上學(xué)期初三化學(xué)期中試卷 (正式).精品文檔.初三年級化學(xué)期中考試試題(考試時(shí)間:100分鐘 總分:80分)可能用到的相對原子質(zhì)量:H:1 B:11 C:12 N:14 O:16 S:32 K:39 Mn:55 Fe:56 Na:23 Ca:40 Cl:35.5 第卷 (請將卷答案填涂在機(jī)讀答題卡上)一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題1分,共30分)1、我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、鍺、銪、鏑等元素相對原子質(zhì)量的新值其中,測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量為152該元素原子的中子數(shù)為 A89 B.26

2、 C.126 D.632、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí),肯定有變化的是 A.原子的數(shù)目 B.物質(zhì)的總質(zhì)量 C.分子種類 D.元素種類3、“西氣東輸”工程中的氣是指天然氣,天然氣的主要成分是甲烷,甲烷的化學(xué)式是CH4,下列關(guān)于CH4意義的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是 A表示甲烷這種物質(zhì) B表示1個(gè)甲烷分子 C表示甲烷由碳、氫元素組成 D表示甲烷是由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子組成4、化學(xué)方程式2H2O22H2O的正確意義是 A.氫原子和氧原子在點(diǎn)燃條件下生成水分子 B.2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃條件下生成2份質(zhì)量的水 C.氫氣在氧氣中燃燒生成水 D.氫元素和氧元素在點(diǎn)燃條件下生成水5、下列反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是

3、A4Fe+3O22Fe2O3 B. Fe+CuSO4= FeSO4+Cu C. 2Mg+O22MgO D. 2KMnO4= K2MnO4+ MnO2+O2 6、根據(jù)下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖判斷其中屬于陽離子的是 7、元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。右下圖是元素周期表中的一格,從中獲取的信息錯(cuò)誤的是 20 Ca鈣40.08 A.該元素的原子序數(shù)為20 B.該元素屬于非金屬元素 C.該元素的原子核外有20個(gè)電子 D.該元素的相對原子質(zhì)量為40.088、為了防止傳染病疫情發(fā)生,必須對發(fā)生重大自然災(zāi)害的地區(qū)進(jìn)行環(huán)境消毒,下列有關(guān)常用的消毒劑及對應(yīng)的化學(xué)用語表示錯(cuò)誤的是 A.熟石灰的化學(xué)式:CaOH B.過

4、氧乙酸結(jié)構(gòu)式: ,其化學(xué)式為:C2H4O3 C.過氧化氫(H2O2)中,氧元素為l價(jià) D.漂白精有效成份次氯酸鈉(NaClO)中,氯元素為+l價(jià)9、對O2 、CO2、SO2、nO2四種物質(zhì)組成的說法中正確的是 A.都含有氧分子B.它們每個(gè)分子中,都含有2個(gè)氧元素 C.都含有氧元素D.都含有2個(gè)氧原子 北京奧運(yùn)會(huì)主體育場模型B5H9 五硼烷10、2008年北京奧運(yùn)會(huì)主體育場的外形好似“鳥巢”(The Bird Nest),有一類物質(zhì)也好似鳥巢,如化學(xué)式是B5H9的五硼烷。下列有關(guān)五硼烷的說法錯(cuò)誤的是 A.五硼烷屬于化合物B.五硼烷的相對分子質(zhì)量是64C.五硼烷中硼元素和氫元素的質(zhì)量比為 59D.

5、1個(gè)五硼烷分子由5個(gè)硼原子和9個(gè)氫原子構(gòu)成11、右圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型,與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是 12、全球氣候變暖正成為人類關(guān)注的環(huán)境問題,引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是 A.N2 B.O2 C.H2 D.CO213、古代字畫能長期保存,是由于單質(zhì)碳在常溫下具有 A.穩(wěn)定性 B.氧化性 C.還原性 D.助燃性14、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),石墨是最軟的礦物之一,下列說法錯(cuò)誤的是 A.它們都是單質(zhì) B.它們是由同一種元素組成 C.它們的化學(xué)性質(zhì)相似 D.一定條件石墨轉(zhuǎn)化為金剛石為物理變化15、下列關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是 A二氧化碳?xì)怏w又叫“干冰”,它可以做制冷劑,也可以用于人工

6、降雨 B二氧化碳?xì)怏w能滅火,是由于它不能燃燒,也不能支持一般物質(zhì)燃燒 C二氧化碳?xì)怏w的密度約是空氣密度的1.5倍,可以像傾倒液體那樣傾倒 D二氧化碳?xì)怏w可溶于水16、下列有關(guān)說法中,正確的是 A室內(nèi)放置一大盆水,就可防止煤氣中毒 B室內(nèi)著火,應(yīng)立即開窗通風(fēng)C夜間室內(nèi)有煤氣泄露,可立即開燈檢查 D久未開啟的地窖、窖井不可冒然進(jìn)入17、實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)中,下列做法可行的是 A用鑷子夾取塊狀石灰石固體 B鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味 C用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取 D把用剩的酸液倒回原瓶18、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作步驟如下:按要求組裝好儀器;收集生成的氣體;向長頸漏斗中加入稀鹽酸;將大理石裝入反

7、應(yīng)容器;檢查裝置的氣密性其中正確的順序?yàn)?A B C D19、除去CO2中混有少量CO的方法是 A通入水中 B通入石灰水 C點(diǎn)燃混合氣體 D通過灼熱的氧化鐵20、下列敘述中正確的是 A. 鐵絲在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量跟原鐵絲的質(zhì)量相等B. 按任意體積混合后的氫氣和氧氣的總質(zhì)量,跟反應(yīng)后生成水的質(zhì)量相等C. 二氧化碳?xì)怏w通入氫氧化鈉溶液時(shí),溶液增加的質(zhì)量就是被吸收的二氧化碳的質(zhì)量D. 煤球燃燒后質(zhì)量減輕,這不符合質(zhì)量守恒定律固體質(zhì)量21、鎂在空氣中燃燒,生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化可用圖表示,則(80-48)克表示的質(zhì)量為 80 克 48 克0時(shí)間 A. 生成物MgO的質(zhì)量 B. 參加反應(yīng)O2

8、的質(zhì)量 C. 參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量 D. 生成物MgO與參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量和22、X、Y、Z三種元素的化合價(jià)分別為1、4、2,由這三種元素組成的化合物的化學(xué)式可能是 AXYZ4 BX4YZ3 CX2YZ3 DX3YZ223、笑氣是早期使用的麻醉劑經(jīng)研究,笑氣是一種氮的氧化物,其中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為74,笑氣的化學(xué)式應(yīng)為 AN2O BNO2 CNO DN2O324、在反應(yīng)3Cu8HNO33Cu(NO3)22X4H2O中的X的化學(xué)式是: A. N2 B. NO C. NO2 D. N2O525、將A、B、C三種物質(zhì)各16g混合加熱,充分反應(yīng)后混合物中有12gA、27gC和一定質(zhì)量D若A、B、

9、C、D的相對分子質(zhì)量分別為16、32、44、18,該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為 A2AB=C2D BA2B=C2D C2AB=2CD DAB=CD26、等質(zhì)量的碳酸鈣與碳酸鈉分別與足量鹽酸反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量 A碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的多 B碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的多 C一樣多 D無法判斷27、在一個(gè)密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:物質(zhì)A BCD反應(yīng)前質(zhì)量/g461114反應(yīng)后質(zhì)量/g待測15084下列判斷正確的是 A該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬化合反應(yīng) B反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22g C物質(zhì)A為反應(yīng)物 D反應(yīng)后密閉容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為125g

10、28、一支試管充滿由CO和CO2按體積比為2:3組成的混合氣體,將其倒置于盛有足量石灰水的水槽中,過一段時(shí)間后,液面可上升至 A2/5B3/5C2/3D全充滿29、在一定條件下;置于密閉容器中的下列各組物質(zhì)充分反應(yīng),再冷卻到室溫,密閉容器中的氣態(tài)物質(zhì)屬于純凈物的是 A質(zhì)量比為18的H2和O2 B質(zhì)量比為34的C和O2 C質(zhì)量比為16的S和O2 D質(zhì)量比為72的CO和O230、將7.2g炭粉放在盛有一定量氧氣的密閉容器中充分燃燒,二者恰好完全反應(yīng)把反應(yīng)后的氣體通入盛足量澄清石灰水的裝置中,質(zhì)量增加8.8g,原密閉容器中氧氣的質(zhì)量是 A6.4g B.19.2g C.12.8g D無法判斷第卷(共5

11、0分)(請將卷所有答案填在答題紙上)二、填空題(共5個(gè)小題,每空1分,共22分)31、(5分)填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號意義氖氣_,兩個(gè)鐵離子_,1價(jià)的硝酸根_,aCO _ _ 32、 (6分) 將零散的化學(xué)知識(shí)整理歸納,得出一定的規(guī)律,是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一C、H、O三種元素在自然界中分布極廣,請你根據(jù)要求嘗試完成填寫下面的空白 (1)在通常狀況下,組成中含有這三種元素中至少一種的常見氣體的化學(xué)式是(只填四種物質(zhì)即可)_、_、_、_ (2) 選取兩種能相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: _ _ _,_ _33、(4分)(1)“納米材料”特指粒徑1100 nm(1 nm10-9 m)

12、的顆粒,納米材料和納米技術(shù)的應(yīng)用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域。用納米級的某種氧化物作催化劑,使汽車尾氣中的CO跟NO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種氣體,其中一種可參與植物的光合作用,另一種是空氣中含量最多的氣體。兩種氣體的名稱分別是     、        。寫出NO和CO在該條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式        。(2)為了適應(yīng)火車提速,滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌。工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成氧

13、化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙,化學(xué)方程式是                     。34、(4分) 納米材料被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料。納米碳管是一種由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米(1納米109米)的空心管。(1)從組成看,納米碳管是由元素組成的,納米碳管是一種新型的 填“化合物”或“單質(zhì)”)(2)從性質(zhì)看,納米碳管在常溫下化學(xué)性質(zhì)(填穩(wěn)定或不穩(wěn)定);(3)當(dāng)氧氣不充足時(shí),納米碳管材料如果燃燒

14、,生成物是。澄清石灰水ABDC高溫E35、(4分)已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì)。A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答:(1)C的化學(xué)式為 ;(2)A中金屬元素的化合價(jià)是  ;(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;(4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為 三、實(shí)驗(yàn)題(共2小題,每空1分,共20分)36、(13分)通過本單元學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:(1)寫出圖中指定儀器的名稱:,乙_ (2)實(shí)驗(yàn)室若選B裝置作為制取O2和CO2的發(fā)生裝置,請分別寫出制取O2和CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式:_、_。(3)收集CO2應(yīng)選擇_裝置,檢驗(yàn)CO2收集滿

15、瓶的方法是_。(4)若要檢驗(yàn)氣體是否為CO2,應(yīng)選擇裝置_(填序號),該裝置中觀察到的實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象是 (5)若將二氧化碳?xì)怏w從導(dǎo)管c通入G中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,結(jié)合化學(xué)方程式解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因 (6)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取氨氣,已知氨氣密度比空氣小,極易溶于水,則制取氨氣的發(fā)生裝置可以選擇_(填序號),收集裝置可以選擇 。氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,對環(huán)境有一定的污染,可以改用右圖的裝置_(填“甲”或“乙”)收集,如果將玻璃棒粘取少量濃鹽酸放在_(填a”或者”b)端,當(dāng)看見有白煙出現(xiàn)時(shí),就可以說明氨氣已經(jīng)收集滿瓶了。37、(7分)小強(qiáng)同學(xué)探究CO性質(zhì),設(shè)計(jì)了如下

16、圖的實(shí)驗(yàn)裝置,根據(jù)圖回答問題:(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先打開彈簧夾還是    為什么?             ;(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中:A中現(xiàn)象                     C中現(xiàn)象                     。(3)上述實(shí)驗(yàn)可以總結(jié)CO的性質(zhì)有:      、     

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