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文檔簡介

1、年 級: 六年級 科 目: 數(shù)學 課 題 式與方程(1) 教師評價:_家長簽名:_教學流程:1、 教學目標2、 教學考點、重點、難點歸納3、 典型例題4、 基礎訓練題5、 知識應用題6、 能力提高與拓展題式與方程(1)知識點復習一、用字母表示數(shù)1、用字母表示數(shù)的意義和作用用字母可以表示我們學過的任何數(shù),用含有字母的式子,可以把數(shù)量關系簡明的表達出來,也可以表示運算的結果。2、 用字母表示常見的數(shù)量關系、運算定律和性質、幾何形體的計算公式(1)常見的數(shù)量關系路程用s表示,速度v用表示,時間用t表示,三者之間的關系:s=vt、v=s/t、t=s/v總價用a表示,單價用b表示,數(shù)量用c表示,三者之間

2、的關系:a=bc、b=a/c、c=a/b(2)運算定律和性質加法交換律:a+b=b+a 加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:ab=ba 乘法結合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:(a+b)c=ac+bc 減法的性質:a-(b+c) =a-b-c(3)用字母表示幾何形體的公式長方形的長用a表示,寬用b表示,周長用C表示,面積用S表示: C=2(a+b)、S=ab正方形的邊長a用表示,周長用C表示,面積用S表示: C=4a、S=a2平行四邊形的底a用表示,高用h表示,面積用S表示: S=ah三角形的底用a表示,高用h表示,面積用S表示: s=ah/2梯形的上底用a表示,下底b

3、用表示,高用h表示,面積用 S表示:S=(a+b)h/2 、S=mh圓的半徑用r表示,直徑用d表示,周長用C表示,面積用S表示: C=d=2r 、 S=r2長方體的長用a表示,寬用b表示,高用h表示,底面積用S表示,體積用V表示: S=2(ab+ah+bh)、 V=Sh=abh正方體的棱長用a表示,表面積用S表示,體積用V表示: S=6a2 、V=a3圓柱的高用h表示,底面半徑用r表示、直徑用d表示,底面積用S表示,表面積用S1表示,體積用V表示:S1= 2S+Ch = 2r2+Ch = 2r2 +2rh,V=Sh=r2 h圓錐的高用h表示,底面半徑用r表示、直徑用d表示,底面積用S表示,體積

4、用V表示:S=r2, V= Sh = r2h例1、每支鉛筆a元,鋼筆的單價是鉛筆的11倍,小明買了5支鉛筆和1支鋼筆。(1) 小明買鉛筆、鋼筆共用去多少元?(2) 買鋼筆比買鉛筆多用去多少元?例2、已知3a+b+6=24,求6a+2b-6的值。例3、已知a= , b= ,當x為何值時,a的值比b的值大1?二、簡易方程1、方程和方程的解、解方程方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程。注意:方程是等式,又含有未知數(shù),兩者缺一不可;方程和算術式不同。算術式是一個式子,它由運算符號和已知數(shù)組成,不含有未知數(shù)。方程是一個等式,含有未知數(shù),且未知數(shù)可以參加運算,并且只有當未知數(shù)為特定的數(shù)值時 ,方程才成立 。方程

5、的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。解方程:求方程的解的過程叫做解方程。例4、判斷題。(1)5x+6是方程。( )(2) 方程一定是等式。( )(3) 方程3.5x+5=5沒有解。( )(4) 一個數(shù)被5除余4,這個數(shù)可以表示為5a+4。( )(5) 2x-(2x-3)=3是方程。( )例5、規(guī)定x y=3x-2y,已知x (4 1)=7,求x的值。例6、甲、乙、丙三個同學做紙花,已知甲比乙多做5朵,丙做的是甲的2倍,比乙多做22朵,他們一共做了多少朵花?例7、第一個正方形的邊長比第二個正方形的邊長的2倍多1厘米,而它們的周長相差24厘米,求這兩個正方形的面積?!笆脚c方程”習題

6、一、填空。1、某車間有男職工a人,比女職工少b人,這個車間共有職工( )人。2、一個兩位數(shù),十位數(shù)字是b,個位數(shù)字是a,這個數(shù)是( )。3、小夏今年a歲,爸爸今年(a+b)歲,十年后,爸爸比小夏大( )歲。4、兩個連續(xù)自然數(shù)的和是m,那么較大的一個自然數(shù)是( )。5、三個質數(shù)a,b,c,滿足a+b=c,且a<b,則a=( ),b=( )。6、比37少x的數(shù)是( ),50比6個a少( )。7、師傅每天加工a個零件,徒弟每天比師傅少加工15個,a-15表示( ),2a-15表示( )。8、設A和B都是自然數(shù),并且滿足,那么A+B=( )。9、如果3x+4=25,那么4x+3等于( )。10、

7、4x+8錯寫成4(x+8),結果比原來( )(填多或少)( )。11、三個連續(xù)自然數(shù)的和是24,其中最小的自然數(shù)是( )。12、甲數(shù)是a,比乙數(shù)的5倍少b,表示乙數(shù)的式子是( )。13、當a=10,b=40時,( )。14、甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,比乙多260,則甲數(shù)是( ),乙數(shù)是( )。二、選擇。1、35的平方與( )是相同的。A. 35×2 B. 35×35×2 C. 35×352、一個偶數(shù)是n,它后面相鄰的偶數(shù)用式子表示( )A. n+2 B. n-2 C. 2n3、不論是任何自然數(shù),這個式子的值都是( ) A. 0 B. 1 C. 24、甲乙兩人共存

8、款5000元,已知甲存款(5000-a)元,a可能表示( )A. 甲存款 B. 乙存款 C. 不能確定5、一件上衣m元,比一條褲子貴50元,這樣的一套衣服( )元。A. m+50 B. m-50 C. 2m-50 D.2m+506、某品牌U盤原價是160元,降低10%,再提高10%,現(xiàn)在的價格和原來相比( )A. 沒變 B. 提高了 C. 降低了7、14與x的和的是16,列方程是( )A. B. C. 8、不計算,下面關于x的方程中,( )的解的數(shù)值最小。(b是大于4的自然數(shù))A. B. C. 9、半圓形花壇的半徑用r表示,則它的周長是( )A. B. C.10、一個數(shù)除以a,商4余1,這個數(shù)

9、是( )A. 4a+1 B. (a-1)÷4 C. 4a-1三、解方程。 (10-7.5)x=0.125×85÷(x+16)=0.2 4、 列方程解文字題。1、 一個數(shù)的4倍,減去這個數(shù)的80%,差是6.4的25%,這個數(shù)是多少?2、 一個數(shù)減去它的后,剩下的數(shù)除以4,結果是,這個數(shù)是多少?3、 甲數(shù)的60%比乙數(shù)的一半多30。乙數(shù)是240,甲數(shù)是多少?4、 一個數(shù)加上它的,和是6.5。求這個數(shù)。5、一個數(shù)的減去2.6,正好等于12.4。求這個數(shù)。五、列方程解決問題1、2011年5月我國財政收入是10612.26億元,比2010年同期增長約34% ,2010年5月

10、我國財政收入是多少億元?(得數(shù)保留一位小數(shù))2、甲乙兩種品牌襯衣原價相同。去年9月,甲種襯衣按五折銷售,乙種襯衣按六折銷售,媽媽購買這兩種襯衣各一件,共用去132元。求這兩種品牌襯衣的原價是多少元?3、有一塊梯形鐵皮,上底1.4米,下底3.5米,面積是4.9平方米。這塊鐵皮的高是多少米?4、某工程隊修筑一條公路,第一天修了這條公路的,第二天修了這條公路的,第二天比第一天多修1.5千米,這條公路全長多少千米?5、兩堆煤共4500千克,當?shù)谝欢衙簾?,第二堆煤燒去后,兩堆煤剩下的一樣多,兩隊煤各有多少千克?、 對任意兩個整數(shù)x和y定義新運算“*”:x*y= (其中m是一個確定的整數(shù)),如1*2=

11、1,那么3*12等于多少?7、某書店對顧客有一項優(yōu)惠,凡購買同一種書100本以上,就按書價的90%收款。某學校到書店購買甲、乙兩種書,其中乙種書的冊數(shù)是甲種書冊數(shù)的,只有甲種書得到了90%的優(yōu)惠。其中,買甲種書所付的錢數(shù)是買乙種書所付錢數(shù)的2倍。已知乙種書每本1.5元,那么優(yōu)惠前甲種書每本多少元?8、有兩筐蘋果,第一筐25千克,第二筐29千克,第一筐比第二筐少賣12.8元,每千克蘋果多少元?9、學校買來40本備課本和20瓶墨水,一共用去192元,已知每本備課本是3.7元,每瓶藍墨水多少元?12、已知 + + =75, × =100, ÷ =120,則 是多少?13、有濃度75%和45%的酒各一種,現(xiàn)要配置含酒精65%的酒300克,應當從這兩種酒中各取多少克?14、甲、乙兩人年齡之和為40歲,已知甲的年齡是乙的1.5倍,則甲、乙兩人各是多少歲?15、一個正方形,把它每條邊長增加3厘米,面積比原來增大了33平方厘米。求原正方形的面積。16、一條大鯊魚,頭長3米,身長等于頭長加尾長,尾長等于頭長加身長的一半。這條大鯊魚全長是多少米?17、某同學在解方程2a-x=23時,誤將-x看作+x,得方程的解為x=3,則原方程的解是多少?18、甲、乙、丙、丁四個數(shù)的和是100,如果甲數(shù)加4,乙數(shù)減4,丙數(shù)乘以4,丁數(shù)除以4,則這四個數(shù)相等,四個數(shù)原來各是多少?19、

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