七史上第10課-思想活躍--PPT

1、 從2004年第一所孔子學(xué)院在美國馬里蘭大學(xué)成立，短短四年間，美國孔子學(xué)院的數(shù)目已經(jīng)增加到40多所。落戶全球80多個國家、以推廣漢語言文化為宗旨的孔子學(xué)院在美國又添新成員。2009年4月16日，弗吉尼亞州喬治梅森大學(xué)舉行孔子學(xué)院揭牌儀式。這是在美國的第43所孔子學(xué)院。平利縣城關(guān)初中 蔡家國學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.孔子在思想和教育方面的主要貢獻(xiàn)； 2.諸子百家的代表人物及主要思想； 3.分析百家爭鳴的時代背景。自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)v 1.孔子的思想主張是什么？v 2.孔子的教育思想有哪些？v (包括教育對象、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法) 3.戰(zhàn)國時期為什么會出現(xiàn)百家爭鳴的局面？v 4.諸子百家的代表

2、人物,思想觀點及著作.“仁仁”“禮禮”“德德”人與人之間要互相愛護(hù)，人與人之間要互相愛護(hù)，互相謙讓，和睦相處互相謙讓，和睦相處人們的言行舉止要符合社人們的言行舉止要符合社會規(guī)范會規(guī)范為政以德為政以德一一.孔子孔子偉大的思想家，偉大的思想家， 儒家學(xué)派的創(chuàng)始人儒家學(xué)派的創(chuàng)始人教育對象：教育對象：教學(xué)方法：教學(xué)方法：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)方法：有教無類有教無類因材施教因材施教知之為知之，不知之為知之，不知為不知，是知也。知為不知，是知也。溫故而知新溫故而知新創(chuàng)辦私學(xué)創(chuàng)辦私學(xué)著作論語記錄孔子 的言論，是儒家學(xué)派的 重要著作。大思想家、大教育家孔子 貢獻(xiàn)思考思考 孔子這樣做，體現(xiàn)了他怎樣的

3、教學(xué)方法？孔子這樣做，體現(xiàn)了他怎樣的教學(xué)方法？ 孔子有兩個學(xué)生，一個叫子路，一個叫冉有?？鬃佑袃蓚€學(xué)生，一個叫子路，一個叫冉有。 一天，子路請教孔子，一天，子路請教孔子，“聽見了應(yīng)當(dāng)做的事，是聽見了應(yīng)當(dāng)做的事，是不是馬上就去做？不是馬上就去做？”孔子回答說：孔子回答說：“你有父親、哥哥在，應(yīng)當(dāng)你有父親、哥哥在，應(yīng)當(dāng)讓他們先做讓他們先做” 又一天，冉有問孔子，又一天，冉有問孔子，“聽見了應(yīng)當(dāng)做的事，是不是馬上聽見了應(yīng)當(dāng)做的事，是不是馬上就去做？就去做？”孔子回答說：孔子回答說：“對，應(yīng)當(dāng)馬上就去做。對，應(yīng)當(dāng)馬上就去做?！?學(xué)生們覺得奇怪，同樣一個問題，為什么老師回答得不一學(xué)生們覺得奇怪，同樣一個

4、問題，為什么老師回答得不一樣呢？樣呢？ 就去問老師，孔子笑呵呵地說：就去問老師，孔子笑呵呵地說：“冉有，平時碰到事情老冉有，平時碰到事情老是退退縮縮，所以我鼓勵他勇敢地去做，而子路太喜歡勝過別是退退縮縮，所以我鼓勵他勇敢地去做，而子路太喜歡勝過別人，所以我要他退后一點。人，所以我要他退后一點?！?孔子開創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河，一個中國孔子開創(chuàng)了民間自由講學(xué)的先河，一個中國學(xué)術(shù)思想史的黃金時代便開始出現(xiàn)，它光芒四射，學(xué)術(shù)思想史的黃金時代便開始出現(xiàn)，它光芒四射，燦爛奪目，成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時代。燦爛奪目，成為人類文化發(fā)展史上最富麗的時代。中華史綱中華史綱思想活躍與百家爭鳴局面形成的背景：

5、牛耕和鐵器的推廣生產(chǎn)力的發(fā)展社會變革奴隸制度瓦解封建制度確立商鞅變法各諸侯國變法思想文化空前發(fā)展思想的活躍與百家爭鳴“我覺得對被人就像對自我覺得對被人就像對自己一樣，要盡量地幫助己一樣，要盡量地幫助別人，而且不能進(jìn)行不別人，而且不能進(jìn)行不義的掠奪戰(zhàn)爭。義的掠奪戰(zhàn)爭?！蔽医心樱悄医心?，是墨家學(xué)派的代表人家學(xué)派的代表人他是他是？“作為統(tǒng)治者，作為統(tǒng)治者，應(yīng)該施政于民，應(yīng)該施政于民，民貴君輕??！民貴君輕?。　泵献?，儒家學(xué)派。孟子，儒家學(xué)派。治理國家就像養(yǎng)治理國家就像養(yǎng)魚，經(jīng)常到魚缸魚，經(jīng)常到魚缸去翻滾，魚很快去翻滾，魚很快就死了。讓魚兒就死了。讓魚兒自由生長。自由生長。這反映了什么樣的觀這反

6、映了什么樣的觀點？點？無為無為而而治治.順應(yīng)順應(yīng)自然自然莊莊子子道道家家“哼，用哼，用愛愛是不行的，是不行的，我覺得就應(yīng)該用嚴(yán)酷的我覺得就應(yīng)該用嚴(yán)酷的刑罰來治理國家。刑罰來治理國家?！闭垎栠@人是誰？請問這人是誰？韓非子，法家的代表人。韓非子，法家的代表人。戰(zhàn)國時期為什么會出現(xiàn)戰(zhàn)國時期為什么會出現(xiàn)百家爭鳴的局面？百家爭鳴的局面？ 1 1、各國統(tǒng)治需要新的政治、各國統(tǒng)治需要新的政治 理論來維護(hù)統(tǒng)治理論來維護(hù)統(tǒng)治 2 2、私學(xué)的興辦，給各派學(xué)、私學(xué)的興辦，給各派學(xué) 說的傳播提供了陣地說的傳播提供了陣地 3 3、士人四處游歷，講學(xué)，、士人四處游歷，講學(xué)， 促使個人派別的形成促使個人派別的形成 4 4、

7、生產(chǎn)力和經(jīng)濟發(fā)展了，、生產(chǎn)力和經(jīng)濟發(fā)展了， 沖擊了舊的社會秩序沖擊了舊的社會秩序v v 思想v孔子 教育對象：有教無類v 教育 教學(xué)方法：因材施教 v 學(xué)習(xí)態(tài)度：知之為知之不知為不知 v 學(xué)習(xí)方法：溫故而知新v百家v爭鳴 生產(chǎn)力的發(fā)展 “仁 ” “禮”墨子-墨家-兼愛.非攻孟子-儒家-仁政.民貴君輕莊子-道家-順應(yīng)自然.無為而治韓非子-法家-法治.中央集權(quán)當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練v一一.選擇題v1老子的學(xué)說記錄在()A道德經(jīng)B 尚書C論語D春秋2“苛政猛于虎也！”說這句話的是()A老子B孔子C韓非子D莊子3下列內(nèi)容中屬于戰(zhàn)國時期法家思想的是v() A主張“兼愛”、“非攻”，反對不義戰(zhàn)爭 B提出“民貴君

8、輕”的觀點C主張減輕賦稅，實行“仁政”D主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國家ABD 4孫子兵法的作者是()A孫臏B孫武C伍子胥D龐涓二、雙項選擇題 5下列各項中，屬于韓非子思想主張的是() A歷史是向前發(fā)展的，后代總是勝過前代 B主張改革，實行法治 C要求統(tǒng)治者體察民情，愛惜民力 D反對苛政和任意刑殺 6下列古代文化典籍由孔子編訂的是 ( )A尚書B春秋C詩經(jīng)D道德經(jīng)BAB BCv 7.閱讀下列材料，回答問題:子曰：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉唬骸爸疄橹?，不知為不知，是知也?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！币闹械摹白印敝傅氖钦l？v 上述引文包含了哪些

9、有益的教育思想？文中的“子”是指孔子。孔子提倡要謙虛好學(xué)，要有實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，要學(xué)思結(jié)合。v 8閱讀下列材料，回答問題: 禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。 引文出自哪一本古書？此書中記錄的是誰的學(xué)說？ v 引文中包含著什么哲學(xué)思想？道德經(jīng)，記錄的是老子的學(xué)說。 事物對立的雙方能夠互相轉(zhuǎn)化，具有樸素的辯證思想。 合作合作 同學(xué)們同學(xué)們謝謝謝謝選一選選一選 提出提出“富貴不能淫，貧賤不能移，威武富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈不能屈”這一思想的是（這一思想的是（ ）。）。 A.A.孔子孔子 B.B.孟子孟子 C.C.老子老子 D.D.墨子墨子B連一連連一連孔子孔子莊子莊子孟子孟子墨子墨子民貴

10、君輕民貴君輕道法自然道法自然兼愛，非攻兼愛，非攻因材施教因材施教根據(jù)老師提供的線索，利用排除法猜出答案：根據(jù)老師提供的線索，利用排除法猜出答案：線索一：春秋時期的著名思想家線索一：春秋時期的著名思想家線索二：儒家思想的創(chuàng)始人線索二：儒家思想的創(chuàng)始人線索三：主張線索三：主張“有教無類有教無類”答案：孔子答案：孔子根據(jù)老師提供的線索，利用排除法猜出答案：根據(jù)老師提供的線索，利用排除法猜出答案：線索一：這是一部春秋戰(zhàn)國時期線索一：這是一部春秋戰(zhàn)國時期的著名思想學(xué)論著的著名思想學(xué)論著線索二：書中記錄的言論非本線索二：書中記錄的言論非本人親自編著人親自編著線索三：書中記錄了儒家思想線索三：書中記錄了儒家思想答案：答案：論語論語