蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘 分?jǐn)?shù)：100分一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫（每空1分，共28分）1×=÷=÷=12米是米的米是米的20千克比輕20%米比5米長(zhǎng)噸比20噸少20%的是12千克36小時(shí)15分=時(shí) 2立方分米=毫升4在橫線里填上合適的單位名稱成語(yǔ)詞典的厚度約4.3； 教室大約占地60一個(gè)集裝箱的體積約是20； 金魚缸的容積是4252.3的倒數(shù)的倒數(shù)是；0.5與它的倒數(shù)相差65比4多%，4比5少%7在一種鹽水中，鹽占4%，那么鹽與水的比是8某個(gè)車間去年生產(chǎn)50萬(wàn)個(gè)零件，今年比去年增產(chǎn)，今年比去年多生產(chǎn)萬(wàn)個(gè)零件9一個(gè)長(zhǎng)方體的

2、長(zhǎng)是20厘米、寬是10厘米，高是8厘米，從這塊木頭上切下一個(gè)最大的正方體后，剩下部分的體積是立方厘米10聰聰有面額10元和2元的人民幣共19張，總計(jì)78元面額10元的有張11元旦期間同學(xué)們布置教室，一根彩帶長(zhǎng)20米，第一次用去它的，第二次又用去米，還剩米12千克小麥可以磨面粉千克，1千克小麥可磨面粉千克，千克小麥可以磨出1千克面粉13工程隊(duì)3天完成了一項(xiàng)工程的，完成全項(xiàng)工程需天14春節(jié)到了，糖果店要配置一種禮品糖，所需奶糖和巧克力的質(zhì)量比為5：3現(xiàn)要配置這種禮品糖，奶糖和巧克力各有60千克，那么當(dāng)奶糖全部用完時(shí)，巧克力還剩千克二、巧思妙斷，判斷對(duì)錯(cuò)（每題2分，共10分）15正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍

3、，表面積就擴(kuò)大4倍，體積就擴(kuò)大8倍（ ）16一個(gè)分?jǐn)?shù)乘假分?jǐn)?shù)，積一定不小于這個(gè)分?jǐn)?shù)（ ）17一根繩子長(zhǎng)米，用去后，還剩米（ ）18一個(gè)長(zhǎng)方體，如果有兩個(gè)相鄰的面是正方形，這個(gè)長(zhǎng)方體就是正方體（ ）191噸棉花的和3000千克的一樣重（ ）三、反復(fù)比較，精心選擇（每題2分，共10分）20如圖：將右面的紙片折起來可以做成一個(gè)正方體這個(gè)正方體的6號(hào)面的對(duì)面是（）號(hào)面A2 B3 C421一盒有凈含量為750毫升的長(zhǎng)方體盒裝酸奶，量得外包裝長(zhǎng)8厘米，寬5厘米，高15厘米，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認(rèn)為凈含量的標(biāo)準(zhǔn)是（）A真實(shí) B虛假 C無(wú)法確定22食堂有2噸大米，每天吃噸，可吃天；如果每天吃，可吃天A8B6C4

4、D223蘋果重量的等于梨的重量的那么蘋果重量（）梨的重量A等于B少于 C多于D不多于24一根鋼管，用去，還剩米用去的米數(shù)與剩下的米數(shù)比較，（）A用去的米數(shù)多 B剩下的米數(shù)多 C無(wú)法比較四、慎重審題，細(xì)心計(jì)算（共28分）25直接寫得數(shù)（10分）= =10×=4××=26計(jì)算（能簡(jiǎn)便要簡(jiǎn)便）（12分）（）×100×+×12×（）×52÷（+）×10÷（）×+27解方程（6分）3x+4=5.5xx=x： =56五、運(yùn)用知識(shí)，靈活解題（24分）28一塊棱長(zhǎng)是0.6米的正方體的鋼坯，鍛

5、成橫截面是0.09平方米的長(zhǎng)方體鋼材，鍛成的鋼材有多長(zhǎng)？29一種長(zhǎng)3米的長(zhǎng)方體通氣管的橫截面是邊長(zhǎng)2分米的正方形，制作10根這樣的通氣管至少需要多少平方米？30體育姚老師買了2大筒和6小筒共90個(gè)羽毛球，已知1小筒裝的羽毛球比1大筒少5個(gè)，大筒、小筒每筒各裝多少個(gè)羽毛球？31新區(qū)器材廠用一根長(zhǎng)120厘米的鐵絲做成一個(gè)長(zhǎng)方體框架，這個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)寬高的比是3：2：1，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少立方厘米？32有一個(gè)長(zhǎng)方體容器（如圖），長(zhǎng)30厘米、寬20厘米、高10厘米，里面的水深6厘米（最大面為底面），如果把這個(gè)容器蓋緊，再朝左豎起來（最小面為底面），里面的水深應(yīng)該是多少厘米？33王叔叔在自家的小院里放養(yǎng)

6、了20只小雞仔，放養(yǎng)的小鴨仔比小雞仔的少8只可最后小雞仔只成活了75%小新說：放養(yǎng)的小雞仔是小鴨仔的5倍紅紅說：小雞仔太嬌氣了，竟然死了15只那么多他們兩個(gè)誰(shuí)說得對(duì)？（計(jì)算證明）參考答案一、認(rèn)真讀題，謹(jǐn)慎填寫1×=÷=÷=1【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法；分?jǐn)?shù)除法【分析】一個(gè)數(shù)乘它的倒數(shù)等于1，一個(gè)數(shù)除以它本身等于1，據(jù)此解答【解答】解：×=÷=÷=1故答案為：，2米是米的米是米的20千克比25千克輕20%9米比5米長(zhǎng)16噸比20噸少20%20千克的是12千克【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法；分?jǐn)?shù)除法【分析】（1）已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算，用

7、除以即可；（2）求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算，用乘即可；（3）把要比的重量看作是單位“1”，就是單位“1”的120%=80%是20千克，求單位“1”用除法計(jì)算；（4）把5米看作是單位“1”，求幾米比5米長(zhǎng)，就是求5米的（1+）是多少，用乘法計(jì)算；（5）把20噸看作是單位“1”，求幾噸比20噸少20%，就是求20噸的（120%）是多少，用乘法計(jì)算；（6）已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法計(jì)算，用12除以即可【解答】解：（1）÷=（米）答：米是米的（2）×=（米）答：米是米的（3）20÷（120%）=20÷80%=25（千克）答：20千克比

8、25千克輕20%（4）5×（1+）=5×=9（米）答：9米比5米長(zhǎng)（5）20×（120%）=20×80%=16（噸）答：16噸比20噸少20%（6）12÷=20（千克）答：20千克的是12千克故答案為：，25千克，9，16，20千克36小時(shí)15分=6時(shí)； 2立方分米=2375毫升【考點(diǎn)】時(shí)、分、秒及其關(guān)系、單位換算與計(jì)算；體積、容積進(jìn)率及單位換算【分析】把6小時(shí)15分化成時(shí)數(shù)，用15除以進(jìn)率60，然后再加上6；把2立方分米化成毫升數(shù)，用2乘進(jìn)率1000；即可得解【解答】解：6小時(shí)15分=6時(shí)； 2立方分米=2375毫升；故答案為：6，23754

9、在橫線里填上合適的單位名稱成語(yǔ)詞典的厚度約4.3厘米； 教室大約占地60平方米一個(gè)集裝箱的體積約是20立方米； 金魚缸的容積是42升【考點(diǎn)】根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、對(duì)長(zhǎng)度單位、面積單位、體積單位大小的認(rèn)識(shí)和數(shù)據(jù)的大小，可知計(jì)量成語(yǔ)詞典的厚度用厘米作單位；計(jì)量教室面積用平方米作單位；集裝箱的體積用立方米作單位；魚缸的容積用升作單位，據(jù)此解答即可【解答】解：成語(yǔ)詞典的厚度約4.3 厘米； 教室大約占地60平方米 一個(gè)集裝箱的體積約是20立方米； 金魚缸的容積是42升故答案為：厘米；平方米；立方米，升52.3的倒數(shù)的倒數(shù)是；0.5與它的倒數(shù)相差1.5【考點(diǎn)】倒數(shù)的認(rèn)識(shí)【分析】

10、根據(jù)倒數(shù)的意義，乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)，用1除以這個(gè)數(shù)即可據(jù)此解答【解答】解：1÷2.3=，所以，2.3的倒數(shù)的倒數(shù)是；0.5的倒數(shù)為2，所以0.5與2相差20.5=1.5故答案為：；1.565比4多25%，4比5少20%【考點(diǎn)】百分?jǐn)?shù)的意義、讀寫及應(yīng)用【分析】誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾，用除法進(jìn)行計(jì)算，誰(shuí)比誰(shuí)多或少多少，運(yùn)用比多比少的解答方法進(jìn)行計(jì)算【解答】解：（1）（54）÷4=25%；（2）（54）÷5=20%；答：5比4多 25%，4比5少 20%故答案為：25，207在一種鹽水中，鹽占4%，那么鹽與水的比是1：24【考點(diǎn)】比的意義【分析】把這種鹽水

11、的重量看作100份，則鹽占4份，水占份，于是可求鹽與水的重量之比【解答】解：鹽的重量與水的重量比是：4：=1：24；故答案為：1：248某個(gè)車間去年生產(chǎn)50萬(wàn)個(gè)零件，今年比去年增產(chǎn)，今年比去年多生產(chǎn)5萬(wàn)個(gè)零件【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題【分析】某個(gè)車間去年生產(chǎn)50萬(wàn)個(gè)零件，今年比去年增產(chǎn)，即將去年產(chǎn)量當(dāng)作單位“1“，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用去年生產(chǎn)的件數(shù)乘今年比去上增產(chǎn)件數(shù)占去年的分率，得今年比去年多生產(chǎn)多少萬(wàn)個(gè)零件【解答】解：50×=5（萬(wàn)個(gè)）答：今年比去年多生產(chǎn)5萬(wàn)個(gè)零件故答案為：59一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是20厘米、寬是10厘米，高是8厘米，從這塊木頭上切下一個(gè)最大的正方體后，剩下部分的體積是

12、1088立方厘米【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體和正方體的體積；正方體的特征【分析】先求出原來長(zhǎng)方體的體積，再求出切下的最大正方體的體積，最大正方體應(yīng)以高為棱長(zhǎng)（因?yàn)楦咦疃蹋偾蟪龅脭?shù)【解答】解：長(zhǎng)方體的體積：20×10×8=1600（立方厘米），最大正方體的體積：8×8×8=512（立方厘米），剩下部分的體積：1600512=1088（立方厘米）；答：剩下部分的體積是1088立方厘米故答案為：108810聰聰有面額10元和2元的人民幣共19張，總計(jì)78元面額10元的有5張【考點(diǎn)】雞兔同籠【分析】假設(shè)全是10元的人民幣，則面值是10×19=190元，這比已知的

13、78元多出了19078=112元，因?yàn)?張10元的人民幣比1張2元的人民幣面值多102=8元，所以2元的人民幣應(yīng)該是112÷8=14張，由此即可解決問題【解答】解：假設(shè)全是10元的人民幣，則2元的人民幣有：（10×1978）÷（102）=112÷8=14（張），則10元的有：1914=5（張），答：10元的有5張故答案為：511元旦期間同學(xué)們布置教室，一根彩帶長(zhǎng)20米，第一次用去它的，第二次又用去米，還剩9米【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題【分析】第一次用去20米的，第二次用去米，從20米里減去兩次用的米數(shù)就是剩下的米數(shù)【解答】解：2020×，=20

14、10，=9（米）；答：還剩9米故答案為：912千克小麥可以磨面粉千克，1千克小麥可磨面粉0.8千克，1.25千克小麥可以磨出1千克面粉【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)除法【分析】（1）我們運(yùn)用面粉的重量除以小麥的重量就是1千克小麥可磨面粉的重量（2）運(yùn)用小麥的重量除以面粉的重量就是1千克面粉用小麥的重量【解答】解；（1），=，=0.8（千克）；答：1千克小麥可磨面粉0.8千克（2），=，=1.25（千克）；答1.25千克小麥可以磨出1千克面粉13工程隊(duì)3天完成了一項(xiàng)工程的，完成全項(xiàng)工程需24天【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單的工程問題【分析】我們把一項(xiàng)工程的工作量看作單位“1”，運(yùn)用“工作總量÷工作效率=工作時(shí)間”進(jìn)行列式

15、解答即可【解答】解：1÷（3），=1，=24（天）；答：完成全項(xiàng)工程需24天故答案為：2414春節(jié)到了，糖果店要配置一種禮品糖，所需奶糖和巧克力的質(zhì)量比為5：3現(xiàn)要配置這種禮品糖，奶糖和巧克力各有60千克，那么當(dāng)奶糖全部用完時(shí)，巧克力還剩24千克【考點(diǎn)】比的應(yīng)用【分析】由“配置一種禮品糖，所需奶糖和巧克力的質(zhì)量比為5：3”可得：60千克奶糖占5份，求出一份是多少，再乘3就是用去的巧克力的質(zhì)量；用60減去用去的巧克力的質(zhì)量就是剩下的巧克力的質(zhì)量【解答】解：6060÷5×3，=6036，=24（千克）答：巧克力還剩24千克故答案為：24二、巧思妙斷，判斷對(duì)錯(cuò)15正方體

16、的棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，表面積就擴(kuò)大4倍，體積就擴(kuò)大8倍（判斷對(duì)錯(cuò)）【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體和正方體的體積；積的變化規(guī)律【分析】根據(jù)正方體表面積擴(kuò)大的倍數(shù)是棱長(zhǎng)擴(kuò)大倍數(shù)的平方，體積擴(kuò)大的倍數(shù)是棱長(zhǎng)擴(kuò)大倍數(shù)的立方求解即可【解答】解：一個(gè)正方體棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，則表面積擴(kuò)大2×2=4倍，體積擴(kuò)大2×2×2=8倍故答案為：16一個(gè)分?jǐn)?shù)乘假分?jǐn)?shù)，積一定不小于這個(gè)分?jǐn)?shù)正確【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法【分析】分子大于或者等于分母的分?jǐn)?shù)叫假分?jǐn)?shù)，假分?jǐn)?shù)大于1或等于1分以下兩種情況討論：當(dāng)假分?jǐn)?shù)為1時(shí)；當(dāng)假分?jǐn)?shù)大于1時(shí)，積與這個(gè)數(shù)的關(guān)系【解答】解：當(dāng)假分?jǐn)?shù)為1時(shí)，一個(gè)分?jǐn)?shù)乘一個(gè)假分?jǐn)?shù)，積就等于這個(gè)分?jǐn)?shù)，當(dāng)假分?jǐn)?shù)大

17、于1時(shí)，一個(gè)分?jǐn)?shù)乘一個(gè)假分?jǐn)?shù)，積一定大于這個(gè)數(shù)綜上，一個(gè)分?jǐn)?shù)乘假分?jǐn)?shù)，積一定不小于（大于或等于）這個(gè)分?jǐn)?shù)故答案為：正確17一根繩子長(zhǎng)米，用去后，還剩米×【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題【分析】把一根繩子長(zhǎng)度看作單位“1”用去后，說明了還剩下（1）；用除以（1）就是剩下的長(zhǎng)度然后在進(jìn)行判斷即可【解答】解：×（1），=×，=（米）；故答案為：×18一個(gè)長(zhǎng)方體，如果有兩個(gè)相鄰的面是正方形，這個(gè)長(zhǎng)方體就是正方體正確【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體的特征；正方體的特征【分析】根據(jù)長(zhǎng)方體的特征：6個(gè)面都是長(zhǎng)方形（特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形），相對(duì)的面的面積相等如果在長(zhǎng)方體中有兩個(gè)相鄰的

18、面是正方形，那么這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高一定相等，這個(gè)長(zhǎng)方體也就是正方體【解答】解：由分析可知：如果在長(zhǎng)方體中有兩個(gè)相鄰的面是正方形，那么這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高一定相等，這個(gè)長(zhǎng)方體也就是正方體因此一個(gè)長(zhǎng)方體，如果有兩個(gè)相鄰的面是正方形，這個(gè)長(zhǎng)方體就是正方體此說法正確故答案為：正確191噸棉花的和3000千克的一樣重正確【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法【分析】根據(jù)一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義，用乘法分別求出1噸的和3000千克的，然后進(jìn)行比較即可【解答】解：1噸=1000千克，1000×=750（千克）；3000×=750（千克）；750千克=750千克所以噸棉花的和3000千克的一樣重故答案為：正確三

19、、反復(fù)比較，精心選擇20如圖：將右面的紙片折起來可以做成一個(gè)正方體這個(gè)正方體的6號(hào)面的對(duì)面是（）號(hào)面A2B3C4【考點(diǎn)】正方體的展開圖【分析】圖中的紙片符合正方體展開圖的特征，能折成一個(gè)正方體，折成正方體后，3號(hào)面對(duì)2號(hào)面，1號(hào)面對(duì)5號(hào)面，4號(hào)面對(duì)6號(hào)面【解答】解：紙片折起來可以做成一個(gè)正方體后：3號(hào)面對(duì)2號(hào)面，1號(hào)面對(duì)5號(hào)面，4號(hào)面對(duì)6號(hào)面故選：C21一盒有凈含量為750毫升的長(zhǎng)方體盒裝酸奶，量得外包裝長(zhǎng)8厘米，寬5厘米，高15厘米，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認(rèn)為凈含量的標(biāo)準(zhǔn)是（）A真實(shí)B虛假C無(wú)法確定【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體、正方體表面積與體積計(jì)算的應(yīng)用【分析】長(zhǎng)方體盒子的容積一定小于它的體積，根據(jù)長(zhǎng)方體的體

20、積公式：v=abh，把數(shù)據(jù)代入公式求出它的體積，然后與它的容積進(jìn)行比較即可【解答】解：750毫升=750立方厘米，8×5×15=600（立方厘米），因?yàn)殚L(zhǎng)方體盒子的容積一定小于它的體積，所以凈含量的標(biāo)準(zhǔn)是虛假的故選：B22食堂有2噸大米，每天吃噸，可吃A天；如果每天吃，可吃C天A8；B6； C4；D2【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題【分析】食堂有2噸大米，每天吃噸，根據(jù)除法的意義，用總噸數(shù)除以每天吃的噸數(shù)，即得可吃多少天；將總量當(dāng)作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用單位“1”除以每天吃的占全部的分率，即得如果每天吃可吃多少天【解答】解：2=8（天）1=4（天）答：每天吃噸，可吃8天；

21、如果每天吃，可吃4天故選：A、C23蘋果重量的等于梨的重量的那么蘋果重量（）梨的重量A等于B少于C多于D不多于【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較【分析】利用假設(shè)法解答，根據(jù)蘋果重量的等于梨的重量的，即蘋果的重量×=梨的重量×，假設(shè)它等于一個(gè)數(shù)，然后分別求出蘋果和梨的重量，再比較它們的大小，據(jù)此解答【解答】解：假設(shè)蘋果的重量×=梨的重量×=20，則蘋果的重量=20÷=35，梨的重量=20÷=30，可知蘋果的重量梨的重量；故選：C24一根鋼管，用去，還剩米用去的米數(shù)與剩下的米數(shù)比較，（）A用去的米數(shù)多B剩下的米數(shù)多C無(wú)法比較【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)大小的比較【分

22、析】把這根鋼管的總長(zhǎng)看作單位“1”，用去，還剩下這根鋼管總長(zhǎng)的（1），進(jìn)而根據(jù)題意，用截去的和剩下的進(jìn)行比較，進(jìn)而得出結(jié)論【解答】解：1=，因?yàn)椋?，所以剩下的米?shù)多故選：B四、慎重審題，細(xì)心計(jì)算25直接寫得數(shù)=10×=4××=【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法；分?jǐn)?shù)除法【分析】分?jǐn)?shù)乘法：分子和分母先約分，再計(jì)算；分?jǐn)?shù)除法：先改寫成被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)，再按照分?jǐn)?shù)乘法的法則進(jìn)行計(jì)算【解答】解： =，=，=4，10×=8，=，=，=，=，=，4××=26計(jì)算（能簡(jiǎn)便要簡(jiǎn)便）（）×100×+×12×（）×52&

23、#247;（+）×10÷（）×+【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算；運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算【分析】（1）、（2）、（3）根據(jù)乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)算；（4）先算加法，再算乘法，最后算除法；（5）先算減法，再算乘法，最后算除法；（6）原式加上，再減去，再根據(jù)加法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算【解答】解：（1）（）×100=×100×100=7512=63；（2）×+×=×+×=×（+）=×2=；（3）12×（）×52=12××5212××52=5202

24、4=496；（4）÷（+）×10=÷×10=÷5=；（5）÷（）×=÷×=÷=2；（6）+=+=+（+）=+=+（+）=+=+（+）=+=+（+）=+=27解方程3x+4=5.5；xx=；x： =56【考點(diǎn)】方程的解和解方程【分析】（1）根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同減去4，再同除以3得解；（2）化簡(jiǎn)方程得x=，再根據(jù)等式的性質(zhì)，兩邊同乘上2得解；（3）依據(jù)比例的基本性質(zhì)，兩內(nèi)項(xiàng)之積等于兩外項(xiàng)之積，原方程可化為x=56×，化簡(jiǎn)即可得解【解答】解：（1）3x+4=5.5 3x+44=5.54 3

25、x=1.5 3x÷3=1.5÷3 x=0.5；（2）xx=x=x×2=×2 x=；（3）x： =56 x=56× x=7五、運(yùn)用知識(shí)，靈活解題28一塊棱長(zhǎng)是0.6米的正方體的鋼坯，鍛成橫截面是0.09平方米的長(zhǎng)方體鋼材，鍛成的鋼材有多長(zhǎng)？【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體、正方體表面積與體積計(jì)算的應(yīng)用【分析】先利用正方體的體積V=a3，求出這塊鋼坯的體積，因?yàn)檫@塊鋼坯的體積是不變的，于是可以利用長(zhǎng)方體的體積V=Sh求出鍛成的鋼材的長(zhǎng)度【解答】解：0.6×0.6×0.6÷0.09，=0.36×0.6÷0.09，=0.

26、216÷0.09，=2.4（米）；答：鍛成的鋼材長(zhǎng)2.4米29一種長(zhǎng)3米的長(zhǎng)方體通氣管的橫截面是邊長(zhǎng)2分米的正方形，制作10根這樣的通氣管至少需要多少平方米？【考點(diǎn)】長(zhǎng)方體、正方體表面積與體積計(jì)算的應(yīng)用【分析】由題意可知，通風(fēng)管是沒有底面的，所以只求它的4個(gè)側(cè)面的面積，根據(jù)長(zhǎng)方體的表面積的計(jì)算方法，先求出1根通風(fēng)管需要材料，然后乘10即可【解答】解：2分米=0.2米，0.2×4×3×10=0.8×3×10=2.4×10=24（平方米）答：制作10根這樣的通氣管至少需要24平方米30體育姚老師買了2大筒和6小筒共90個(gè)羽毛球，已知1小筒裝的羽毛球比1大筒少5個(gè)，大筒、小筒每筒各裝多少個(gè)羽毛球？【考點(diǎn)】列方程解含有兩個(gè)未知數(shù)的應(yīng)用題【分析】根據(jù)題干，設(shè)小筒裝x個(gè)，則大筒裝x+5個(gè)，則根據(jù)等量關(guān)系：“2大筒和6小筒共90個(gè)羽毛球，”列出方程解決問題【解答】解：設(shè)小筒裝x個(gè)，則大筒裝x+5個(gè)，根據(jù)題意可得方程：2（x+5）+6x=90， 2x+10+6x=90， 8x=80， x=10，則大筒可以裝：10+5=15（個(gè)），答：小筒裝10個(gè)，大筒裝15個(gè)31新區(qū)器材廠用一根長(zhǎng)120厘米的