蘇教版六年級數(shù)學上冊期末測試題

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上蘇教版六年級數(shù)學上冊期末測試卷時間：90分鐘 分數(shù)：100分一、認真讀題，謹慎填寫（每空1分，共28分）1×=÷=÷=12米是米的米是米的20千克比輕20%米比5米長噸比20噸少20%的是12千克36小時15分=時 2立方分米=毫升4在橫線里填上合適的單位名稱成語詞典的厚度約4.3； 教室大約占地60一個集裝箱的體積約是20； 金魚缸的容積是4252.3的倒數(shù)的倒數(shù)是；0.5與它的倒數(shù)相差65比4多%，4比5少%7在一種鹽水中，鹽占4%，那么鹽與水的比是8某個車間去年生產(chǎn)50萬個零件，今年比去年增產(chǎn)，今年比去年多生產(chǎn)萬個零件9一個長方體的

2、長是20厘米、寬是10厘米，高是8厘米，從這塊木頭上切下一個最大的正方體后，剩下部分的體積是立方厘米10聰聰有面額10元和2元的人民幣共19張，總計78元面額10元的有張11元旦期間同學們布置教室，一根彩帶長20米，第一次用去它的，第二次又用去米，還剩米12千克小麥可以磨面粉千克，1千克小麥可磨面粉千克，千克小麥可以磨出1千克面粉13工程隊3天完成了一項工程的，完成全項工程需天14春節(jié)到了，糖果店要配置一種禮品糖，所需奶糖和巧克力的質量比為5：3現(xiàn)要配置這種禮品糖，奶糖和巧克力各有60千克，那么當奶糖全部用完時，巧克力還剩千克二、巧思妙斷，判斷對錯（每題2分，共10分）15正方體的棱長擴大2倍

3、，表面積就擴大4倍，體積就擴大8倍（ ）16一個分數(shù)乘假分數(shù)，積一定不小于這個分數(shù)（ ）17一根繩子長米，用去后，還剩米（ ）18一個長方體，如果有兩個相鄰的面是正方形，這個長方體就是正方體（ ）191噸棉花的和3000千克的一樣重（ ）三、反復比較，精心選擇（每題2分，共10分）20如圖：將右面的紙片折起來可以做成一個正方體這個正方體的6號面的對面是（）號面A2 B3 C421一盒有凈含量為750毫升的長方體盒裝酸奶，量得外包裝長8厘米，寬5厘米，高15厘米，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認為凈含量的標準是（）A真實 B虛假 C無法確定22食堂有2噸大米，每天吃噸，可吃天；如果每天吃，可吃天A8B6C4

4、D223蘋果重量的等于梨的重量的那么蘋果重量（）梨的重量A等于B少于 C多于D不多于24一根鋼管，用去，還剩米用去的米數(shù)與剩下的米數(shù)比較，（）A用去的米數(shù)多 B剩下的米數(shù)多 C無法比較四、慎重審題，細心計算（共28分）25直接寫得數(shù)（10分）= =10×=4××=26計算（能簡便要簡便）（12分）（）×100×+×12×（）×52÷（+）×10÷（）×+27解方程（6分）3x+4=5.5xx=x： =56五、運用知識，靈活解題（24分）28一塊棱長是0.6米的正方體的鋼坯，鍛

5、成橫截面是0.09平方米的長方體鋼材，鍛成的鋼材有多長？29一種長3米的長方體通氣管的橫截面是邊長2分米的正方形，制作10根這樣的通氣管至少需要多少平方米？30體育姚老師買了2大筒和6小筒共90個羽毛球，已知1小筒裝的羽毛球比1大筒少5個，大筒、小筒每筒各裝多少個羽毛球？31新區(qū)器材廠用一根長120厘米的鐵絲做成一個長方體框架，這個長方體長寬高的比是3：2：1，這個長方體的體積是多少立方厘米？32有一個長方體容器（如圖），長30厘米、寬20厘米、高10厘米，里面的水深6厘米（最大面為底面），如果把這個容器蓋緊，再朝左豎起來（最小面為底面），里面的水深應該是多少厘米？33王叔叔在自家的小院里放養(yǎng)

6、了20只小雞仔，放養(yǎng)的小鴨仔比小雞仔的少8只可最后小雞仔只成活了75%小新說：放養(yǎng)的小雞仔是小鴨仔的5倍紅紅說：小雞仔太嬌氣了，竟然死了15只那么多他們兩個誰說得對？（計算證明）參考答案一、認真讀題，謹慎填寫1×=÷=÷=1【考點】分數(shù)乘法；分數(shù)除法【分析】一個數(shù)乘它的倒數(shù)等于1，一個數(shù)除以它本身等于1，據(jù)此解答【解答】解：×=÷=÷=1故答案為：，2米是米的米是米的20千克比25千克輕20%9米比5米長16噸比20噸少20%20千克的是12千克【考點】分數(shù)乘法；分數(shù)除法【分析】（1）已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)用除法計算，用

7、除以即可；（2）求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計算，用乘即可；（3）把要比的重量看作是單位“1”，就是單位“1”的120%=80%是20千克，求單位“1”用除法計算；（4）把5米看作是單位“1”，求幾米比5米長，就是求5米的（1+）是多少，用乘法計算；（5）把20噸看作是單位“1”，求幾噸比20噸少20%，就是求20噸的（120%）是多少，用乘法計算；（6）已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)用除法計算，用12除以即可【解答】解：（1）÷=（米）答：米是米的（2）×=（米）答：米是米的（3）20÷（120%）=20÷80%=25（千克）答：20千克比

8、25千克輕20%（4）5×（1+）=5×=9（米）答：9米比5米長（5）20×（120%）=20×80%=16（噸）答：16噸比20噸少20%（6）12÷=20（千克）答：20千克的是12千克故答案為：，25千克，9，16，20千克36小時15分=6時； 2立方分米=2375毫升【考點】時、分、秒及其關系、單位換算與計算；體積、容積進率及單位換算【分析】把6小時15分化成時數(shù)，用15除以進率60，然后再加上6；把2立方分米化成毫升數(shù)，用2乘進率1000；即可得解【解答】解：6小時15分=6時； 2立方分米=2375毫升；故答案為：6，23754

9、在橫線里填上合適的單位名稱成語詞典的厚度約4.3厘米； 教室大約占地60平方米一個集裝箱的體積約是20立方米； 金魚缸的容積是42升【考點】根據(jù)情景選擇合適的計量單位【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對長度單位、面積單位、體積單位大小的認識和數(shù)據(jù)的大小，可知計量成語詞典的厚度用厘米作單位；計量教室面積用平方米作單位；集裝箱的體積用立方米作單位；魚缸的容積用升作單位，據(jù)此解答即可【解答】解：成語詞典的厚度約4.3 厘米； 教室大約占地60平方米 一個集裝箱的體積約是20立方米； 金魚缸的容積是42升故答案為：厘米；平方米；立方米，升52.3的倒數(shù)的倒數(shù)是；0.5與它的倒數(shù)相差1.5【考點】倒數(shù)的認識【分析】

10、根據(jù)倒數(shù)的意義，乘積是1的兩個數(shù)互為倒數(shù)求一個數(shù)的倒數(shù)，用1除以這個數(shù)即可據(jù)此解答【解答】解：1÷2.3=，所以，2.3的倒數(shù)的倒數(shù)是；0.5的倒數(shù)為2，所以0.5與2相差20.5=1.5故答案為：；1.565比4多25%，4比5少20%【考點】百分數(shù)的意義、讀寫及應用【分析】誰是誰的幾分之幾，用除法進行計算，誰比誰多或少多少，運用比多比少的解答方法進行計算【解答】解：（1）（54）÷4=25%；（2）（54）÷5=20%；答：5比4多 25%，4比5少 20%故答案為：25，207在一種鹽水中，鹽占4%，那么鹽與水的比是1：24【考點】比的意義【分析】把這種鹽水

11、的重量看作100份，則鹽占4份，水占份，于是可求鹽與水的重量之比【解答】解：鹽的重量與水的重量比是：4：=1：24；故答案為：1：248某個車間去年生產(chǎn)50萬個零件，今年比去年增產(chǎn)，今年比去年多生產(chǎn)5萬個零件【考點】分數(shù)乘法應用題【分析】某個車間去年生產(chǎn)50萬個零件，今年比去年增產(chǎn)，即將去年產(chǎn)量當作單位“1“，根據(jù)分數(shù)乘法的意義，用去年生產(chǎn)的件數(shù)乘今年比去上增產(chǎn)件數(shù)占去年的分率，得今年比去年多生產(chǎn)多少萬個零件【解答】解：50×=5（萬個）答：今年比去年多生產(chǎn)5萬個零件故答案為：59一個長方體的長是20厘米、寬是10厘米，高是8厘米，從這塊木頭上切下一個最大的正方體后，剩下部分的體積是

12、1088立方厘米【考點】長方體和正方體的體積；正方體的特征【分析】先求出原來長方體的體積，再求出切下的最大正方體的體積，最大正方體應以高為棱長（因為高最短），再求出得數(shù)【解答】解：長方體的體積：20×10×8=1600（立方厘米），最大正方體的體積：8×8×8=512（立方厘米），剩下部分的體積：1600512=1088（立方厘米）；答：剩下部分的體積是1088立方厘米故答案為：108810聰聰有面額10元和2元的人民幣共19張，總計78元面額10元的有5張【考點】雞兔同籠【分析】假設全是10元的人民幣，則面值是10×19=190元，這比已知的

13、78元多出了19078=112元，因為1張10元的人民幣比1張2元的人民幣面值多102=8元，所以2元的人民幣應該是112÷8=14張，由此即可解決問題【解答】解：假設全是10元的人民幣，則2元的人民幣有：（10×1978）÷（102）=112÷8=14（張），則10元的有：1914=5（張），答：10元的有5張故答案為：511元旦期間同學們布置教室，一根彩帶長20米，第一次用去它的，第二次又用去米，還剩9米【考點】分數(shù)四則復合應用題【分析】第一次用去20米的，第二次用去米，從20米里減去兩次用的米數(shù)就是剩下的米數(shù)【解答】解：2020×，=20

14、10，=9（米）；答：還剩9米故答案為：912千克小麥可以磨面粉千克，1千克小麥可磨面粉0.8千克，1.25千克小麥可以磨出1千克面粉【考點】分數(shù)除法【分析】（1）我們運用面粉的重量除以小麥的重量就是1千克小麥可磨面粉的重量（2）運用小麥的重量除以面粉的重量就是1千克面粉用小麥的重量【解答】解；（1），=，=0.8（千克）；答：1千克小麥可磨面粉0.8千克（2），=，=1.25（千克）；答1.25千克小麥可以磨出1千克面粉13工程隊3天完成了一項工程的，完成全項工程需24天【考點】簡單的工程問題【分析】我們把一項工程的工作量看作單位“1”，運用“工作總量÷工作效率=工作時間”進行列式

15、解答即可【解答】解：1÷（3），=1，=24（天）；答：完成全項工程需24天故答案為：2414春節(jié)到了，糖果店要配置一種禮品糖，所需奶糖和巧克力的質量比為5：3現(xiàn)要配置這種禮品糖，奶糖和巧克力各有60千克，那么當奶糖全部用完時，巧克力還剩24千克【考點】比的應用【分析】由“配置一種禮品糖，所需奶糖和巧克力的質量比為5：3”可得：60千克奶糖占5份，求出一份是多少，再乘3就是用去的巧克力的質量；用60減去用去的巧克力的質量就是剩下的巧克力的質量【解答】解：6060÷5×3，=6036，=24（千克）答：巧克力還剩24千克故答案為：24二、巧思妙斷，判斷對錯15正方體

16、的棱長擴大2倍，表面積就擴大4倍，體積就擴大8倍（判斷對錯）【考點】長方體和正方體的體積；積的變化規(guī)律【分析】根據(jù)正方體表面積擴大的倍數(shù)是棱長擴大倍數(shù)的平方，體積擴大的倍數(shù)是棱長擴大倍數(shù)的立方求解即可【解答】解：一個正方體棱長擴大2倍，則表面積擴大2×2=4倍，體積擴大2×2×2=8倍故答案為：16一個分數(shù)乘假分數(shù)，積一定不小于這個分數(shù)正確【考點】分數(shù)乘法【分析】分子大于或者等于分母的分數(shù)叫假分數(shù)，假分數(shù)大于1或等于1分以下兩種情況討論：當假分數(shù)為1時；當假分數(shù)大于1時，積與這個數(shù)的關系【解答】解：當假分數(shù)為1時，一個分數(shù)乘一個假分數(shù)，積就等于這個分數(shù)，當假分數(shù)大

17、于1時，一個分數(shù)乘一個假分數(shù)，積一定大于這個數(shù)綜上，一個分數(shù)乘假分數(shù)，積一定不小于（大于或等于）這個分數(shù)故答案為：正確17一根繩子長米，用去后，還剩米×【考點】分數(shù)四則復合應用題【分析】把一根繩子長度看作單位“1”用去后，說明了還剩下（1）；用除以（1）就是剩下的長度然后在進行判斷即可【解答】解：×（1），=×，=（米）；故答案為：×18一個長方體，如果有兩個相鄰的面是正方形，這個長方體就是正方體正確【考點】長方體的特征；正方體的特征【分析】根據(jù)長方體的特征：6個面都是長方形（特殊情況有兩個相對的面是正方形），相對的面的面積相等如果在長方體中有兩個相鄰的

18、面是正方形，那么這個長方體的長、寬、高一定相等，這個長方體也就是正方體【解答】解：由分析可知：如果在長方體中有兩個相鄰的面是正方形，那么這個長方體的長、寬、高一定相等，這個長方體也就是正方體因此一個長方體，如果有兩個相鄰的面是正方形，這個長方體就是正方體此說法正確故答案為：正確191噸棉花的和3000千克的一樣重正確【考點】分數(shù)乘法【分析】根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，用乘法分別求出1噸的和3000千克的，然后進行比較即可【解答】解：1噸=1000千克，1000×=750（千克）；3000×=750（千克）；750千克=750千克所以噸棉花的和3000千克的一樣重故答案為：正確三

19、、反復比較，精心選擇20如圖：將右面的紙片折起來可以做成一個正方體這個正方體的6號面的對面是（）號面A2B3C4【考點】正方體的展開圖【分析】圖中的紙片符合正方體展開圖的特征，能折成一個正方體，折成正方體后，3號面對2號面，1號面對5號面，4號面對6號面【解答】解：紙片折起來可以做成一個正方體后：3號面對2號面，1號面對5號面，4號面對6號面故選：C21一盒有凈含量為750毫升的長方體盒裝酸奶，量得外包裝長8厘米，寬5厘米，高15厘米，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認為凈含量的標準是（）A真實B虛假C無法確定【考點】長方體、正方體表面積與體積計算的應用【分析】長方體盒子的容積一定小于它的體積，根據(jù)長方體的體

20、積公式：v=abh，把數(shù)據(jù)代入公式求出它的體積，然后與它的容積進行比較即可【解答】解：750毫升=750立方厘米，8×5×15=600（立方厘米），因為長方體盒子的容積一定小于它的體積，所以凈含量的標準是虛假的故選：B22食堂有2噸大米，每天吃噸，可吃A天；如果每天吃，可吃C天A8；B6； C4；D2【考點】分數(shù)除法應用題【分析】食堂有2噸大米，每天吃噸，根據(jù)除法的意義，用總噸數(shù)除以每天吃的噸數(shù)，即得可吃多少天；將總量當作單位“1”，根據(jù)分數(shù)除法的意義，用單位“1”除以每天吃的占全部的分率，即得如果每天吃可吃多少天【解答】解：2=8（天）1=4（天）答：每天吃噸，可吃8天；

21、如果每天吃，可吃4天故選：A、C23蘋果重量的等于梨的重量的那么蘋果重量（）梨的重量A等于B少于C多于D不多于【考點】分數(shù)大小的比較【分析】利用假設法解答，根據(jù)蘋果重量的等于梨的重量的，即蘋果的重量×=梨的重量×，假設它等于一個數(shù)，然后分別求出蘋果和梨的重量，再比較它們的大小，據(jù)此解答【解答】解：假設蘋果的重量×=梨的重量×=20，則蘋果的重量=20÷=35，梨的重量=20÷=30，可知蘋果的重量梨的重量；故選：C24一根鋼管，用去，還剩米用去的米數(shù)與剩下的米數(shù)比較，（）A用去的米數(shù)多B剩下的米數(shù)多C無法比較【考點】分數(shù)大小的比較【分

22、析】把這根鋼管的總長看作單位“1”，用去，還剩下這根鋼管總長的（1），進而根據(jù)題意，用截去的和剩下的進行比較，進而得出結論【解答】解：1=，因為：，所以剩下的米數(shù)多故選：B四、慎重審題，細心計算25直接寫得數(shù)=10×=4××=【考點】分數(shù)乘法；分數(shù)除法【分析】分數(shù)乘法：分子和分母先約分，再計算；分數(shù)除法：先改寫成被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)，再按照分數(shù)乘法的法則進行計算【解答】解： =，=，=4，10×=8，=，=，=，=，=，4××=26計算（能簡便要簡便）（）×100×+×12×（）×52&

23、#247;（+）×10÷（）×+【考點】分數(shù)的四則混合運算；運算定律與簡便運算【分析】（1）、（2）、（3）根據(jù)乘法分配律進行簡算；（4）先算加法，再算乘法，最后算除法；（5）先算減法，再算乘法，最后算除法；（6）原式加上，再減去，再根據(jù)加法結合律進行簡算【解答】解：（1）（）×100=×100×100=7512=63；（2）×+×=×+×=×（+）=×2=；（3）12×（）×52=12××5212××52=5202

24、4=496；（4）÷（+）×10=÷×10=÷5=；（5）÷（）×=÷×=÷=2；（6）+=+=+（+）=+=+（+）=+=+（+）=+=+（+）=+=27解方程3x+4=5.5；xx=；x： =56【考點】方程的解和解方程【分析】（1）根據(jù)等式的性質，兩邊同減去4，再同除以3得解；（2）化簡方程得x=，再根據(jù)等式的性質，兩邊同乘上2得解；（3）依據(jù)比例的基本性質，兩內項之積等于兩外項之積，原方程可化為x=56×，化簡即可得解【解答】解：（1）3x+4=5.5 3x+44=5.54 3

25、x=1.5 3x÷3=1.5÷3 x=0.5；（2）xx=x=x×2=×2 x=；（3）x： =56 x=56× x=7五、運用知識，靈活解題28一塊棱長是0.6米的正方體的鋼坯，鍛成橫截面是0.09平方米的長方體鋼材，鍛成的鋼材有多長？【考點】長方體、正方體表面積與體積計算的應用【分析】先利用正方體的體積V=a3，求出這塊鋼坯的體積，因為這塊鋼坯的體積是不變的，于是可以利用長方體的體積V=Sh求出鍛成的鋼材的長度【解答】解：0.6×0.6×0.6÷0.09，=0.36×0.6÷0.09，=0.

26、216÷0.09，=2.4（米）；答：鍛成的鋼材長2.4米29一種長3米的長方體通氣管的橫截面是邊長2分米的正方形，制作10根這樣的通氣管至少需要多少平方米？【考點】長方體、正方體表面積與體積計算的應用【分析】由題意可知，通風管是沒有底面的，所以只求它的4個側面的面積，根據(jù)長方體的表面積的計算方法，先求出1根通風管需要材料，然后乘10即可【解答】解：2分米=0.2米，0.2×4×3×10=0.8×3×10=2.4×10=24（平方米）答：制作10根這樣的通氣管至少需要24平方米30體育姚老師買了2大筒和6小筒共90個羽毛球，已知1小筒裝的羽毛球比1大筒少5個，大筒、小筒每筒各裝多少個羽毛球？【考點】列方程解含有兩個未知數(shù)的應用題【分析】根據(jù)題干，設小筒裝x個，則大筒裝x+5個，則根據(jù)等量關系：“2大筒和6小筒共90個羽毛球，”列出方程解決問題【解答】解：設小筒裝x個，則大筒裝x+5個，根據(jù)題意可得方程：2（x+5）+6x=90， 2x+10+6x=90， 8x=80， x=10，則大筒可以裝：10+5=15（個），答：小筒裝10個，大筒裝15個31新區(qū)器材廠用一根長120厘米的