


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、PartyTime 學(xué)生會(huì)部門聯(lián)誼活動(dòng)策劃書Party Time- 學(xué)生會(huì)部門聯(lián)誼活動(dòng)策劃書1 、活動(dòng)主題: party time 自律部、衛(wèi)生部聯(lián)誼2 、活動(dòng)目的:此次聯(lián)誼為信息學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部、衛(wèi)生部內(nèi)部聯(lián) 誼,旨在提供相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),加強(qiáng)兩部門人員的互相認(rèn)識(shí)、 熟悉和了解,增進(jìn)感情,以便于日后部門之間的合作更加順利。同時(shí) 也為增強(qiáng)自律監(jiān)察員、 衛(wèi)生檢查員對學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí), 切實(shí)融入到學(xué)生 會(huì)這個(gè)大家庭中,感受到學(xué)生會(huì)的溫暖。3、活動(dòng)時(shí)間:XX年12月21日晚6:00 9:304 、活動(dòng)地點(diǎn): c4305 、活動(dòng)對象:自律部、衛(wèi)生部全體成員(包括衛(wèi)生檢查員、自律 監(jiān)察員)1 、前期準(zhǔn)備
2、:1 )申請教室。負(fù)責(zé)人:自律部王凱2)準(zhǔn)備部門視頻、 ppt 。負(fù)責(zé)人:衛(wèi)生部,自律部(3)兩部門各出一名主持人主持本次聯(lián)誼。(4)上交活動(dòng)演員 _ (演員可跨部門合作)制作節(jié)目單。(5)向科技部借音響及投影儀, 并調(diào)試好,確保音樂等準(zhǔn)確無誤。 負(fù)責(zé)人:衛(wèi)生部(6)準(zhǔn)備聯(lián)誼過程中的游戲環(huán)節(jié),并明確游戲名稱、規(guī)則等細(xì)節(jié) 問題,每個(gè)部門至少準(zhǔn)備 4 個(gè)游戲。(7)準(zhǔn)備好兩種不同顏色的卡片, 寫好序號(hào),一種顏色分給女生, 另一種顏色分給男生,以便游戲時(shí)使用。(8)準(zhǔn)備氣球、彩帶等裝飾品,裝飾教室,增強(qiáng)活動(dòng)氛圍。2 、活動(dòng)過程:( 1)主持人在人員進(jìn)場時(shí)每人發(fā)放一張卡片, 卡片上的序號(hào)作為 游戲時(shí)號(hào)碼2)主持人發(fā)表開場白并宣布此次聯(lián)誼活動(dòng)開始(3)播放兩部門視頻。(4)各部門成員進(jìn)行簡短的自我介紹。(5)按照節(jié)目單依次表演節(jié)目。(6)節(jié)目過程中進(jìn)行游戲互動(dòng), 提高氛圍,可由主持人抽選序號(hào), 被抽中同學(xué)參與游戲。(7)部長總結(jié),主持人宣告游戲結(jié)束。3 、活動(dòng)后期:(1)聯(lián)誼結(jié)束后,由兩部門人員共同擺排桌椅。(2)打掃教室衛(wèi)生。1 、若遇到節(jié)目準(zhǔn)備不充分以致不能上場的情況,下一節(jié)目提前, 確保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年國際化教育中跨文化交流能力培養(yǎng)的跨文化教育政策創(chuàng)新研究報(bào)告
- 城市生活垃圾分類公眾參與機(jī)制優(yōu)化與長效管理效果評估分析研究報(bào)告
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)在醫(yī)院信息化建設(shè)中的知識(shí)圖譜構(gòu)建應(yīng)用報(bào)告
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺(tái)在線問診服務(wù)與患者疾病管理報(bào)告
- 海洋生態(tài)保護(hù)與修復(fù)2025:政策法規(guī)與海洋生態(tài)修復(fù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用分析報(bào)告
- 咨詢工程師付子健課件
- 2025年海上風(fēng)能資源評估與深遠(yuǎn)海風(fēng)電場技術(shù)交流與合作平臺(tái)報(bào)告
- 2025年福建省廈門市雙十中學(xué)英語八年級(jí)第二學(xué)期期末檢測試題含答案
- 數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告:2025年商業(yè)模式創(chuàng)新與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新
- 2025年教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教育信息化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新趨勢研究報(bào)告
- 采血后預(yù)防淤青的按壓方式
- 胃癌化療患者的護(hù)理查房
- 香菇種植可行性分析報(bào)告
- 2025年會(huì)考地理考試試題及答案
- 2025-2030全球智慧康養(yǎng)平臺(tái)行業(yè)調(diào)研及趨勢分析報(bào)告
- 安全生產(chǎn)網(wǎng)格員培訓(xùn)
- 醫(yī)院預(yù)防職務(wù)犯罪講座
- 食品安全主題墻框架
- 吸脂術(shù)護(hù)理查房
- 學(xué)校危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理制度(2篇)
- 物流快遞企業(yè)倉庫消防安全培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論