大班健康活動教案

1、大班健康活動教案：遇到險(xiǎn)情怎么辦教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)在火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)情況下自救的常識，掌握正確的自救方法； 2、能沉著、冷靜的面對危險(xiǎn)情境，積極想辦法解決問題。重難點(diǎn)：1、活動重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)在火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)情況下自救的常識，掌握正確的自救方法。 2. 活動策略：（1）運(yùn)用交互式白板的聚光效果讓幼兒發(fā)現(xiàn)火災(zāi)避險(xiǎn)時(shí)的方法、姿勢；（2）引導(dǎo)幼兒運(yùn)用刮獎、連線方式總結(jié)避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)；（3）情景體驗(yàn)將幼兒的避險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)一步鞏固。教學(xué)環(huán)節(jié)一、視頻導(dǎo)入激發(fā)探究欲望（隨著消防車的警報(bào)聲）師：這是什么聲音？發(fā)生了什么事情？讓我們隨著聲音去看看。二、 自由探究獲取新知一）探索火災(zāi)避險(xiǎn)的方法師：遇到火災(zāi)怎么辦？幼兒講述（打

2、濕手帕、捂鼻、彎腰、安全出口、 119圖片）（二）探索地震避險(xiǎn)的方法1、新聞播報(bào)引出地震（請小朋友們和我一起看下一個(gè)新聞）2、師：發(fā)生了什么事情？我們該怎么辦？3、師：室內(nèi)如何躲避播放無法外逃的圖片4 、ppt展開：討論具體的躲避地點(diǎn)。提問：這兩個(gè)蛋蛋逃生的地點(diǎn)，哪個(gè)能存活下 來依次驗(yàn)證。5、Ppt完整播放6、判斷對錯(cuò)，鞏固地震活命三角區(qū)7、嘗試躲避動作：保護(hù)好自己的頭部、腹部盡量讓 自己卷到最小。8、引出地震活命三角區(qū)。9、幼兒尋找室內(nèi)“地震活命三角區(qū)”。三、創(chuàng)設(shè)情境 游戲體驗(yàn)地震情景體驗(yàn)1、創(chuàng)設(shè)地震的游戲情景，引導(dǎo)幼兒在危險(xiǎn)的情況下，保持沉著冷靜，尋求自救的方法。（老師拍照為下一步準(zhǔn)備）2、幼兒分析自救方法是否正確，如果不對，討論怎樣做才對。（幼兒拖動照片分為避險(xiǎn)正確的與不正確的。）四、知識拓展、鞏固練習(xí)。生活中常見的危險(xiǎn)，以及自救的方法。1、啟發(fā)幼兒列舉生活中見過或遇到的其它危險(xiǎn)事情，如：車禍、偷盜、火山、泥石流等，（依次出示幾種危險(xiǎn)圖片）2、教師小結(jié)：生活當(dāng)中遇到險(xiǎn)情時(shí)，可以采取的自救方法有很多，遇到險(xiǎn)情不能慌亂，沉著冷靜的想出解決辦法。家人不在身邊時(shí)我們可以求助于110