電子教科書(shū)選書(shū)原則（只供參考）

1、電子教科書(shū)選書(shū)原則 (只供參考)書(shū)名科目級(jí)別出版社版本日 期:注:以下準(zhǔn)則是根據(jù)二零一六年公布的優(yōu)質(zhì)課本基本原則中的要點(diǎn)而定，老師可因應(yīng)需要調(diào)適采用。該文件見(jiàn)于課程發(fā)展處的教科書(shū)資訊網(wǎng)頁(yè).hk/textbook。(I) 內(nèi)容評(píng)語(yǔ)1. 配合課程指引的宗旨及目標(biāo)2. 內(nèi)容有效配合課程要求，不需附加材料，仍足以獨(dú)立使用3. 資料/數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及適切4. 概念正確、清晰和發(fā)展合理5. 深度和廣度的平衡6. 深淺度適中7. 學(xué)習(xí)階段/年級(jí)之間的銜接順暢8. 從多角度探討事物9. 不帶有任何形式的偏見(jiàn)/歧視10. 臚列的參考資料，有助鞏固知識(shí)和自主學(xué)習(xí)(II) 學(xué)與教11.

2、發(fā)展共通能力12. 發(fā)展不同層次的認(rèn)知能力，特別是高階思維能力13. 培養(yǎng)正面的價(jià)值觀及態(tài)度14. 照顧學(xué)生的多樣性15. 具備必須的學(xué)習(xí)活動(dòng)以達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)16. 能幫助學(xué)生把所學(xué)得的新知識(shí)融會(huì)貫通及靈活運(yùn)用17. 能激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)評(píng)語(yǔ)18. 指示清晰19. 學(xué)習(xí)活動(dòng)多樣化及具意義20. 具備促進(jìn)學(xué)習(xí)/作為學(xué)習(xí)的評(píng)估活動(dòng)(III) 組織編排21. 內(nèi)容的組織編排合理22. 適當(dāng)運(yùn)用目錄、章節(jié)標(biāo)題和大綱23. 恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用概覽、總結(jié)及學(xué)習(xí)指南以助學(xué)生學(xué)習(xí)(IV) 語(yǔ)文24.課文用語(yǔ)深淺程度恰當(dāng)，讓學(xué)生可獨(dú)立地從閱讀中學(xué)習(xí)，并自行建構(gòu)知識(shí)25. 行文連貫緊扣26. 為學(xué)生提供充份運(yùn)用語(yǔ)文研習(xí)本科的機(jī)會(huì)

3、27. 采用學(xué)生熟悉和有趣的表達(dá)方式28. 語(yǔ)文正確無(wú)誤29. 提供適當(dāng)提示以助學(xué)生理解和運(yùn)用本科用語(yǔ)及專(zhuān)科語(yǔ)體(V) 運(yùn)用電子功能于學(xué)與教30. 有效地運(yùn)用電子功能于學(xué)與教及評(píng)核活動(dòng)31. 多媒體及互動(dòng)活動(dòng)的內(nèi)容適切有效32. 多媒體及互動(dòng)活動(dòng)的分量及編序恰當(dāng)33. 多媒體及互動(dòng)活動(dòng)的操作設(shè)計(jì)34. 學(xué)習(xí)工具的運(yùn)用35. 重點(diǎn)課題、詞匯及超文本的編選(VI) 技術(shù)及功能要求評(píng)語(yǔ)36.電子課本能兼容于常用的電腦器材及操作系統(tǒng)，并適用于常用的免費(fèi)瀏覽軟件或閱讀器37.一致及適切的界面與功能供用戶(hù)導(dǎo)覽及搜尋，并具備目錄、索引、超文本及關(guān)鍵字搜尋功能38.一致及簡(jiǎn)易的內(nèi)容設(shè)計(jì)、內(nèi)容放入單一頁(yè)面以方便閱讀及不需要額外安裝外掛程式以播放視頻及音頻剪輯片段39.提供輔助學(xué)習(xí)工具，如注釋、撰寫(xiě)筆記、書(shū)簽、標(biāo)示工具、免費(fèi)網(wǎng)上字典等 40.用戶(hù)可下載電子課本適用的內(nèi)容，以免費(fèi)瀏覽軟件或閱讀器作離線閱讀41.出版社所列電子課本的其他電子功能運(yùn)作正常(VII) 電子課本價(jià)格(V