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文檔簡介
1、20152016學(xué)年第一學(xué)期四年級(jí)音樂教學(xué)計(jì)劃孤山九年制學(xué)校 付麗虹一、指導(dǎo)思想小學(xué)音樂教育是向?qū)W生實(shí)施美育的主要手段,音樂以其特有的藝術(shù)魅力,吸引著廣大少年兒童,音樂教育激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂的興趣和學(xué)習(xí)音樂的欲望,它對(duì)少年兒童未來的成長具有深遠(yuǎn)的影響,對(duì)提高民族素質(zhì),建設(shè)社會(huì)主義精神文明,培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義的“四有”人才起著重要的作用。因此,音樂教師制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,是教師進(jìn)行教學(xué)與基本依據(jù),與教學(xué)質(zhì)量有直接的關(guān)系。二、教學(xué)目標(biāo):1.保持學(xué)生對(duì)音樂的興趣,使學(xué)生樂于參與音樂活動(dòng)。2.通過欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受和鑒賞能力。3.培養(yǎng)學(xué)生自信、自然、有表情地歌唱,學(xué)習(xí)演唱、演奏的基本技能
2、。4.培養(yǎng)學(xué)生在音樂聽覺感知基礎(chǔ)上識(shí)讀樂譜,在活動(dòng)中運(yùn)用樂譜。5.培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力及藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。6.培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神及友愛精神。三、情況分析l.教材分析:本教材由唱歌、器樂、欣賞、音樂活動(dòng)等內(nèi)容編寫而成。各部分內(nèi)容既自成體系又相互聯(lián)系,唱歌部分選用了一些中外優(yōu)秀的少兒歌曲,藝術(shù)性和思想性并存,加入了二聲部的訓(xùn)練。欣賞選用了民族音樂、國外優(yōu)秀音樂,拓寬學(xué)生視野。器樂部分編寫了一些通俗易憶的小樂曲,這些小樂曲既獨(dú)立成曲又和歌曲緊密聯(lián)系,使學(xué)生充滿興趣又容易學(xué)會(huì)。音樂活動(dòng)主要安排一些音樂知識(shí)和體驗(yàn)歌曲的節(jié)拍、節(jié)奏。2.學(xué)生情況分析:學(xué)生人數(shù)多,不太易于管理,要有適當(dāng)?shù)姆椒ㄈノ龑W(xué)生
3、的注意力。3.小學(xué)生好動(dòng),還有一部分學(xué)生頑皮,但已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)。4.現(xiàn)在的小學(xué)生智力水平相對(duì)高,動(dòng)手能力也較強(qiáng)。5.思維活躍,富有創(chuàng)造性,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正確引導(dǎo)。6.充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。7.雖然已經(jīng)是四年級(jí)了,但著重培養(yǎng)學(xué)生良好的上課習(xí)慣還是非常重要(正確的演唱姿勢(shì)、上音樂課的習(xí)慣、游戲的規(guī)則等等)。四、措施l.充分利用學(xué)具提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。2.從簡單易學(xué)的跟唱形式逐步過渡到跟琴聲練唱。3.運(yùn)用現(xiàn)代化地教學(xué)媒體輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的興趣,啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)想象力。五、教學(xué)內(nèi)容的基本要求:1 唱歌:(1)注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法 ,防止喊歌;讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿
4、勢(shì)、清晰的咬字吐字方法和氣息方法。(2)教學(xué)中抓住重難點(diǎn),演唱時(shí)要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒。2015年8月31日附:教學(xué)進(jìn)度表周次起止時(shí)間課序內(nèi)容教學(xué)課時(shí)備注18.30-9.5第 一 單 元趕海的小姑娘19.3-9.5抗戰(zhàn)勝利70周年紀(jì)念29.6-9.12音樂知識(shí) 大海啊,故鄉(xiāng)239.13-9.19音樂知識(shí) 小螺號(hào)249.20-9.26豐收歡樂而歸 捕魚歸來 259.27-10.3第二單元草原放牧 老鼠和大象 2中秋610.4-10.10哪吒再生 守株待兔的老農(nóng)夫2國慶710.11-10.17第三單元樂理知識(shí) 我們的田野2810.18-10.24樂理知識(shí) 田野在召喚2910.25-10.31活動(dòng) 音樂實(shí)踐21011.1-11.7第四單元期中質(zhì)量檢測(cè)及分析11111.8-11.14力度記號(hào) 田園隨想21211.15-11.21牧童短笛 牧羊姑娘21311.22-11.28山童21411.29-12.5快樂的潑水節(jié) 火把節(jié)之夜21512.6-12.12那達(dá)慕之歌 歡騰的那達(dá)慕21612.13-12.19愉快的夢(mèng) 白鴿2171
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