往事如煙之青春歲月——我的班主任

1、.往事如煙之青春歲月我的班主任往事如煙之青春歲月我的班主任 從學(xué)前班到大學(xué)畢業(yè)再到如今，幾十年來，少說也有上百個老師曾經(jīng)給我?guī)н^課，在他們身上，我獲取了知識，增長了見識，讓我終生難忘。一日為師，終身為師。 在這些老師中，能讓我記憶下來的還是那些曾經(jīng)的班主任，畢竟和我們聯(lián)絡(luò)的更加親密一些吧。 學(xué)前班的時候，是在當(dāng)時的東槐院小學(xué)上學(xué)，那是縣城里最正規(guī)的小學(xué)。我的第一位班主任是繁老師，叫什么忘了，五十多歲的樣子，非常嚴厲。當(dāng)時我們都很怕她，她一說話，我們就害怕，每次在小小的院子里做操的時候，我們都不敢出錯，唯恐她用教鞭打我們。 繁老師給我們沒有帶完就退休了，接替她的是曲冬珍老師，當(dāng)時很年輕，才結(jié)過婚

2、吧，長得很像我母親，非常精明能干。她數(shù)學(xué)教得好，成天教我們上珠算課。上學(xué)的時候，除了書包，我們老是帶著一個算盤，用繩子串起來，掛在腰間，走路噼里啪啦的。我的珠算課就是從那個時候開場啟蒙，并且熱愛起來。那個時候，沒有計算器，就是打算盤，那個算盤玩起來也很好玩，唱著口訣撥著算珠，打的好了，也挺有派。曲老師教我們到一年級完畢，二年級的時候我就跟著母親去縣城以外40里的興鎮(zhèn)上學(xué)了。 當(dāng)時的郭齊村就離母親工作的興鎮(zhèn)高中不到兩里路，用眼睛都能看到。郭齊小學(xué)是村辦小學(xué)，條件很差。學(xué)校有五六位老師，除了老馬校長，全是民辦老師，邊教書邊做農(nóng)活，非常辛苦，但是這些老師卻非常敬業(yè)，對學(xué)生也非常好。記得里面的大何老師

3、、小何老師、還有郭老師、再就是班主任宋老師，都是我母親的學(xué)生，所以他們對我這個從縣城里轉(zhuǎn)來的學(xué)生還是非常關(guān)心和保護。 我的第三任班主任叫宋煥霞，是外村嫁到郭齊村的新媳婦，眉清目秀，勤勞能干。當(dāng)時學(xué)校條件差，兩個班級用一個教室，在教室里一分為二。這邊上課的時候，那一半就自習(xí)做作業(yè)。這樣的后果就是我們早早就知道我們在下一個學(xué)年里要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容了，超前預(yù)習(xí)。沒有電燈，用的是煤油燈。沒有桌子，老師們先是用的長木板一邊拋光，下面支上磚塊就當(dāng)做桌子，凳子要自己從家里帶，就這樣上到四年級。后來，校長就讓村里面的能工巧匠用磚泥做成土桌椅，上面再貼上油光紙，看起來也非常干凈實用，就這樣一直到下學(xué)畢業(yè)。這期間，宋

4、老師就和我們每天在一起，教我們唱歌，開故事會、做游戲等等，生活過得非常豐富多彩。宋老師人品很好，記得有一次她讓我回縣城時給大家捎幾本故事書，結(jié)果我捎回來的時候，同學(xué)們因為家里條件差，開場說要的如今都不要了，這讓我很為難。宋老師看到情況后，就自己掏錢把這些書全部買下來了。每每想起這件事，我就很感動。當(dāng)時的民辦老師，工資也是很低，一個月也就幾塊錢，那可是一個月的生活費用??！ 我的第四任班主任是郭風(fēng)巧老師，也是母親的學(xué)生。那是升入初中后，我來到了當(dāng)時的興鎮(zhèn)鎮(zhèn)中。郭老師正好帶初一，她以前在郭齊小學(xué)給我?guī)н^課，比較敏捷干脆。郭老師對我很照顧，使得我學(xué)習(xí)勁頭很足，卯足了勁和當(dāng)時從外?？既脒@所學(xué)校的其他學(xué)生

5、較勁。剛?cè)雽W(xué)的時候我的成績還是一般，到了第一學(xué)習(xí)完畢的時候，我就考到了全年級六個班的第二名。郭老師也很快樂，經(jīng)常在我母親面前表揚我，像大姐姐一樣關(guān)心著我。后來，她嫁給了一位部隊上的軍官，就在我上初三開場的時候隨軍走了。好多年以后，我從一個同學(xué)那里得知，她如今就生活在我所在的這個大城市，但就是一直沒有時機去看看她。有時機一定去找找她。 我的第五任班主任，也是我的第一位男班主任叫郭栓柱。他屬于經(jīng)歷過生活磨難的中年男人。家里負擔(dān)也很重，兩個孩子上學(xué)，老婆在家農(nóng)民。就靠他一個月很低的工資收入。但是他很堅韌，從來不悲觀絕望，成天樂呵呵的。他帶我們班，很有方法策略，不緊不松，收放自如。他經(jīng)常會在回家路上和

6、同學(xué)們談天，也經(jīng)常會帶同學(xué)回家?guī)退腋苫?。記得有一次，讓我和其他同學(xué)幫他家犁地。那次犁地，讓我倍感勞動的艱辛，也體會到了農(nóng)民干活的辛苦。好在功夫沒白下，那一年，我以全鎮(zhèn)第一名全縣第四名的優(yōu)異成績考入了省級重點高中堯山中學(xué)。知道成績的那天，我沖動地流下了眼淚，我知道那不是我一個人的功績，那是我曾經(jīng)的所有老師對我的期望?。?我的第六任班主任是耿建民老師。報到那天，在堯山中學(xué)的校園里，我看到了耿老師。他很樸素，精干，言語不多，不急不躁，不卑不亢。說話聲音不大，但很有威力。作為全班第一名，他讓我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。記得入學(xué)第一次考試，那幾天我病了，成績不理想。耿老師把我叫到一邊，沒有責(zé)怪我，而是關(guān)心地問這問

7、那，鼓勵我好好學(xué)習(xí)再取佳績。那個時候，我清楚地感受到了耿老師的殷殷希望。2020年我們畢業(yè)21年后聚會的時候，我們有幸請到了耿老師，和耿老師在一起暢聊，我們仿佛又回到了那個純真向上的年代。 我的第七任班主任是龔豪杰老師，雖然我們在一起的時間缺乏一年，但是他卻給人留下了很深化的印象。龔老師是揚州人，性格很張揚，好的就表揚，錯的就批評不留情面。記得那段時間，電視上老愛播放?聊齋?，龔老師就前一天跟著電視學(xué)，第二天就教給大家。龔老師很有影響力，渲染和煽動力很強，每次自習(xí)的時候，他總愛來到教室，訴說他的經(jīng)歷和身世，給大家鼓勁。他對學(xué)生真的很用心，曾經(jīng)有一位同學(xué)也不知什么原因做錯事了，他就狠狠地抽了這位同學(xué)一巴掌，那一巴掌不知道驚醒了多少同學(xué)。假設(shè)干年以后，大家在評論的時候，都說龔老師那人不壞，他確實是為了學(xué)生忘了自己?。?再后來上大學(xué)后，也遇到了好幾個班主任，但都因為更換頻繁，聯(lián)絡(luò)甚少，在這期間的雷老師、岳慶華老師、張慶民老師也都給我留下