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文檔簡介
1、1 / 102015-2016北京市西城區(qū)初二物理下冊期末試題本試卷共五道大題,40 道小題,滿分 100 分??荚嚂r間 90 分鐘。一、單項選擇題(下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。共1.在國際單位制中,能的單位是A. 焦耳 B. 瓦特 C. 牛頓 D. 帕斯卡4.圖 3 所示的實例中,目的是為了增大壓強的是D陽C5.下列估測值最接近實際的是A.四層樓房的高度約為30mC.物理課本的寬度約為 6cmB. 一個中學生的質量約為 60kgD. 一個大西瓜的質量約為 0.15kg6.圖 4 所示的事例中,屬于防止慣性帶來不利影響的是2.圖 1 所示的實例中,目的是為了增大摩擦的是冰
2、世用慮面根光滑燒杞蟀蠱石宥糧另究趨BCD3.圖 2 所示的用具中,正常使用時屬于省力杠桿的是甩食品JtB的蛍桿C:豐商樓D.瓦皿圈228 分,每小題 2 分)火車鞍軌捕裡誠木上A來包甫做得鞭霓壓路覘的輪子廉責猱丸 卡卓臓打很車槍A恭打戰(zhàn)下棗桁卜輪CB團斗2 / 107.圖 5 所示的實例中,不屬于連通器應用的是3 / 10A.基圭8. 下列情形中,關于做功的情況,敘述正確的是A. 踢出去的足球在地面上滾動的過程中,腳對足球做了功B. 小剛推汽車沒有推動,但小剛的推力對汽車做了功C. 起重機吊著物體靜 止在空中,重力對物體做了功D. 馬拉車前進的過程中,馬的拉力對車做了功9. 建筑工地上,起重機
3、幾分鐘內就能把所需的磚送到樓頂,如果人用滑輪組提升這些磚則需要幾個小時。二者相比,下列說法正確的是A.起重機的功率大,做功多B.起重機的機械效率高,做功慢C.起重機的功率大,做功快D.起重機的機械效率高,做功多10.圖 6 所示為一杯封口的豆?jié){正放與倒置的情況。容器正放時,液面以下容器倒置后,液面以下 1cm 的 C 點,底面以上 1cm 的 D 點。比較豆?jié){對 A、B、C D 四個點產(chǎn)生的壓強最大的是圧語事扎抽舉札Q船冋1cm 的 A 點,底面以上 1cm 的 B 點;11.有甲、乙兩個完全相同的小球。在同一高度以大小相等的速度,將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋 出,如圖 7 所示。不計
4、空氣阻力,下列說法正確的是A.拋出時刻,甲、乙兩球的機械能相等甲avTItB.拋出時刻,甲球的動能小于乙球的動能C. 乙球在上升過程中,重力勢能轉化為動能D. 甲球在下落過程中,重力勢能增大,動能減小木),在圖 8 所示的示意圖中,較準確的是13.如圖 9 所示,豎直拿在手中的瓶子處于靜止狀態(tài),F 列說法正確的是A.手對瓶子的壓力與瓶子受到的重力相平衡B.手對瓶子的壓力與手對瓶子的摩擦力相平衡c.增大手對瓶子的壓力,手對瓶子的摩擦力增大D.增大手對瓶子的壓力,手對瓶子的摩擦力不4 / 1014.在水平桌面上有高度相同、質量可忽略的薄壁圓柱形容器甲和乙,將質量相等的水和酒精分別盛在甲、乙兩容器中
5、,兩容器都剛好盛滿,如圖10 所示。此時,甲容器對桌面的壓力為F。現(xiàn)將密度為的物體 A 分別放入水和酒精中(酒精 水),待靜止后,甲和乙容器對桌面的壓力分別為F甲和 F乙,則下列關系正確的是酒精圖10D.物體 A 受的重力與物體 B 受的重力的合力為零17.下列說法正確的是A.沿著直線勻速上山的纜車,所受合力方向向上B.人站在電梯里,人受到的支持力可能大于重力C.在水平路面上向東運動的汽車,受到的力可能向西D.鐵質暖氣片吸引磁鐵的力等于磁鐵吸引暖氣片的力18.如圖 13 所示,輕質杠桿兩側的A B 處分別懸掛著實心的鋁塊與銅塊(鋁F甲=卩C. F甲=卩乙汗D. F甲汗乙=卩、多項12 分,每小
6、題 3 分。每小題選項全選對的得 3 分,選對但不全的得 2 分,有錯選的不得分)15.圖 11 所示的事例中,利用大氣壓的是捷杯實嗆A人能謀泮恵死需上圖1116.如圖 12 所示,水平桌面上,將物體A 用細線拉住跨過定滑輪連接著物體B, A、B 兩物體均處于靜止狀態(tài),F 列說法正確的是陽哌盤韭銘桂犧品CA.B.C.繩子對 A 的拉力與 A 受到摩擦力的合力為零5 / 10沒在水中,此時杠桿平衡,則下列說法正確的是6 / 10A.鋁塊的體積可能等于銅塊的體積B. 鋁塊受到的浮力一定大于銅塊受到的浮力C.鋁塊受到的拉力一定大于銅塊受到的拉力D.鋁塊受到的重力可能小于銅塊受到的重力三、填空題(共
7、12 分,每小題 2 分)19.力可以改變物體的運動狀態(tài),還可以使物體發(fā)生 _ 。20.如圖 14 所示,是我國海軍艦艇赴亞丁灣護航時的情景,護航編隊一般采用前后護航形式,而不采用“并排”護航。這是因為流體流速大的地方壓強 _ ,當兩船并排高速行駛時,容易發(fā)生撞船事故。21.體積為 4X10-擊的物體,其一半體積浸在水中時,所受浮力為 _ No(g 取 10N/kg )22.小利和小剛用一根長 1.2m 的木棒抬一個重 600N 的箱子。若木棒后端對小剛的壓力為350N,箱子的懸掛點距抬在木棒前端的小利 _ m (木棒自重忽略不計)。23.如圖 15 所示,一杯水靜止在水平臺秤上,杯子與水的總
8、質量為0.6kg。用手將一個系著細線、質量為 1.78kg的銅球,緩慢浸沒在水中,使其在水中靜止,且不與杯子接觸。此時,臺秤的示數(shù)為_ kgo(銅=8.933x10 kg/m)(g 取 10N/kg)前進。物體 A 受到滑動摩擦力的大小為60N,不計滑輪重、軸摩擦及繩重,則拉力 F 的功率為_W24.圖 16 所示的以 0.6m/s 的速度在水平地面勻速裝置,用圖 16水平拉力 F 使重 100N 物體 A圖13圖M7 / 10四、實驗與探究題(共 35 分。29、30、32、35 題每空 1 分,36 題 3 分,37 題 5 分,其他題每題 2 分)25.如圖 17 所示,重 15N 的物
9、體 A 靜止在水平地面上,請畫出A 所受重力的示意圖。8 / 10圖is組裝如圖 19 所示的滑輪組,使繩自由端拉力F 最小。圖20如圖 21 所示,用斜面、木板、棉布、毛巾 小車做“探究阻力對物體運動的影響”的實驗。(2)通過實驗觀察到:小車受到的阻力越小,運動的路程越26.請畫出圖 18 中拉力 F 對支點 0 的力臂 L。圖17的水平面上運動,小車將做運動。30.小亮同學利用如圖 22 所示的器材探究液體內部壓強的特點。(1)他向圖 22 甲中的 U 形管內注入適量的紅墨水, 當管內的紅墨水靜止時,U 形管左右兩側液面(2)如圖 22 乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U 形管左側的端口
10、后, 多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應的 U 形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究水內部壓強與的關系。27.28.如圖 20 所示,彈簧測力計的示數(shù)為29.(1)為了使小車到達水平面的速度,應讓小車從斜面的自由下;由此可以推測,如果小車在光滑圖 219 / 10(3)他依次用 A 酒精、B 植物油和 C 鹽水替代水(酒精植物油水鹽水),探究液體壓強與液體密度的關系。當探頭在上述三種液體中的深度相同時,U 形管左右兩側液面的高度差最大的是在液體 _中(填字母)。31.在探究二力平衡條件的實驗時,小華采用圖23 甲所示的方案:將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的細線分別跨過左右
11、支架上的滑輪,在細線的兩端掛上鉤碼;小明采用圖23 乙所示的方案:將木塊放在水平桌面上,兩邊分別系著跨過定滑輪的細線,在細線的兩端掛上鉤碼。同學們認為小華的實驗方案優(yōu)于小明的實驗方案。其主要原因是_A.減少摩擦力對實驗結果的影響沿著玻璃管上升到瓶口以上。拿著它從樓下到樓上,可以觀察到玻璃管內水柱高度的變化。33.同一彈簧在圖 25 甲中和乙中受到石塊的拉力,均伸長到 A。圖甲中彈簧受到兩個石塊的拉力與圖乙中彈簧受34.某小組同學用如圖 26 所示裝置通過實驗研究滑動摩擦力 到了如下表中的實 驗數(shù)據(jù),請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)歸納出滑動摩擦力C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D.小卡片容易扭轉32.自制
12、的氣壓計在用塞子封閉后,情景如圖24 所示,此時應向瓶內_,其目的是_ ,使水到的一個石塊的拉力f 與放在木塊上的砝碼總質量 m 的關系。實驗中得f 與砝碼總質量 m 的關系式 f=_。B.小卡片是比較容易獲取的材料10 / 10質量 m/g100200300400500600700摩擦力 f/N1.82.43.03.64.54.85.435.在探究“影響滑輪組機械效率高低的因素”時,同學們猜想可能與提升物體的重力、動滑輪的重力以及承重繩的段數(shù)有關,他們設計并利用如圖27 所示的四個滑輪組分別進行實驗。下表是他們記錄的實驗數(shù)據(jù)。序號動滑輪重 G動/N物重 G物/N承重繩段數(shù) n繩自由端拉力 F
13、/N機械效率1331.566.7%1431.970.2%2432.358.0%1422.871.4%(1)從序號 _和 中 的 數(shù) 據(jù) 可 知 , 滑 輪 組 機 械 效 率 高 低 與 提 升 物 體 的 重 力 有 關 。(2)_從序號.和中的一數(shù)據(jù)可知,滑輪組機械效率高低與 _ 有關。(3)_若要研究滑輪組機械效率高低與承重繩段數(shù)的關系,應參考序號 _ 和序號_ 中的數(shù)據(jù)。36.小龍在學習了壓強知識后,認為“水產(chǎn)生的壓強與水的質量有關”?,F(xiàn)有大小不同的兩個飲料瓶,距離瓶底1cm 處的瓶壁上均扎有直徑相同的小孔,用塞子堵住。請你利用這兩個瓶子和足量的水,設計簡單實驗證明小龍的 觀點不正確。
14、(可畫圖輔助說明)。要求:簡述實驗步驟及實驗現(xiàn)象。37.實驗桌上有如下器材:已經(jīng)組裝好的傾角固定的斜面和長木板(如圖28 所示),小鋼球,小盒子,刻度尺。請你利用上述器材,設計一個實驗探究:小盒被小鋼球撞擊后,小盒子在水平面上運動的距離s 與小鋼球在斜面上由靜止開始下滑的高度 h 是否成正比”。11 / 10要求:(1)請寫出實驗步驟。(2)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。五、筒答與計算題(共 13 分,38 題 3 分,39 題 5 分,40 題 5 分)38.設想在遙遠太空(不受力的環(huán)境)的 A 點處,有一個與你相對靜止的巨石,你輕輕推一下它,試描述你推巨 石后,你和巨石相對 A 點在太空中的運動情況
15、。39.如圖 29 所示的平底水桶底面積為5X10-2吊,質量為 1kg。桶內裝有 50cm 深的水,放在水平地面上,水對桶底的壓力比桶對地面的壓力小402 g 取 10N/kg。求:水桶內水的質量。40.為了將放置在水平地面上重G=100N 的重物 A 提升到高處。小明同學設計了如圖30 甲所示的滑輪組裝置。當小明用豎直向下的力拉繩時,拉力F、重物上升的速度 v 和上升的高度 h 隨時間 t 變化的關系圖象分別如圖 30 乙、丙和丁所示。不計繩重及軸摩擦。求:(2)在 12 s 內,拉力 F 做功的功率 P;(3)在 23 s 內,滑輪組的機械效率。(結果請保留兩位有效數(shù)字。)01 s 內,
16、重物 A 的受力分析圖;圖3012 / 10、多項選擇題:(每題 3 分,共 12 分)題號15161718答案A C、DB CB、C、DB、C三、填空題:(每題 2 分,共 12 分)題號答案題號答案19形變20小2120220.7230.8243628.(2 分)3.429.(4分)(1)相同;同一高度(2)長; 勻速直線30.(3分)(1)相平;(2)深度;(3) C31.(2分)A32.(2分)吹氣;增大瓶內氣體壓強33.(2分)等效四、實驗與探究題:(共 35 分)25.(2分)26.( 2分)丫G=15N25題圖27逝圖13 / 1034.(2分)3N1.2N6 103m或:g1.
17、2N0.006Nm或:1.2N g6Nm kg35.(4分)(1);(2)動滑輪重;(3);。36.(3 分)實驗步驟及實驗現(xiàn)象:分別向兩個飲料瓶中倒入不同質量的水(1 分),使兩瓶中水的深度相同(1分),拔開塞子可以觀察到水從兩瓶的小孔中向外噴出的急緩程度相同,從而說明水產(chǎn)生的壓強與水的質量無關。14 / 10(1 分)37.( 5 分)(1 )實驗步驟:(3 分)1在斜面上確定一點 A,用刻度尺測量 A 點到水平木板面的高度 h,并記錄。(1 分)2讓小鋼球從 A 點由靜止開始下滑,撞擊放在 B 點的小盒子。用刻度尺測量小盒子在水平木板面上滑行的距離 s,并記錄。(1 分)3依次改變點 A 的高度 h。仿照步驟,再做 5 次實驗,并分別將每次的 h、s 的數(shù)據(jù)記錄在表格中。(2)實驗數(shù)據(jù)記錄表格:(2 分)1 分)h/ms/m(其他答案正確均可得分)五、簡答與計算題:(共13 分,38 題 3 分,39 題 5 分,40 題 5 分)38.答題要點:(1) 物體間力的作用是相互的;.1 分(2) 力可以改變物體的運動狀態(tài);.1 分(3) 人和巨石各自向后退。.1 分39.解:323p水=水gh=1.0X10 kg/mx10N/kgx0.5m=5X10 Pa . 1 分322F水=卩水S=5X10 Pax5x10-m=250N. 1 分F=F水+ F
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