“優(yōu)秀家長學(xué)校”申報材料_6737

1、“優(yōu)秀家長學(xué)?！鄙陥蟛牧稀皟?yōu)秀家長學(xué)?！鄙陥蟛牧蟲x 中學(xué)是一所九年一貫制學(xué)校，在校學(xué)生1546 人，在職教職工 130 人，其中特級教師一人， 中學(xué)高級教師 28 人，中教一級教師 89 人。 XX年學(xué)校啟動新校區(qū)建設(shè)， XX年下期學(xué)校搬入新學(xué)校辦學(xué)。盡管學(xué)校的辦學(xué)條件相對薄弱，但仍然十分重視家長學(xué)校的工作，開展了多種形式的家長培訓(xùn)、教育和參與學(xué)校管理的工作。 xx 中學(xué)家長學(xué)校開辦時間長，教學(xué)方法科學(xué)，受到了廣大家長的好評，也取得了良好的社會效益。學(xué)校于 XX年至 XX年先后榮獲 “省文明平安校園” 、“市平安校園” 、“株洲市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗” 、“ 株洲市關(guān)心下一代成長先進(jìn)集體” 、“

2、株洲市示范家長學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號。為了進(jìn)一步促進(jìn)家長學(xué)校工作，使學(xué)校教育和家庭教育更好地服務(wù)學(xué)生，幫助學(xué)生健康快樂的成長，我校特提出申報“ xx 縣優(yōu)秀家長學(xué)校”的報告，申報理由如下：一、學(xué)校對于開辦家長學(xué)校的意義和作用有了更高的認(rèn)識。家長學(xué)校與普及家庭教育知識，提高家長自身的素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改善教育方法，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育的有效結(jié)合等具有不可替代的作用。為此學(xué)校十分重視家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)這一項工作。二、努力探索家長學(xué)校與學(xué)校教育有效結(jié)合的新途徑和方法。1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員定期召開會議，對學(xué)校教育和家庭教育精心評估、研究現(xiàn)狀和對策，對家長學(xué)校的工作進(jìn)行布置

3、和提供指導(dǎo)性意見；定期組織家長學(xué)校的教師進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。改進(jìn)教學(xué)方法。為廣大家長喜聞樂見。2、成立了學(xué)校、年級、班級逐級家長委員會。家長委員會參加學(xué)校的相關(guān)關(guān)會議和活動，了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作，從而家長委員會管理卓有成效，研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會教育的新動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，向?qū)W校進(jìn)一步提出了合理化的意見和建議。3、加強(qiáng)家長學(xué)校授課內(nèi)容的針對性，完善靈活多樣的教學(xué)形式。結(jié)合本校實際，學(xué)校專門編撰了家長學(xué)校校本教材，家長學(xué)校不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識，而且強(qiáng)化與之相適應(yīng)的法律、法規(guī)的宣傳。在教學(xué)方法上采取了靈活多樣的形式：如創(chuàng)建

4、學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、如何教育問題學(xué)生、 問卷調(diào)查、致家長的公開信、 集中學(xué)習(xí)等。4、鼓勵和引導(dǎo)家長參與學(xué)校德育活動，在活動中與子女一起成長和受教育。學(xué)校舉行的德育活動，如開學(xué)典禮、藝術(shù)節(jié)、綠色環(huán)保活動、 “文明禮儀伴我行”演講比賽、“讀紅書，講故事”演講比賽等活動，學(xué)校都主動組織學(xué)生家長參與。通過家長的積極參與，豐富了活動的內(nèi)容、融洽了父母與子女的關(guān)系、溝通了學(xué)校教育與家庭教育。獲得了家長的贊譽(yù)和社會的好評。5、建立家長學(xué)校的激勵機(jī)制。如今年開展評選優(yōu)秀家長活動，開展教子故事和教子感言征文活動等。在優(yōu)秀家長評選活動中評選出了十八位優(yōu)秀家長，其中劉文飛（159 班肖展言家長）、吳

5、林源（ 161 班吳嘉楠家長）還獲得了縣優(yōu)秀家長榮譽(yù)稱號，樹立了楷模，激發(fā)了家長爭做合格家長的積極性。6、每一期要求每一位家長寫出教育子女心得體會和教子論文，這樣既豐富了家長學(xué)?；顒樱执偈辜议L對自己的教子方法進(jìn)一步反思，不斷提高自己的教子水平。7、建立全員家訪制度，制定全員家訪活動方案，到每一位學(xué)生家里家訪。各班每周發(fā)放家校聯(lián)系卡，家長能及時了解孩子在校情況，并督促孩子完成周末學(xué)習(xí)任務(wù)，同時通過反饋信息，學(xué)校也了解學(xué)生在家表現(xiàn)，為學(xué)生的健康成長搭建學(xué)校教育與家庭教育的友好平臺。8、今年全校開展了九次家長學(xué)校教學(xué)教研活動，通過活動全面提升家長素質(zhì)，構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社會的“三聯(lián)網(wǎng)”教育，使家長

6、進(jìn)一步提高了對家庭教育的認(rèn)識，端正了科學(xué)育兒的教育思想，同時交流家庭教育經(jīng)驗，提高了家庭教育水平。9、全面征集家長對學(xué)校管理的意見，并同時反饋家庭教育的信息，進(jìn)一步提高了管理的實效，不斷改進(jìn)我校的德育管理，從而提高了我校的德育管理水平。10、加大家長學(xué)校工作宣傳力度。對學(xué)校開展的各類家長學(xué)校教學(xué)教研活動，在xx 電視臺、家校通和xx 相關(guān)教育群等媒體宣傳發(fā)布，另外學(xué)校還專門制作優(yōu)秀家長、教子感言教子故事、教子心得教子論文宣傳欄，進(jìn)一步發(fā)揮了家長學(xué)校的作用，初步形成了家庭、學(xué)校、社會“三聯(lián)網(wǎng)”立體教育模式。然而，盡管我們?yōu)閯?chuàng)建 “優(yōu)秀家長學(xué)?！?做了大量工作，全體師生付出了大量的心血，但是距離“優(yōu)秀家長學(xué)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)和要求尚有一