優(yōu)秀班主任申報(bào)表正式版

1、優(yōu)秀班主任申報(bào)表正式版十堰市2021年優(yōu)秀班主任（十佳班主任）推薦審批表縣（市、區(qū)）：（蓋章）2021年6月6日姓名肖羽性別女出生年 月1993、 12民族土家政治面貌群眾工作 單位張灣區(qū)車城 街辦謝家小學(xué)班主任年限3照片 （紅底免冠 半身照）近三年來(lái) 年度考核 丿卜吉M32021年近三年來(lái) 受過(guò)何 獎(jiǎng)勵(lì)市級(jí)優(yōu)課一等獎(jiǎng)、教研2021年2021年優(yōu)秀活動(dòng)課程優(yōu)秀獎(jiǎng)等自從擔(dān)任班主任以來(lái)，為構(gòu)建優(yōu)秀的班集體，本人具體做到以下幾點(diǎn)工作：一、培養(yǎng)優(yōu)秀班級(jí)干部隊(duì)伍班主任必須善于組織和管理學(xué)生，這是我感受最深的一點(diǎn)。如果不能建立一個(gè)良好的班干部隊(duì)伍，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去0班干部作為聯(lián)系班主任主與學(xué)生

2、的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，要在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。事二、營(yíng)造良好班級(jí)氛圍跡我認(rèn)為一個(gè)班集體要想有凝聚力，首先必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，營(yíng)造一種健康向上的班概級(jí)氛圍，因此我在班中提出班級(jí)是我家的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉述心經(jīng)營(yíng)，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、班級(jí)自豪感、形成團(tuán)結(jié)協(xié)作、拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。三、開展活動(dòng)我在班級(jí)的集體生活方面,堅(jiān)持以學(xué)生為核心，精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)小組競(jìng)爭(zhēng)、籃球比賽等等，讓每位學(xué) 生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能，盡量使整個(gè)班

3、集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家 庭。在2021-2021年先后獲得優(yōu)秀班級(jí)、各項(xiàng)比賽第一二名、團(tuán)結(jié)班集體等 獎(jiǎng)項(xiàng)，學(xué)校流動(dòng)紅旗也常駐我班。我作為班主任也被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀班主任等獎(jiǎng) 項(xiàng)。所在學(xué)校意見(jiàn)公章年 月日縣級(jí)教育 行政 部門 意見(jiàn)公章年 月日市教育局審批意見(jiàn)公章年 月日十堰市2021年優(yōu)秀班主任推薦名單匯總表縣（市、區(qū)）：（蓋章）序 號(hào)姓名性 別年 齡工作單位班主任 年限聯(lián)系優(yōu)秀班主任考核評(píng)分表（討論稿）內(nèi)容考核目標(biāo)評(píng)價(jià)依據(jù)方法得分班級(jí)管理50分1班房文化布置合理、規(guī)范。每缺一項(xiàng)扣1分2、重視安全每周班會(huì)做好安全教育 與班務(wù)日志記錄。每缺一次扣1分3、積極、主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，做好學(xué)生 家訪工作及記錄。每

4、缺一次扣1分4、每學(xué)期做好班級(jí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作 （每班至少2名），有轉(zhuǎn)化記錄。每缺一名扣2分5、認(rèn)真按學(xué)校安排開展主題會(huì)以及 上交材料。每缺一次扣2分6、每學(xué)月按學(xué)校要求出好班級(jí)的主 題黑板報(bào)。每缺一次扣2分7、節(jié)假日各項(xiàng)安全公約等材料，上 交及時(shí)每缺一次扣2分8班級(jí)管理中出現(xiàn)學(xué)生違反紀(jì)律， 處理不及時(shí)。每次扣2分學(xué)科成績(jī)55分1、期末質(zhì)檢按鎮(zhèn)班排名綜合成績(jī)總分第一名55分，第二名40分，第三名30 分，每降一名減10分，如此類推。2、期末質(zhì)檢按鎮(zhèn)班排名綜合成績(jī)總 分進(jìn)步一名10分，進(jìn)步兩名20分，進(jìn)步 二名30分，進(jìn)步四名40分，進(jìn)步五名以 上55分。3、保持原來(lái)市排名成績(jī)不變25分， 進(jìn)步一

5、名加5分，進(jìn)步兩名加10分，進(jìn) 步二名加15分，進(jìn)步四名加20分，進(jìn)步 五名以上加30分。（初中部）以上1、2兩項(xiàng)只能取最高一項(xiàng)。查看資料記錄二項(xiàng)評(píng)比45常規(guī)、衛(wèi)生、紀(jì)律以少大部檢杳為依 據(jù)。學(xué)年排名第一名45分，每降一名減3 分，如此類推。查看資料記錄加分1、班主任撰寫的論文獲市級(jí)以上獎(jiǎng) 每篇加2分。以榮譽(yù)證書2、班主任所擔(dān)任班級(jí)開展公開課或 其它活動(dòng)是鎮(zhèn)級(jí)以上每項(xiàng)每次加 2分。查看資料記錄3、班主任所擔(dān)任班級(jí)的學(xué)生參加各 級(jí)各類比賽或競(jìng)賽活動(dòng)中獲市級(jí)以上獎(jiǎng) 每生加1分。以榮譽(yù)證書4、班主任所擔(dān)任班級(jí)的被評(píng)為優(yōu)秀 班級(jí)獲市級(jí)以上獎(jiǎng)加2分以榮譽(yù)證書5、班級(jí)每學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生的加 10分。查看

6、資料記錄總分：注：1、優(yōu)秀班主任考核表總分值150分，另設(shè)加分值，合計(jì)為個(gè)人所得分。2、班主任任職期間，所在班級(jí)發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重安全責(zé)任事故的，當(dāng)年度班 主任考核不能評(píng)為優(yōu)秀。3、李新杰設(shè)立“優(yōu)秀班主任”獎(jiǎng)金15000元，每學(xué)年評(píng)選10名優(yōu)秀班主 任（小學(xué)6名，初中4名），每名獎(jiǎng)勵(lì)1500元。小學(xué)優(yōu)秀班主任工作總結(jié)六安市裕安區(qū)順河鎮(zhèn)德仁希望小學(xué) 張宗權(quán) 素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、 勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展，個(gè)性特長(zhǎng)得到充分的培育。 這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、具有劃時(shí)代意義的改革。學(xué)校教育是我國(guó)主要的教學(xué)形 式，班級(jí)授課制是學(xué)校教育的基本形式。 因此，作為 &

7、quot;班集體靈魂 "的班主任 應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的歷史重任。小學(xué)班主任面對(duì)的兒童，工作更加繁重。我相信，我力求勝任這項(xiàng)工 作并把自己從繁重中盡量解脫出來(lái)，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至 關(guān)重要。下面我談?wù)勛约旱捏w會(huì)。一、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。"誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)他， 只有用愛(ài)才能教育孩子。 "班主任要善于接 近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受 到老師對(duì)他的親近和 "愛(ài)" 。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。 研究學(xué) 生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過(guò)活動(dòng)觀察。了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

8、，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng) 普遍的文化層次，找到亟待糾正的弱點(diǎn)；二要研究學(xué)生的個(gè)性特征（包括 能力、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好等），了解個(gè)人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子， 哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。在親近與研究學(xué)生的過(guò)程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚 的道德情操，使學(xué)生對(duì)你 "既親近又崇拜 "，既認(rèn)定你是值得信賴的老師， 又 把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事 半功倍的效果。二、班干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)。 一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小班干部決定的。小班干部對(duì)班 集體有著 "以點(diǎn)帶面"和&q

9、uot;以面帶面 "的作用，我稱他們是 "班主任的左右手。 " 所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向 簡(jiǎn)單與輕松。當(dāng)選的班干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班干部隊(duì)伍的組建不 能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表?yè)P(yáng)班干 部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班干部樹立威信；其二，在鼓勵(lì)班 干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知 識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到 模范帶頭作用，亦即 "以點(diǎn)帶面 "；其三，培養(yǎng) * 部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠

10、通過(guò)*部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自 我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即 "以面帶面 "。三、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常 規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使 全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí) 有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括小學(xué)生守則和小 學(xué)生日常行為規(guī)范要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、 勞動(dòng)常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。訓(xùn)練可以通過(guò)集體或個(gè) 人、單項(xiàng)強(qiáng)化或全面優(yōu)

11、化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇） ，務(wù)必使 每個(gè)學(xué)生具有 " 服從集體，服從命令 "的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣， 保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出 "活而不亂，嚴(yán)而不死 "的良好班風(fēng)班貌。四、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班 與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我 們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活， 從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。 然后，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、 近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步

12、， 使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。我班的學(xué)生較頑 皮，較多學(xué)生成績(jī)不理想，班干部整體素質(zhì)不強(qiáng)。怎樣改變這種局面呢？ 我根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化較明顯的情況，改革傳統(tǒng)的班委會(huì)組織方式，取 得了一定的成效。傳統(tǒng)的班委會(huì)組織方式是 "四套班子 "，即少先隊(duì)中隊(duì)委、 小隊(duì)委、科代表、小組長(zhǎng)。這四套班子是班級(jí)的中堅(jiān)力量，他們的模范作 用，他們對(duì)班級(jí)管理的成效至關(guān)重要。但在實(shí)際情況中，這四套班子在班 級(jí)管理、學(xué)習(xí)管理中，僅有位數(shù)不多的幾個(gè)班干部在起一定的作用，成為 老師的得力助手。其他同學(xué)僅僅是做收收本子等芝麻綠豆小事，長(zhǎng)期下來(lái)， 挫傷了他們的積極性，也給班級(jí)管理帶來(lái)影

13、響。根據(jù)心理學(xué)，每個(gè)人都有 表現(xiàn)自己的欲望，在小學(xué)生中，尤其是成績(jī)較好的學(xué)生自我表現(xiàn)的欲望就 越強(qiáng)，即使是一些靦腆的學(xué)生也不例外。于是本學(xué)期一開始，我先為學(xué)生 調(diào)整座位，調(diào)整過(guò)程中，我有意識(shí)地在以四人一小組為單位的同學(xué)中安放 進(jìn)一名學(xué)習(xí)成績(jī)較優(yōu)秀、有初步組織能力的學(xué)生，與一名成績(jī)落后或頑皮 的學(xué)生。然后我在班隊(duì)活動(dòng)課上請(qǐng)學(xué)生以四人一小組為單位，推選出小組 中自己最敬佩的同學(xué)作為小組長(zhǎng)。由于上個(gè)學(xué)期同學(xué)們對(duì)本班的同學(xué)已有 很深的了解，所以，推選的結(jié)果與我所設(shè)定的相差無(wú)幾，這樣班級(jí)管理的 基層力量固定了下來(lái)。以往的小組長(zhǎng)以縱排為單位，小組長(zhǎng)對(duì)離自己較遠(yuǎn) 的同學(xué)是鞭長(zhǎng)莫及，往往不能在紀(jì)律或?qū)W習(xí)上幫助

14、組員；而且有些小組中 差生較多，小組長(zhǎng)有心無(wú)力。成立了小小組之后，組員少了，組長(zhǎng)的壓力 輕了，與組員的空間距離近了，長(zhǎng)久坐在一起，感情上的距離也近了。在 我的要求和支持下，他們能一對(duì)一地對(duì)差生或頑皮學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)督促，更 好地為班級(jí)服務(wù)；工作的內(nèi)容豐富、形式多樣，小組長(zhǎng)們的積極性提高了, 工作起來(lái)勁頭十足。在平日里，小組長(zhǎng)們一有空就為組員默寫生字、背書, 帶領(lǐng)組員坐在一起閱讀課外書籍，督促他們說(shuō)普通話，做文明事。一個(gè)學(xué) 期下來(lái)，好些原來(lái)較差的同學(xué)成績(jī)提高了，有些甚至考到了意料不到的好 成績(jī)；原來(lái)頑皮的學(xué)生在小組長(zhǎng)的監(jiān)督、幫助下，也收斂了不少。當(dāng)然， 原先的四套班子仍然發(fā)揮著他們的重要作用，但是在

15、多了十二個(gè)小組長(zhǎng)以 后，他們的管理工作開展得更加順利了。在本學(xué)期的班級(jí)工作中，雖然星級(jí)中隊(duì)評(píng)比的成績(jī)不出色，但我使眾 多小組長(zhǎng)們發(fā)揮了他們的管理才能，雖說(shuō)還不老練，可參與面較廣，培養(yǎng) 了學(xué)生的主人翁精神。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，形勢(shì) 和任務(wù)又在千變?nèi)f化，作為一名班主任確實(shí)應(yīng)在實(shí)踐中更深入地探索總結(jié) 行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上臺(tái)階。班主任姓名：所帶班級(jí)：考核時(shí)間：2021年7月10 日序號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風(fēng)，嚴(yán)以律己，為人師表；關(guān)心、愛(ài)護(hù) 每一位學(xué)生，自覺(jué)做到公平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生德

16、智體全面發(fā)展負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度，對(duì)本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時(shí)處理和匯報(bào)103熟悉本班級(jí)每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生源地、家庭成員、家 庭經(jīng)濟(jì)背景等，能做好學(xué)業(yè)困難生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理弱勢(shì)群體的 工作104認(rèn)真組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并加強(qiáng)學(xué)生安全法制教育，無(wú)違法犯罪事件，無(wú)安全事故75平均每?jī)芍苷匍_一次班委會(huì)，每月舉辦一次主題班會(huì)，并對(duì)活動(dòng)情 況進(jìn)行詳細(xì)記錄，每周至少與3位同學(xué)談話交流一次，每學(xué)期與全班每一位冋學(xué)的談話交流不少于一次，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及上課出 勤等情況146積極與學(xué)院配合開展學(xué)生教育管理工作，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和常識(shí) 性健康知識(shí)教育，確保本班學(xué)生無(wú)違紀(jì)及不

17、文明行為，切實(shí)加強(qiáng)對(duì) 本班學(xué)生的住宿管理，了解并協(xié)調(diào)解決學(xué)生生活中存在的問(wèn)題147本班學(xué)生上課、活動(dòng)秩序良好，本班學(xué)生大課間活動(dòng)質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)及上 課紀(jì)律情況79按時(shí)參加班主任例會(huì)710按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)7合計(jì)100綜合評(píng)價(jià)結(jié)果主管領(lǐng)導(dǎo)簽字校長(zhǎng)簽字班主任姓名：所帶班級(jí)：考核時(shí)間：年 月曰序號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風(fēng)，嚴(yán)以律己，為人師表；關(guān)心、愛(ài)護(hù) 每一位學(xué)生，自覺(jué)做到公平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生德智體全面發(fā)展負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度，對(duì)本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件

18、及時(shí)處理和匯報(bào)103熟悉本班級(jí)每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生源地、家庭成員、家 庭經(jīng)濟(jì)背景等，能做好學(xué)業(yè)困難生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理弱勢(shì)群體的 工作104認(rèn)真組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并加強(qiáng)學(xué)生安全法制教育，無(wú)違法犯罪事件，無(wú)安全事故75平均每?jī)芍苷匍_一次班委會(huì)，每月舉辦一次主題班會(huì)，并對(duì)活動(dòng)情 況進(jìn)行詳細(xì)記錄，每周至少與3位同學(xué)談話交流一次，每學(xué)期與全班每一位冋學(xué)的談話交流不少于一次，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及上課出 勤等情況146積極與學(xué)院配合開展學(xué)生教育管理工作，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和常識(shí) 性健康知識(shí)教育，確保本班學(xué)生無(wú)違紀(jì)及不文明行為，切實(shí)加強(qiáng)對(duì) 本班學(xué)生的住宿管理，了解并協(xié)調(diào)解決學(xué)生生活中

19、存在的問(wèn)題147本班學(xué)生上課、活動(dòng)秩序良好，本班學(xué)生大課間活動(dòng)質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)及上 課紀(jì)律情況79按時(shí)參加班主任例會(huì)710按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)7合計(jì)100綜合評(píng)價(jià)結(jié)果主管領(lǐng)導(dǎo)簽字校長(zhǎng)簽字班主任姓名：所帶班級(jí)：考核時(shí)間：年 月曰序號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風(fēng)，嚴(yán)以律己，為人師表；關(guān)心、愛(ài)護(hù) 每一位學(xué)生，自覺(jué)做到公平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生德智體全面發(fā)展負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度，對(duì)本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時(shí)處理和匯報(bào)103熟悉本班級(jí)每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生源地、

20、家庭成員、家 庭經(jīng)濟(jì)背景等，能做好學(xué)業(yè)困難生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理弱勢(shì)群體的 工作104認(rèn)真組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并加強(qiáng)學(xué)生安全法制教育，無(wú)違法犯罪事件，無(wú)安全事故75平均每?jī)芍苷匍_一次班委會(huì)，每月舉辦一次主題班會(huì)，并對(duì)活動(dòng)情 況進(jìn)行詳細(xì)記錄，每周至少與3位同學(xué)談話交流一次，每學(xué)期與全班每一位冋學(xué)的談話交流不少于一次，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及上課出 勤等情況146積極與學(xué)院配合開展學(xué)生教育管理工作，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和常識(shí) 性健康知識(shí)教育，確保本班學(xué)生無(wú)違紀(jì)及不文明行為，切實(shí)加強(qiáng)對(duì) 本班學(xué)生的住宿管理，了解并協(xié)調(diào)解決學(xué)生生活中存在的問(wèn)題147本班學(xué)生上課、活動(dòng)秩序良好，本班學(xué)生大課間活動(dòng)質(zhì)量

21、好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)及上 課紀(jì)律情況79按時(shí)參加班主任例會(huì)710按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)7合計(jì)100綜合評(píng)價(jià)結(jié)果主管領(lǐng)導(dǎo)簽字校長(zhǎng)簽字班主任姓名：所帶班級(jí)：考核時(shí)間：年 月曰序號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風(fēng)，嚴(yán)以律己，為人師表；關(guān)心、愛(ài)護(hù) 每一位學(xué)生，自覺(jué)做到公平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生德智體全面發(fā)展負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度，對(duì)本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時(shí)處理和匯報(bào)103熟悉本班級(jí)每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生源地、家庭成員、家 庭經(jīng)濟(jì)背景等，能做好學(xué)業(yè)困難生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理弱勢(shì)

22、群體的 工作104認(rèn)真組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并加強(qiáng)學(xué)生安全法制教育，無(wú)違法犯罪事件，無(wú)安全事故75平均每?jī)芍苷匍_一次班委會(huì)，每月舉辦一次主題班會(huì)，并對(duì)活動(dòng)情 況進(jìn)行詳細(xì)記錄，每周至少與3位同學(xué)談話交流一次，每學(xué)期與全班每一位冋學(xué)的談話交流不少于一次，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及上課出 勤等情況146積極與學(xué)院配合開展學(xué)生教育管理工作，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和常識(shí) 性健康知識(shí)教育，確保本班學(xué)生無(wú)違紀(jì)及不文明行為，切實(shí)加強(qiáng)對(duì) 本班學(xué)生的住宿管理，了解并協(xié)調(diào)解決學(xué)生生活中存在的問(wèn)題147本班學(xué)生上課、活動(dòng)秩序良好，本班學(xué)生大課間活動(dòng)質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)及上

23、 課紀(jì)律情況79按時(shí)參加班主任例會(huì)710按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)7合計(jì)100綜合評(píng)價(jià)結(jié)果主管領(lǐng)導(dǎo)簽字校長(zhǎng)簽字班主任姓名：所帶班級(jí)：考核時(shí)間：年 月曰序號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風(fēng)，嚴(yán)以律己，為人師表；關(guān)心、愛(ài)護(hù) 每一位學(xué)生，自覺(jué)做到公平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生德智體全面發(fā)展負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度，對(duì)本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時(shí)處理和匯報(bào)103熟悉本班級(jí)每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生源地、家庭成員、家 庭經(jīng)濟(jì)背景等，能做好學(xué)業(yè)困難生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理弱勢(shì)群體的 工作104認(rèn)真組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并加強(qiáng)學(xué)

24、生安全法制教育，無(wú)違法犯罪事件，無(wú)安全事故75平均每?jī)芍苷匍_一次班委會(huì)，每月舉辦一次主題班會(huì)，并對(duì)活動(dòng)情 況進(jìn)行詳細(xì)記錄，每周至少與3位同學(xué)談話交流一次，每學(xué)期與全班每一位冋學(xué)的談話交流不少于一次，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及上課出 勤等情況146積極與學(xué)院配合開展學(xué)生教育管理工作，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和常識(shí) 性健康知識(shí)教育，確保本班學(xué)生無(wú)違紀(jì)及不文明行為，切實(shí)加強(qiáng)對(duì) 本班學(xué)生的住宿管理，了解并協(xié)調(diào)解決學(xué)生生活中存在的問(wèn)題147本班學(xué)生上課、活動(dòng)秩序良好，本班學(xué)生大課間活動(dòng)質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)及上 課紀(jì)律情況79按時(shí)參加班主任例會(huì)710按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的

25、其他工作任務(wù)7合計(jì)100綜合評(píng)價(jià)結(jié)果主管領(lǐng)導(dǎo)簽字校長(zhǎng)簽字班主任姓名：所帶班級(jí)：考核時(shí)間：年 月曰序號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風(fēng)，嚴(yán)以律己，為人師表；關(guān)心、愛(ài)護(hù) 每一位學(xué)生，自覺(jué)做到公平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生德智體全面發(fā)展負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度，對(duì)本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時(shí)處理和匯報(bào)103熟悉本班級(jí)每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生源地、家庭成員、家 庭經(jīng)濟(jì)背景等，能做好學(xué)業(yè)困難生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理弱勢(shì)群體的 工作104認(rèn)真組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并加強(qiáng)學(xué)生安全法制教育，無(wú)違法犯罪事件，無(wú)安全事故75平均每?jī)芍苷匍_一次班

26、委會(huì)，每月舉辦一次主題班會(huì)，并對(duì)活動(dòng)情 況進(jìn)行詳細(xì)記錄，每周至少與3位同學(xué)談話交流一次，每學(xué)期與全班每一位冋學(xué)的談話交流不少于一次，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及上課出 勤等情況146積極與學(xué)院配合開展學(xué)生教育管理工作，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)和常識(shí) 性健康知識(shí)教育，確保本班學(xué)生無(wú)違紀(jì)及不文明行為，切實(shí)加強(qiáng)對(duì) 本班學(xué)生的住宿管理，了解并協(xié)調(diào)解決學(xué)生生活中存在的問(wèn)題147本班學(xué)生上課、活動(dòng)秩序良好，本班學(xué)生大課間活動(dòng)質(zhì)量好148每月至少與每位任課老師聯(lián)系溝通一次，了解本班學(xué)生的學(xué)習(xí)及上 課紀(jì)律情況79按時(shí)參加班主任例會(huì)710按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)7合計(jì)100綜合評(píng)價(jià)結(jié)果主管領(lǐng)導(dǎo)簽字校長(zhǎng)簽字2007-2021學(xué)年度班主任工作考核評(píng)價(jià)表班主任姓名：所帶班級(jí)：考核時(shí)間：年 月曰序號(hào)評(píng)價(jià)項(xiàng)目滿分得分1具備高尚的品行和良好的作風(fēng)，嚴(yán)以律己，為人師表；關(guān)心、愛(ài)護(hù) 每一位學(xué)生，自覺(jué)做到公平、公正，能以高尚的人格魅力感染人102認(rèn)真貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生德智體全面發(fā)展負(fù)責(zé)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)管理制度，對(duì)本班出現(xiàn)的各種突發(fā)性事件及時(shí)處理和匯報(bào)103熟悉本班級(jí)每一位學(xué)生的情況，了解學(xué)生的生源地、家庭成員、家 庭經(jīng)濟(jì)背景等，能做好學(xué)業(yè)困難生、經(jīng)濟(jì)困難生、心理弱勢(shì)群體的 工作104認(rèn)真組織班級(jí)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并加強(qiáng)學(xué)生安全法制教育，無(wú)違法犯罪事件，無(wú)安全事