工作計劃之mba學(xué)習(xí)計劃

1、mba 學(xué)習(xí)計劃2017 年 mba 全年復(fù)習(xí)計劃時間表】【篇二：mba 教學(xué)計劃】培養(yǎng)方案 工商管理碩士（mba ）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)合格的職業(yè)經(jīng)理人，具體要求是：1. 掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，熱愛祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本路線，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)操守和社會責(zé)任；2. 掌握基本經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代工商管理理論，掌握市場調(diào)查、統(tǒng)計和分析等基本工具，熟悉和掌握企業(yè)發(fā)展的一般規(guī)律，熟練地掌握一門外國語；3. 能夠恰當(dāng)運(yùn)用所掌握知識分析和解決企業(yè)在經(jīng)營管理過程所面臨的問題；具有較好的溝通和協(xié)調(diào)能力，具有良好的執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，具有組織和指揮能力；具有獨立處理一般外事業(yè)務(wù)和

2、對外交往的能力；4. 具有合作意識和責(zé)任意識，心胸開闊、意志堅定、敢于擔(dān)當(dāng)。二、招生報考者必須具備潛在的職業(yè)經(jīng)理人素養(yǎng)、接受過良好的專業(yè)教育和具有一定的企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗。具體要求是：大學(xué)本科畢業(yè)、至少有3 年實際工作經(jīng)驗或大學(xué)專科畢業(yè)、至少有5. 年實際工作經(jīng)驗的身心健康者。考試形式包括筆試和面試。三、研究方向1 企業(yè)戰(zhàn)略管理2 . 市場營銷管理3 . 人力資源管理4 財務(wù)與金融管理四、學(xué)制及學(xué)分實行彈性學(xué)制，學(xué)習(xí)形式包括全脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)和不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。全脫產(chǎn)學(xué)制為二年至二年半；半脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)者視其修滿學(xué)分和完成論文情況決定學(xué)習(xí)年限，但最多不超過五年。五、課程體系和選課原則1 、課程類型（ 1

3、 ）公共必修課：由管理學(xué)院統(tǒng)一開設(shè)。（ 2）專業(yè)必修課：由管理學(xué)院統(tǒng)一開設(shè)。（ 3）選修課：由管理學(xué)院統(tǒng)一開設(shè)。2 、學(xué)分要求所有的學(xué)生必須至少修滿48 個學(xué)分方可畢業(yè)。48 個學(xué)分的分布是：公共必修課9 個學(xué)分，專業(yè)必修課29 個學(xué)分，選修課10 個學(xué)分。（ 1 ）公共必修課，共9 學(xué)分。（ 2）專業(yè)必修課：總學(xué)分29 學(xué)分。要求研究生專業(yè)必修課加權(quán)平均成績需達(dá)到優(yōu)良（不低于 75 分），其中每門課的考試成績合格（不低于60 分）方可申請學(xué)位。（ 3）選修課：學(xué)生可以在開設(shè)的專業(yè)方向選修課和公共選修課中根據(jù)個人需要選課，選修課的總學(xué)分要求大于或等于10 學(xué)分。六、課程設(shè)置公共必修課（9 學(xué)分

4、）：基礎(chǔ)英語（2 分）（符合一定條件的學(xué)員可以免修，直接取得學(xué)分）商務(wù)英語（2 學(xué)分）中西管理思想史（3 學(xué)分）（含入學(xué)教育實踐（ 1 學(xué)分）整合管理實踐：創(chuàng)業(yè)設(shè)計、專題調(diào)研、案例開發(fā)任選一（ 2 學(xué)分） 專業(yè)必修課（29 學(xué)分）：管理經(jīng)濟(jì)學(xué)（3 學(xué)分）組織行為學(xué)（3 學(xué)分）財務(wù)管理（3 學(xué)分）會計學(xué)原理（2 學(xué)分）管理信息系統(tǒng)（2 學(xué)分）應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)（2 學(xué)分）商業(yè)研究方法（2 學(xué)分）選修課：（選修課 > 10學(xué)分）企業(yè)戰(zhàn)略管理方向：宏觀經(jīng)濟(jì)分析（2 學(xué)分）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)（2 學(xué)分）決策理論與方法（1 學(xué)分）企業(yè)倫理（ 2 學(xué)分）創(chuàng)業(yè)管理（2 學(xué)分）管理控制（2 學(xué)分）市場營銷管理方

5、向：服務(wù)營銷管理（2 學(xué)分）消費(fèi)者行為學(xué)（2 學(xué)分）電子商務(wù)（2 學(xué)分）企業(yè)危機(jī)管理（2 學(xué)分）人力資源管理方向：組織理論與設(shè)計（2 學(xué)分）績效與薪酬管理（2 學(xué)分）管理溝通（2 學(xué)分）企業(yè)文化（2 學(xué)分）跨文化管理（1 學(xué)分）財務(wù)與金融管理方向：金融工程（2 學(xué)分）證券投資（2 學(xué)分）中國資本市場概論（2 學(xué)分）國際商務(wù)（2 學(xué)分）稅收籌劃（2 學(xué)分）公共選修課：企業(yè)競爭模擬（2 學(xué)分）運(yùn)籌學(xué)（2 學(xué)分）項目管理（2 學(xué)分）項目管理ipmp （ 1 學(xué)分）商法（2 學(xué)分）數(shù)據(jù)、模型與決策（2 學(xué)分）七、科研能力要求按照研究生院和學(xué)位分委員會的有關(guān)規(guī)定。八、學(xué)位論文要求具體要求按照研究生院和學(xué)

6、位分委員會的有關(guān)規(guī)定。篇二：mba 培養(yǎng)計劃北京交通大學(xué)工商管理碩士（mba ）研究生培養(yǎng)方案（專業(yè)代碼：125100 授予工商管理碩士專業(yè)學(xué)位）根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會關(guān)于工商管理碩士研究生培養(yǎng)管理的若干規(guī)定以及mba 教育指導(dǎo)委員會的具體指導(dǎo)要求，結(jié)合我校具體情況對工商管理碩士（mba ）研究生的培養(yǎng)工作制訂本方案。本培養(yǎng)方案從2011 級工商管理碩士（mba ）研究生開始試行。 一、培養(yǎng)目標(biāo)工商管理碩士（mba ）培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，且具有較高的管理素質(zhì)、系統(tǒng)全面的工商管理知識結(jié)構(gòu)、能夠獨立從事工商管理實踐工作，具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力，適應(yīng)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)和國際競爭環(huán)境的敬業(yè)務(wù)實、具有領(lǐng)導(dǎo)力的

7、職業(yè)經(jīng)理人。具體培養(yǎng)目標(biāo)為：1 培養(yǎng)具備良好的政治素質(zhì)，高尚的職業(yè)道德素質(zhì)，健康的體魄和良好的人際交往能力，能夠勝任我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展與建設(shè)需要的具有自律、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)能力、合作開放、自信樂觀、責(zé)任感、執(zhí)著追求、理性務(wù)實等優(yōu)秀品質(zhì)的職業(yè)經(jīng)營管理人才。2 培養(yǎng)具有寬廣、堅實和系統(tǒng)的工商管理理論知識，并能靈活地運(yùn)用工商管理理論、方法和技術(shù)解決工商企業(yè)所面臨的管理實踐問題的職業(yè)經(jīng)營管理人才。3 培養(yǎng)善于思考、勇于創(chuàng)新，全面掌握國際工商管理實務(wù)的最新動態(tài)，并能創(chuàng)造性地將其引入到工商企業(yè)管理實踐中，為工商企業(yè)創(chuàng)造獨特價值的職業(yè)經(jīng)營管理人才。4 培養(yǎng)具有較強(qiáng)的交流溝通能力，團(tuán)隊合作能力，出色的領(lǐng)導(dǎo)影響力，能夠

8、獨立承擔(dān)工商管理高級管理實務(wù)、管理實務(wù)的咨詢與診斷工作的職業(yè)經(jīng)營管理人才。二、培養(yǎng)方式和學(xué)制年限1 通過國家統(tǒng)考，正式錄取的工商管理碩士（mba ）研究生采取全日制（脫產(chǎn)）和非全日制（業(yè)余）兩種培養(yǎng)方式，學(xué)生可根據(jù)自己的實際情況自由選擇。培養(yǎng)方式一經(jīng)確定，不得改變。2 指導(dǎo)工商管理碩士（mba ）研究生的導(dǎo)師應(yīng)該是具有指導(dǎo)碩士研究生資格1 / 5 的正、副教授。導(dǎo)師的安排采取雙向選擇的方式，學(xué)生自愿選報論文方向和導(dǎo)師，mba教育中心統(tǒng)一協(xié)調(diào)，最終確定。3 教學(xué)過程注重采用案例教學(xué)等互動式教學(xué)方法，授課內(nèi)容要少而精，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實際管理能力。4 積極開辟第二課堂，通過企

9、業(yè)家論壇和學(xué)術(shù)講座等形式，聘請有豐富實踐經(jīng)驗的企業(yè)家和有關(guān)學(xué)科專家教授到校演講或開設(shè)講座。所有mba 課程在教學(xué)學(xué)時中必需聘請校外專家（主要是有實際工作經(jīng)驗的知名企業(yè)家）給學(xué)生講1-2 次的管理實踐或前沿講座。5 工商管理碩士（mba ）研究生要求必須完成一份調(diào)研報告。調(diào)研報告可按照學(xué)生的實際情況采取多種形式，可以深入調(diào)查研究企業(yè)的經(jīng)營管理經(jīng)驗與問題，也可以采用案例編寫與分析和調(diào)研相結(jié)合的形式，充分運(yùn)用調(diào)查研究、企業(yè)咨詢等方式，促使工商管理碩士（mba ）研究生深入企業(yè)，聯(lián)系實際，總結(jié)經(jīng)驗，提升競爭力。6 在選修課程中開設(shè)企業(yè)經(jīng)營模擬和mba 論文及案例寫作方法，以提高學(xué)生綜合管理決策能力和論

10、文寫作的規(guī)范水平。7 學(xué)習(xí)年限原則定為：全日制（脫產(chǎn)）2 年，非全日制（業(yè)余）23 年。 三、課程設(shè)置及學(xué)分要求工商管理碩士（mba ）研究生課程分為學(xué)位課、必修課和模塊選修課三類，其中大部分課程通過考試（開卷或閉卷）方式取得學(xué)分。依據(jù)國務(wù)院學(xué)位辦教學(xué)指導(dǎo)委員會的要求，并結(jié)合我校的實際情況，課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制，總學(xué)分不低于45 學(xué)分，其中學(xué)位課16 學(xué)分、必修課21 學(xué)分、模塊選修課程不少于8學(xué)分?？紤]到工商管理碩士（mba ）研究生的特點，以及其管理實踐和對外溝通交流的實際需要，開設(shè)商務(wù)英語課程以提高工商管理碩士（mba ）研究生外語水平。詳細(xì)課程設(shè)置見附表。四、培養(yǎng)要求1 工商管理碩士（m

11、ba ）研究生在進(jìn)行論文開題之前，必須完成至少一篇管理實踐調(diào)研分析報告，要求針對某一具體社會組織的管理實踐問題進(jìn)行深入調(diào)查，采用訪談、問卷等多種研究方法，對所研究企業(yè)的問題進(jìn)行分析與診斷，并最終提出合理的解決方案。報告須經(jīng)被調(diào)研單位簽署評價意見。報告全文不得低于1 萬字。鼓勵工商管理碩士研究生參加如國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽比賽、電子商務(wù)比賽等全國性的實踐類比賽。對取得優(yōu)異成績，進(jìn)入最后復(fù)賽的工商管理碩士（mba ）研究生，可以免交管理實踐調(diào)研分析報告。2 mba 教學(xué)特別強(qiáng)調(diào)課堂討論、案例教學(xué)和課外資料閱讀的重要性，學(xué)生需積極參與各類學(xué)習(xí)小組進(jìn)行案例討論、文獻(xiàn)閱讀和學(xué)習(xí)交流。3 為體現(xiàn)mba 專業(yè)培

12、養(yǎng)的特色，在第三學(xué)期開設(shè)物流管理與電子商務(wù)、金融財務(wù)、人力資源管理及綜合等四個培養(yǎng)模塊，每一模塊將開設(shè)五門必選課程。學(xué)生可根據(jù)自己的工作領(lǐng)域及研究興趣在第二學(xué)期末選擇其中一個模塊學(xué)習(xí)。五、學(xué)位論文要求1 論文選題及開題報告進(jìn)行工商管理（mba ）學(xué)位論文的撰寫是綜合檢驗整個mba 教育和培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑和手段。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由學(xué)生獨立完成。論文選題應(yīng)密切結(jié)合工商管理實務(wù)，并滿足我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要，論文的內(nèi)容應(yīng)充分體現(xiàn)工商管理（ mba ）碩士研究生的綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識，分析和解決管理實踐問題的能力。論文選題應(yīng)形成選題報告，題目一經(jīng)確定，原則上不得隨意修改。如有特殊情況必須由學(xué)

13、生本人提出申請，并附新的論文選題報告，經(jīng)指導(dǎo)教師審批同意，mba 教育中心備案后，方可按照重新確定的論文題目進(jìn)行撰寫。選題報告的內(nèi)容一般應(yīng)包括： ? 選題背景與選題意義? 選題的理論與實踐問題綜述? 論文提綱 ? 論文的撰寫進(jìn)度安排開題報告考核一般在第三學(xué)期或第五學(xué)期，由 mba 中心和指導(dǎo)老師安排完成?？己藢＜医M根據(jù)學(xué)生的選題報告以及選題答辯表現(xiàn)進(jìn)行全面考核，并給出是否通過的考核結(jié)果。選題未通過者，限期修改，未按要求修改選題報告者，不得進(jìn)入論文撰寫階段。2 論文撰寫要求工商管理碩士（mba ）研究生的學(xué)位論文可以是高水平的專題研究論文、高質(zhì)量的企業(yè)調(diào)研咨詢診斷報告或企業(yè)管理案例。論文必須有學(xué)

14、生自己的觀點和創(chuàng)新，字?jǐn)?shù)在3 萬字以上，用于論文撰寫的時間不得少于半年。3 論文答辯學(xué)位論文答辯申請者，按照北京交通大學(xué)碩士學(xué)位論文答辯和學(xué)位申請辦法的規(guī)定申請學(xué)位論文答辯及學(xué)位，論文答辨一般安排在第四學(xué)期或第六學(xué)期進(jìn)行。論文由兩名具有高級職稱的專家評審。評審?fù)ㄟ^后，由mba 教育中心和指導(dǎo)老師組織答辯。答辯委員會至少由3 名具有高級職稱的專家組成。學(xué)生通過論文答辯，由學(xué)院學(xué)位委員會及學(xué)校學(xué)位委員會表決通過者，完成工商管理碩士（mba ）研究生的學(xué)業(yè)，獲得mba 碩士學(xué)位。按照培養(yǎng)方案規(guī)定的要求，修滿規(guī)定的學(xué)分，通過學(xué)位論文答辯，并符合北京交通大學(xué)研究生學(xué)籍管理規(guī)定和學(xué)位授予工作相關(guān)辦法，方可

15、獲得工商管理（ mba ）碩士畢業(yè)證書和學(xué)位證書。附表：工商管理碩士（mba ）課程設(shè)置篇三： mba 復(fù)習(xí)指導(dǎo)及復(fù)習(xí)計劃范本mba 復(fù)習(xí)指導(dǎo)及復(fù)習(xí)計劃范本請大家看后根據(jù)計劃范本，制定自己的計劃.一、基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)指導(dǎo)1. 基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)任務(wù)：從六月7 月底，大家需要渡過最艱難，也是最重要的基礎(chǔ)階段。在起步之前，首先要確定這一階段的戰(zhàn)略 彌補(bǔ)弱項，尋找強(qiáng)項。弱項一般是英語或數(shù)學(xué)，比如英語詞匯量不足2000 ，沒考過四級的同學(xué)；或者大學(xué)階段沒有學(xué)過高等數(shù)學(xué)的的同學(xué)。強(qiáng)項可能暫時看不到，但是一定要有意識的培養(yǎng)，通常會是數(shù)學(xué)的某些部分或者邏輯。2. 數(shù)學(xué) 預(yù)習(xí)。在按照我們安排的進(jìn)度聽網(wǎng)絡(luò)課堂之前，一定

16、要預(yù)習(xí)相關(guān)的基本知識。在聽課之前，一定要將這堂課涉及的基本定義、定理、公式預(yù)習(xí)一下，最好再親手演算幾道習(xí)題。然后再帶著問題去聽課。推薦預(yù)習(xí)和聽課的時間為1 ： 2 或 1 ：3，即三小時的課程，最少要預(yù)習(xí)1 個小時。當(dāng)然，預(yù)習(xí)的時間可以隨著課程的深入慢慢變少，部分理解能力好的同學(xué)可能不預(yù)習(xí)也能聽懂大部分課程了。網(wǎng)絡(luò)課堂里的內(nèi)容，大家要盡量吸收（網(wǎng)絡(luò)課堂可以暫停，這對大家理解每一道題目提供了時間，但是最好不要總停頓，這樣3 個小時的課程拖得太長可能導(dǎo)致一次聽不完）。尤其是應(yīng)用題部分，老師講的例題都非常經(jīng)典，大家一定要反復(fù)動手演算。3. 英語 條條大路通羅馬。在復(fù)習(xí)英語之前，大家一定要有一個基本的

17、認(rèn)識：我們不可能在一年的時間里徹底提高英語水平，但我們完全可能通過好的方法達(dá)到考試的要求。這就要求大家注意學(xué)習(xí)英語的效率，尤其是基礎(chǔ)不好的同學(xué)。背單詞可能成為一開始繞不過去的過程，但絕不能翻開單詞書狂背半天。這里我們推薦給大家三個背單詞的原則：一是第一輪背誦的重點是動詞和形容詞，同時只需只記憶單詞的主要英文意思即可，拼寫、讀音、用法都可以忽略；二是不要從a 開始背，先選擇較少的字母，比如q、k、z；三是要有計劃，根據(jù)單詞表自己設(shè)定一個時間背完，這樣就有了分解到每一天的任務(wù)量。背單詞盡量用零散的時間，實在基礎(chǔ)差的同學(xué)，背單詞的時間也不能超過總復(fù)習(xí)時間的一半，單次背誦時間不能超過兩小時。專門講詞匯

18、的課程可以作為輔助素材，大家根據(jù)自己聽課的效果決定，不必強(qiáng)迫自己聽完這個課程。除了背單詞之外，英語正課的內(nèi)容應(yīng)該有選擇性的吸收，重點聽老師講的方法、說的規(guī)律；而語言點、知識點，聽聽即可，不必刻意的反復(fù)記憶。當(dāng)然，基礎(chǔ)不好的同學(xué)在涉及語法的內(nèi)容時，還是要盡量掌握，以彌平最基本的差距。如果個別單詞基礎(chǔ)很薄弱的同學(xué)完全聽不懂英語正課，那么可以先集中精力解決單詞的問題（最多持續(xù)一個月）?；A(chǔ)稍好的同學(xué)應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)方法，完全不必拘泥于課件涉及的內(nèi)容和節(jié)奏?？梢韵瓤纯凑骖}的難度（10 年），然后再用自己習(xí)慣的方法復(fù)習(xí)，找回自己學(xué)習(xí)英語的最佳狀態(tài)，注意一下效率即可。4. 心態(tài) 取舍有道，合理預(yù)期?；A(chǔ)班

19、開始階段，一切知識都是新的，一上來可能感覺壓力很大。其實這是非常正常的過程，大家都已經(jīng)很久沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過了。信心和耐心需要慢慢培養(yǎng)，千萬不能急于求成，那樣只能適得其反。如果上面針對數(shù)學(xué)和英語的安排大家都能做到，不急于聽網(wǎng)絡(luò)課堂、不局限于網(wǎng)絡(luò)課堂，那么復(fù)習(xí)的心態(tài)還是比較好把握的。我們在 8 月以后，還有至少一輪的系統(tǒng)復(fù)習(xí)。所以在基礎(chǔ)階段，遇到實在難以掌握的，完全可以放一放，只要對系統(tǒng)影響不大，就可以留到后面解決。比如，概率不容易接受，整部分留到后面也是可以的。大家完全沒有必要自己逼自己，舍不舍棄把握不準(zhǔn)的可以詢問我們的教務(wù)人員。好心態(tài)+好方法 =好結(jié)果！二、復(fù)習(xí)計劃 制定計劃的要點：1.時間和工

20、作量是學(xué)習(xí)計劃的基本要素，即將總目標(biāo)量化為工作量，然后分配到一段時【篇三：我的mba 學(xué)習(xí)之旅】我的 mba 學(xué)習(xí)之旅非常高興能夠進(jìn)入*大學(xué)就讀mba ，也非常榮幸能夠成為*大學(xué)mba 大家庭中的一員，能夠和很多精英人士成為同學(xué)、校友?；叵雮淇嫉牡臍q月，往事歷歷在目，雖然艱辛、但有憧憬，亦很快樂。我堅信在即將到來的兩年時光必定是美好的、愉快的且收獲頗豐的。大學(xué)畢業(yè)后我參加了工作，在一家私人單位做財務(wù)工作，那時我白天上班，晚上上課學(xué)習(xí)專升本會計專業(yè)的課程，所以這份工作也正好是一個很好的實習(xí)機(jī)會。公司的賬目是比較簡單的，在公司財務(wù)總監(jiān)的悉心指導(dǎo)與幫助下，我自己認(rèn)為也學(xué)到了很多東西，對所學(xué)的理論知識

21、也有了更深刻的理解。在不斷地學(xué)習(xí)與工作中，以及公司遇到的很多問題中，我更加越來越發(fā)現(xiàn)自己對財務(wù)與管理知識的欠缺和渴望，我需要更多的知識來充實自己，提高自己，從不斷地突破自我。mba 側(cè)重知識架構(gòu)和管理經(jīng)驗，它是多學(xué)科復(fù)合型知識架構(gòu)和管理實踐的統(tǒng)一體，我希望通過mba 的學(xué)習(xí)，能夠提升自己的專業(yè)技術(shù)技能和管理能力，幫助我進(jìn)行有效的自我認(rèn)知、自我定位、自我發(fā)展、自我管理和自我營銷，從而實現(xiàn)自己有意義的事業(yè)和人生。因此，我為自己制定了適合于自己的mba 學(xué)習(xí)計劃，內(nèi)容如下：首先，認(rèn)真完成mba 課程的學(xué)習(xí)任務(wù),扎實好理論知識，只有在具備足夠的專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，才有把握機(jī)遇的可能。要認(rèn)真聽講，積極參與課堂上的案例分析與討論，我們學(xué)校的mba 教學(xué)以案例教學(xué)為基礎(chǔ)，通過案例的學(xué)習(xí)，我相信能夠更快更好的提高我們分析問題和解決問題的能力。認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，結(jié)合所學(xué)知識完成自我探索和自我管理。并將mba 課程中學(xué)習(xí)的內(nèi)容與自己的工作經(jīng)驗相結(jié)合，深入體會，真正做到融會貫通，學(xué)有所用。第二，多讀書，多看報，了解時事，開拓視野。利用這段寶貴的學(xué)習(xí)時間，增加自己的知識面