植物識別實習(xí)心得

1、.植物識別實習(xí)心得實習(xí)已然落下了帷幕，這次的實習(xí)，會為我們以后的很多知識做好鋪墊，我很快樂，我參加了這次實習(xí)。以下就是小編整理的植物識別實習(xí)心得范文，一起來看看吧! 篇一：植物識別實習(xí)心得 外出實習(xí)的時機很是難得，因此這次實習(xí)是令我很興奮。雖然這次去實習(xí)時為了學(xué)的更多的知識，但是還未去實習(xí)時我就開場在夢想去實習(xí)的地方是多么的美麗、神秘，實習(xí)時是多么的開心。在這次實習(xí)中我也是學(xué)到了很多東西。 我們的實習(xí)時間歷時三天2019年11月9號11號，第一天實習(xí)是小哨山上，我早晨9:00出發(fā)，下午13:30坐車回來。我們的任務(wù)是上山采集植物并將采集好的植物制作成標(biāo)本。到了小哨山下，我們都迫不及待的往山上爬

2、，在上山的路上，我們一邊上山，一邊采集植物，植物何其之多，風(fēng)景何其之亮麗。上山前老師教會我們在采集植物時，最好的是要有花、有葉、有根、有果實。在采集植物時更是得到老師在旁指導(dǎo)。得到老師的指導(dǎo)，我們在采集時減少了很到費事。也許是長時間沒有上山的緣故，我們山上都很興奮，我們滿上遍野的去采集植物，看新奇的景觀。當(dāng)我們采集好植物時，老師教我們壓制標(biāo)本，還不時告訴一些我們不知道的植物，讓我們認(rèn)識、理解了很多我們以前不知道的植物。 在山上，見到了小哨山上的很多奇景，比方是很多不同形狀的石頭，很多新奇的小花。 這次山上之行更是讓我學(xué)習(xí)到了很多之前不曾有時機見到的植物忍冬科的天門冬，也讓我認(rèn)識了一些在課上見過

3、圖片而不曾見過真實模樣的植物，讓我在課上的知識得到了穩(wěn)固。在山上，我們精誠合作，最終我們完成了任務(wù)。 第二天實習(xí)是步行去植物園，去植物園的任務(wù)是去認(rèn)識更多的植物種名、學(xué)名、科名和生長地區(qū)。雖然我以前也去過植物園，但那是去玩耍，不曾留心去注意植物的名稱、習(xí)性等等。這次去植物園讓我見識到了很多不曾相識的植物比方，漆樹科的清香木、忍冬科的水紅木等等。植物園的植物種類很多，珍惜植物也不少，植物園里可以一邊學(xué)知識，一邊賞景，也是一件快事。植物園之優(yōu)美，大有回歸自然之感。我也很喜歡這次去植物園。 第三天，我們是在實驗室里鑒別我們采集回來的植物，并制作標(biāo)本。在實驗室里，老師教會我們鑒別植物，教會了我們制作標(biāo)

4、本。我們整整花了兩個小時才把所有植物鑒別完成。雖然在鑒別植物時有些枯燥，但是當(dāng)鑒別出自己采集回來的植物也大有成就感啊。看到上幾屆同學(xué)制作的養(yǎng)眼的標(biāo)本，更是大欣慰。 三天的實習(xí)雖然是很短暫，但是在三天的實習(xí)時間里，我學(xué)到了很多知識。我不但得到了親近大自然的時機，還學(xué)到了很多知識。這次實習(xí)讓我更深的認(rèn)識了植物，還學(xué)會制作標(biāo)本，同時，還使我們的凝聚力得到加強了，我想我們以后合作的回更加順利。這次的實習(xí)，會為我們以后的很多知識做好鋪墊，我很快樂，我參加了這次實習(xí)。 篇二：植物識別實習(xí)心得 為期一周的實習(xí)已然落下了帷幕，我仍然回味其間點滴，如今有時閉上眼睛，一幕幕在腦海里就像過電影似的，很有趣兒。 起初

5、對實習(xí)沒抱有太大的熱情，因為去外面實習(xí)必然要乘車，而我暈車，是特暈的那種，見到車就想吐。第一天清早乘車去鷲峰，車子走得可真慢呀，尤其是在盤山公路上蜿蜒蛇形時，我感覺我的胃都要出來了，我真的想跳車?yán)病?但是下車稍作休整之后，我頓時被鷲峰迷人的風(fēng)光深深地吸引住了。平緩的山坡處處散發(fā)著綠的活力，迷人的花香沁人心脾，我還沒來得及駐足欣賞，老師就帶著大隊人馬浩浩湯湯席卷過來了。我這才意識到此次實習(xí)不是出來游山玩水的，于是只能打起精神，掏出紙筆，追隨人流而去。山上的植物可真多呀，我一生也沒見過這么多植物，更何況需要一一識別。但是環(huán)顧四周，一個個同學(xué)如狼似虎，見到植物就挖，發(fā)現(xiàn)新的植株就搶，這場面近乎瘋狂，

6、我也等不及啦，拿起剪刀參加到第一波掃蕩隊伍中，所過之處，植株欲哭無淚呀，高大的喬木尚能自保，矮小伏地的要么被搜挖枯竭，要么慘遭踐踏踐踏，畢竟兩個班五六十人呢，其破壞力真的不容小覷呀。老師寓教于樂，同學(xué)們對這也樂此不疲。整個過程中，我根本做到了認(rèn)真聽從老師指導(dǎo)，細(xì)心識別植物、采集標(biāo)本，留心做記錄，生怕記漏、記錯任何一個種名兒，遇到特別的植株與同學(xué)互相討論，解決不了的問題及時請教老師。利用午飯間隙，將采集好的植物壓成標(biāo)本，并記好實習(xí)日記。第一天收獲頗豐，我認(rèn)識了116種植物，理解了部分植物的用處，譬如唇形科的益母草、北京黃芪，景天科的景天三七具有藥用價值，而殼斗科的栓皮櫟樹干竟可以做暖壺塞子，最為

7、有趣的是木蘭科的鵝掌楸，也叫馬褂木，它的葉子可以用來寫情書，多么浪漫呀。這次實習(xí)給我提供了一個近間隔 接觸大自然的時機，我通過對植物的識別，理解植物的科屬特征，進(jìn)而加強穩(wěn)固了課本上的理論知識，我深切感受到了紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行其中滋味。第一天的實習(xí)是難忘的，用心學(xué)到的東西將使我終身受用。實習(xí)也對大家的體力與團(tuán)隊協(xié)作力提出了一個很大的挑戰(zhàn)，假如第一天的實慣用累來概括，那么第二天的實習(xí)就應(yīng)是疲憊了。第二天，目的地是北京植物園，本想樂游園一番，無奈天公不作美，自清早至黃昏淅淅瀝瀝的雨沒有停歇，于是我們在雨中享受了這一場值得回味的特別實習(xí)。 雨中游北京植物園別有一番滋味，園子里的花真多,好多

8、都是我從未見過,也不知道名字的花.感謝老師告訴我一些美麗的花兒的名字。有的同學(xué)顯得格外興奮，頻頻按下相機的快門，一行人都停下腳步等他們，欣賞著他們搶鏡頭的如醉如癡的身姿。然而，植物園中奇花異草上百種之多，他們是無論如何也拍不完的。那雨也來湊熱鬧，鋪天蓋地，千絲萬縷地將植物園中風(fēng)姿各異的樹木和奇花怪草覆蓋起來，滿眼綠色一時間雖實猶幻，仿佛一位畫界高手正在一幅宏大的畫布前濃墨重筆地?fù)]灑沿著細(xì)碎的沙土路漸漸前行，雨絲在傘面和樹葉上發(fā)出的沙沙聲，聽起來很愜意舒心，周圍很安靜，幾乎見不到游人，路兩邊栽植著等待識別的樹木，徜徉漫步間，轉(zhuǎn)過一個慢坡，突然傳來人語喧嘩聲，舉目望去，竟是梁啟超的墓，我們一行人懷

9、著莊嚴(yán)的心情瞻仰拜謁了偉人，隨后繼續(xù)尋找植物。給我留下最深化印象的是紫薇樹，粗大枯槁的主干頂端上，冒出蓬勃的翠色，抽出柔美的枝條，隨風(fēng)擺動，舞動著滿樹的艷麗和芬芳，真有枯木逢春，梅開二度的感覺。雨中植物園，別樣的景致，別樣的風(fēng)情。 最后一天的野外實習(xí)是大覺寺，我們在這里已經(jīng)很難發(fā)現(xiàn)新的植株了，已然沒有的第一天的狂熱，卻也多了幾分嫻熟。信手拈來一段植株，我故作淡定的觀察它的莖、葉、花、果實，有時拿出相似的標(biāo)本比照一下，撕下葉子聞一下，看它是否有乳汁，并猜測它屬于哪個科、哪個屬，將它的主要特征反復(fù)在腦海中檢索，恰好確認(rèn)它的身份時心里會驀地涌出一種成就感。大部分光陰我們多聽多看多問，不斷重復(fù)舊的知識，也不停地承受新