2022年水務局實習實習報告范文

1、高品質(zhì)文檔2022年水務局實習實習報告范文 實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學學問檢驗自我的最佳途徑，可是平常由于課程的緊急，我們沒有時間參加，而利用暑期參加實踐，一方面可以實現(xiàn)理論到實踐的轉(zhuǎn)化，另一方面又可以提高我們熟悉問題，分析問題，解決問題的力量，這對我們了解社會最終步入社會服務社會打下良好的基礎是很有關心的，這次我們到河北省蔚縣水務局實踐就是一次很好的機會。 七月二十，在學校放假稍事休息后便和同學踏上北上的旅途，經(jīng)過長途跋涉，我和同學最終到了河北省蔚縣水務局，在我們向局領導說明我們的來歷后，局領導對我們能夠利用暑期走出課堂參加實踐感到興奮并表示，之后還興致勃勃的給我們講了

2、目前全局工作的重點桑干河。 桑干河是海河的重要支流，其上游有源子河、恢河兩條河流。主流恢河發(fā)源于山西省寧武縣的管涔山分水嶺村，源子河發(fā)源于山西省左云縣的截口山。兩河在朔縣與邑村會合后始稱桑干河。桑干河流經(jīng)朔縣、山陰、應縣、懷仁，大同至陽高縣尉家小堡村 （桑干河圖） 進入河北省境內(nèi)。桑干河在山西境內(nèi)的河流長度為252公里，流域面積達17142平方公里。桑干河上的主要支流有黃水河、渾河、御河等。桑干河是塞北一條古老的河，它從西向東，流過張家口境內(nèi)陽原、蔚縣、涿鹿，綿延不斷的河水滋潤了兩岸肥沃的土地，也孕育了這里悠久的文化，它留下了人類千百萬年進步的印跡，也記載了人類學家探尋的腳步，在這塊奇妙的土地

3、上，埋藏著很多與中華民族生存進展有關的史前信息。 但是目前桑干河由于個別地段河槽寬淺，河勢散亂多變主河段河床淤積嚴峻等緣由帶來了一些問題：一是河道搖擺范圍大，河勢多變，河槽遷徙不定，危及兩岸村莊及沿河耕地的平安；二是防洪標準低，由于個別地段河道始終沒有進行過系統(tǒng)規(guī)劃和堤防建設，個別地段修建的防護工程也因年久失修而破壞非常嚴峻。目前的防洪標準不足五年一遇。更為嚴峻的是自1997年后，桑干河基本上處于干枯的狀態(tài)，主要緣由有：植被的破壞導致水土流失,，使得桑干河流量得不到保持。上游修建水庫，截流流量, 地下水過量開采，桑干河得不到補給。 七月二十四，在局有關人員的帶領下我們參觀了桑干河，眼前的景象與

4、我們在網(wǎng)上了解到的的確存在差別，這種差別不但使我們熟悉到治理與愛護桑干河的重要性，而我們目前的學問與力量來面對這樣的問題卻又相差甚遠，但是它卻給我們的學習增加了動力，使我們熟悉到學問的欠缺及學習與實踐的關系，實踐的意義。實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。 而后幾天由于專業(yè)學問尚有欠缺我被支配做一些常務工作，例如，幫忙接電話，復印資料，整理遞送文件等。在這些日子里，我所做的是我在學校里沒有做過的，感受到的也是學校里面無法感受的，許多時候有不懂的東西就要問在職人員，這讓我互讓發(fā)覺這樣一個問

5、題，這些是書本上根本無法學到的。另外，在這里好多時候自己需要做什么是沒有人給你支配的，不像學校，因為在學校里或許有老師安排今日做些什么，明天做些什么，在這里，你必需自覺去做，而且要負責任盡力做到最好。因為這里每個人都是這樣的兢兢業(yè)業(yè)，想一想學校，只有學習的氛圍，究竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而這是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，這讓我感受到一種壓力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，而我們要做是在競爭中不斷學習別人先進的地方，以提高自己的競爭力！ 記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但是無論怎么樣，這個學習的場所總少不了那份純真，與真正的社會還是有所不同，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。而步入社會，接觸同事上司面對從未面對過的一切也是一種與學習書本學問有本質(zhì)區(qū)分的體驗。學生的實際操作力量與在校理論學習有肯定的差距這一點在這次實踐中我感受很深。在學校，理論的學習許多，有時卻又是片面的；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，這不得不靠實踐來補充。這樣我們或許會有更寬闊的學問層面去應付工作上的各種問題。作為一名新世紀的高校生，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理工作學習上發(fā)生的各種問題，這就意味著高校生要留意到實踐，社會實踐必不行少。究竟，三年之后，我們已經(jīng)不再是一名高校生，是社會的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙