2016新課標(biāo)三維人教生物選修1 專題三課題1菊花的組織培養(yǎng)_第1頁(yè)
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1、課題1菊花的組織培養(yǎng)1植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性。2植物組織培養(yǎng)的一般過(guò)程為:3影響植物組織培養(yǎng)的因素有:植物材料、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、植物激素及pH、 溫度、光照等。4菊花莖段組織培養(yǎng)一般選擇未開(kāi)花的植株莖上部新萌生的側(cè)枝,且 培養(yǎng)基中不必添加植物激素。5生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素。6菊花組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作流程:制備MS固體培養(yǎng)基外植體消毒接種培養(yǎng)移栽栽培。一、植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程1.理論基礎(chǔ):植物細(xì)胞的全能性。2.細(xì)胞分化:在植物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的過(guò)程。3.基本過(guò)程(1)愈傷組織:由離體的植物組織或細(xì)胞經(jīng)脫

2、分化形成的一團(tuán)排列疏松而無(wú)規(guī)則、高度液泡化的呈無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞。(2)脫分化:又叫去分化,是由高度分化的植物組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程。(3)再分化:愈傷組織繼續(xù)培養(yǎng),重新分化成根或芽等器官的過(guò)程。二、影響植物組織培養(yǎng)的因素1.植物材料(1)不同的植物組織,培養(yǎng)的難易程度差別很大。(2)同一種植物材料,材料的年齡、保存時(shí)間的長(zhǎng)短等也會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。菊花的組織培養(yǎng)一般選擇未開(kāi)花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝。2.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(1)大量元素,如N、P、K、Ca、Mg、S。(2)微量元素,如B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co。(3)有機(jī)物,如甘氨酸、煙酸、肌醇、維生素,以及蔗糖等。3.植物激素:

3、生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素,二者的濃度、使用的順序及用量的比例等都會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。4.環(huán)境條件:如pH、溫度、光照等,進(jìn)行菊花的組織培養(yǎng)一般將pH控制在5.8左右,溫度控制在1822 ,并且每日用日光燈照射12 h。三、菊花組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)操作1制備MS固體培養(yǎng)基:配制各種母液配制培養(yǎng)基滅菌。2.外植體消毒:取菊花嫩枝流水沖洗加洗衣粉刷洗流水沖洗20 min吸干,體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精消毒67 s無(wú)菌水清洗質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的氯化汞溶液消毒12 min無(wú)菌水清洗(至少3次)。3.接種:菊花莖段插入培養(yǎng)基時(shí)注意方向,不要倒插。每瓶接種68塊外植體。4.培養(yǎng):最好放

4、在無(wú)菌箱中培養(yǎng),并定期消毒。培養(yǎng)溫度控制在1822_,并且每日用日光燈照射12_h。5.移栽:移栽前應(yīng)先打開(kāi)培養(yǎng)瓶的封口膜,讓試管苗在培養(yǎng)間生長(zhǎng)幾日。然后用流水清洗根部的培養(yǎng)基,將幼苗移植到消過(guò)毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境下生活一段時(shí)間,等幼苗長(zhǎng)壯后再移栽到土壤中。6.栽培:將幼苗移栽后,每天觀察并記錄幼苗的生長(zhǎng)情況,適時(shí)澆水、施肥,直至開(kāi)花。1植物學(xué)家將胡蘿卜根的韌皮部細(xì)胞分離出來(lái),將單個(gè)細(xì)胞放入特定的培養(yǎng)基中培養(yǎng),獲得了許多完整的植株。此過(guò)程依據(jù)的原理和技術(shù)是()A細(xì)胞的分裂和細(xì)胞工程B細(xì)胞的分化和基因工程C細(xì)胞的全能性和組織培養(yǎng)D花藥離體培養(yǎng)和單倍體育種解析:選C由單個(gè)細(xì)胞到完整植株,依據(jù)的原

5、理是植物細(xì)胞的全能性,該過(guò)程是植物組織培養(yǎng)。2在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,愈傷組織的形成和形態(tài)的發(fā)生是十分關(guān)鍵的。這除需要必備的營(yíng)養(yǎng)和一些刺激因素外,還需要有誘導(dǎo)作用的物質(zhì),它們是()A銅、鋅等微量元素B細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素C蔗糖和葡萄糖 D維生素和氨基酸解析:選B愈傷組織的形成除了必備的營(yíng)養(yǎng)和一些刺激因素外,還需加入植物激素,如細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素等,用以調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂和分化。3當(dāng)先使用細(xì)胞分裂素后使用生長(zhǎng)素時(shí),實(shí)驗(yàn)結(jié)果是()A有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化B細(xì)胞既分裂又分化C分化頻率提高D有利于細(xì)胞分化,但細(xì)胞不分裂解析:選B細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的使用順序不同,培養(yǎng)的結(jié)果不同。先使用生長(zhǎng)素后使用細(xì)胞分裂素

6、,有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化;先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素,細(xì)胞既分裂又分化;兩者同時(shí)使用,細(xì)胞分化頻率提高。4下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中的滅菌和消毒操作,敘述錯(cuò)誤 的是()A外植體可以用酒精消毒B鑷子等器械只需用酒精消毒C操作前雙手需用酒精消毒D培養(yǎng)基需用高壓蒸汽滅菌解析:選B植物組織培養(yǎng)需要嚴(yán)格的無(wú)菌操作,包括培養(yǎng)基及其他器械需進(jìn)行滅菌,操作者雙手需用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精擦拭消毒,外植體應(yīng)浸泡在酒精中消毒,整個(gè)操作過(guò)程在酒精燈火焰旁進(jìn)行。5下列符合菊花組織培養(yǎng)基本步驟的是()A制備MS培養(yǎng)基外植體消毒接種培養(yǎng)移栽栽培B制備MS培養(yǎng)基外植體消毒接種培養(yǎng)栽培移栽C制備MS培養(yǎng)基外植體消毒接種

7、栽培培養(yǎng)移栽D制備MS培養(yǎng)基外植體消毒接種移栽培養(yǎng)栽培解析:選A植物組織培養(yǎng)的操作程序?yàn)椤爸苽銶S培養(yǎng)基外植體消毒接種培養(yǎng)移栽栽培”。接種后先培養(yǎng)再移栽,最后是栽培。1細(xì)胞的全能性(1)概念:指已經(jīng)分化的細(xì)胞,仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。(2)原因:生物體的每一個(gè)體細(xì)胞都是由受精卵經(jīng)有絲分裂而來(lái)的,含有本物種的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成完整個(gè)體所必需的全套基因。(3)植物細(xì)胞表達(dá)全能性的條件:離體狀態(tài);一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);植物激素;其他適宜的外界條件(溫度、pH、氧氣、光照、無(wú)菌等)。(4)細(xì)胞全能性大小與細(xì)胞種類的關(guān)系:受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞;植物細(xì)胞>動(dòng)物細(xì)胞;分化程度低的

8、細(xì)胞>分化程度高的細(xì)胞。 2.MS培養(yǎng)基中各成分的作用成分作用微量和大量元素提供植物細(xì)胞生活所必需的無(wú)機(jī)鹽蔗糖提供碳源,維持細(xì)胞滲透壓甘氨酸、維生素、煙酸、肌醇等滿足離體植物細(xì)胞在正常代謝途徑受一定影響后所產(chǎn)生的對(duì)特殊營(yíng)養(yǎng)需求3植物組織培養(yǎng)的基本過(guò)程分析名稱過(guò)程形成體特點(diǎn)條件脫分化由外植體形成愈傷組織排列疏松、高度液泡化的薄壁細(xì)胞團(tuán)離體提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(有機(jī)物、無(wú)機(jī)物) 提供激素提供其他適宜條件再分化由愈傷組織形成幼苗或胚狀體結(jié)構(gòu)有根、芽或有生根發(fā)芽的能力營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)生殖生長(zhǎng)發(fā)育成完整的植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子組成栽培4植物激素在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的作用在配制好的MS培養(yǎng)基中,常常需要

9、添加植物激素。其中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化的關(guān)鍵性激素。(1)激素使用的先后順序產(chǎn)生的影響:使用順序?qū)嶒?yàn)結(jié)果先使用生長(zhǎng)素,后使用細(xì)胞分裂素有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素細(xì)胞既分裂也分化同時(shí)使用分化頻率提高巧記為:“先生”,分裂不分化;“后生”,分裂又分化;“同使”,分化頻率高(2)激素用量比例產(chǎn)生的影響:生長(zhǎng)素/細(xì)胞分裂素比值結(jié)果比值高時(shí)促根分化,抑芽形成比值低時(shí)促芽分化,抑根形成比值適中促進(jìn)愈傷組織的形成簡(jiǎn)記為“高根、低芽、中愈傷”題組沖關(guān)1下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)中植物激素使用的說(shuō)法,不正確的是()A植物組織培養(yǎng)中的關(guān)鍵激素是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂

10、素B先使用生長(zhǎng)素,后使用細(xì)胞分裂素,有利于細(xì)胞分裂和分化C先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素,細(xì)胞既分裂也分化D同時(shí)使用生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素時(shí),兩者用量的比例影響植物細(xì)胞的分化方向解析:選B在植物組織培養(yǎng)中,先使用生長(zhǎng)素,后使用細(xì)胞分裂素,有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化;先使用細(xì)胞分裂素,后使用生長(zhǎng)素,細(xì)胞既分裂也分化。2下圖是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略表示圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)把組織培養(yǎng)的過(guò)程按正確順序排列_(用字母和箭頭表示)。(2)外植體發(fā)育成一個(gè)完整個(gè)體需經(jīng)過(guò)_和_兩個(gè)過(guò)程。(3)外植體若是菊花的根尖組織,則在正常環(huán)境下培養(yǎng)成的新菊花植株葉片的顏色是_,這一過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞具有_的特點(diǎn)。解析:植物組

11、織培養(yǎng)的基本過(guò)程:外植體脫分化形成愈傷組織,愈傷組織經(jīng)再分化,形成根和芽。根據(jù)圖中的植物發(fā)育情況可以看出組織培養(yǎng)的順序?yàn)锽DCA。由根尖細(xì)胞培養(yǎng)成的新植株的葉片之所以是綠色的,是因?yàn)橛捎鷤M織分化而來(lái)的葉片細(xì)胞中,控制葉片綠色性狀的基因選擇性表達(dá),體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性。答案:(1)BDCA(2)脫分化再分化(3)綠色全能性1實(shí)驗(yàn)流程及注意事項(xiàng) 名師點(diǎn)撥無(wú)菌技術(shù)是植物組織培養(yǎng)成功的關(guān)鍵由于植物組織培養(yǎng)所利用的植物材料體積小、抗性差,所以對(duì)培養(yǎng)條件的要求較高。用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長(zhǎng),如一些細(xì)菌、真菌等的生長(zhǎng)。培養(yǎng)材料一旦被微生物(如細(xì)菌)污染,這些微生物就會(huì)爭(zhēng)奪培養(yǎng)基

12、中的營(yíng)養(yǎng),還會(huì)產(chǎn)生代謝廢物毒害培養(yǎng)材料,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。因此要進(jìn)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作。2造成培養(yǎng)物污染的原因與處理污染種類細(xì)菌污染真菌污染污染原因可能是由操作人員造成的,如未戴口罩、接種時(shí)說(shuō)話、手未消毒或器械滅菌不徹底等可能是由植物材料消毒不當(dāng)引起的處理措施將被污染的培養(yǎng)瓶統(tǒng)一放在高壓蒸汽鍋內(nèi)進(jìn)行高壓蒸汽滅菌,然后再打開(kāi)培養(yǎng)瓶進(jìn)行清洗題組沖關(guān)3關(guān)于生根的試管苗的移栽,下列說(shuō)法不正確的是()A關(guān)鍵是既要充分清洗根系表面的培養(yǎng)基,又不能傷及根系B一般使用無(wú)土栽培的辦法C在培養(yǎng)基上移栽試管苗后要用5%的高錳酸鉀消毒D新移栽的試管苗要在溫室生長(zhǎng)幾天,等壯苗后再定植大田解析:選C移栽生根的試管苗時(shí),應(yīng)提前對(duì)培

13、養(yǎng)基進(jìn)行消毒,而不是移栽后。4無(wú)菌條件是植物組織培養(yǎng)能否獲得成功的關(guān)鍵,以下說(shuō)法正確的是()植物組織培養(yǎng)所利用的植物材料體積小、抗性差,因此對(duì)無(wú)菌操作的要求非常嚴(yán)格對(duì)培養(yǎng)基及器械要進(jìn)行滅菌處理對(duì)培養(yǎng)材料進(jìn)行表面消毒時(shí),一方面要考慮藥劑的消毒效果,另一方面還要考慮植物材料的耐受能力培養(yǎng)過(guò)程中不同藥劑、不同植物材料,甚至不同器官要區(qū)別對(duì)待對(duì)培養(yǎng)材料可用高壓蒸汽滅菌如果不小心引起污染,將可能造成培養(yǎng)工作前功盡棄ABC D解析:選C不同的材料或滅菌對(duì)象,所采用的滅菌方法不同,對(duì)培養(yǎng)材料不能采取高壓蒸汽滅菌,否則會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)物死亡。在操作過(guò)程中一定要嚴(yán)格無(wú)菌操作,以免雜菌污染,造成培養(yǎng)工作前功盡棄。隨堂基

14、礎(chǔ)鞏固1下列各項(xiàng)中,不屬于植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性必要條件的是()A具有完整的細(xì)胞核B離體狀態(tài)C導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因D一定的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素解析:選C植物細(xì)胞(具有完整細(xì)胞核的細(xì)胞)只有在離體和一定營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及激素等的共同作用下,經(jīng)脫分化 形成愈傷組織,然后由愈傷組織再分化形成幼苗等才能表現(xiàn)出全能性。導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因與細(xì)胞全能性的表現(xiàn)無(wú)關(guān)。2下列關(guān)于愈傷組織的說(shuō)法,正確的是()A細(xì)胞大,排列整齊,分裂能力強(qiáng)B細(xì)胞高度液泡化,形狀呈正方形C用葉培養(yǎng)形成的愈傷組織能夠進(jìn)行光合作用D細(xì)胞具有較高的全能性解析:選D愈傷組織的細(xì)胞排列疏松而無(wú)規(guī)則,還沒(méi)有分化,具有較高的全能性。3植物組織培養(yǎng)中的“脫分化

15、”過(guò)程是指()A植物體的分生組織通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的過(guò)程B未成熟的種子經(jīng)過(guò)處理培育出幼苗的過(guò)程C愈傷組織細(xì)胞分化為根與芽的過(guò)程D離體的植物組織、細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織的過(guò)程解析:選D離體的植物組織或細(xì)胞在一定的培養(yǎng)條件下,先脫分化形成植物的愈傷組織,才可以再分化出根和芽,形成完整的植株。而分化出根和芽的過(guò)程屬于再分化。4影響植物組織培養(yǎng)的因素包括()培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)組成外植體的選取植物激素的使用消毒溫度、pH、光照A BC D解析:選A培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)組成、外植體的種類和生長(zhǎng)發(fā)育狀況、植物激素的濃度和使用順序以及溫度、光照、pH都是影響植物組織培養(yǎng)的因素,并且植物組織培養(yǎng)在離體、無(wú)菌條件下才能完

16、成。5某生物興趣小組用蘆薈新鮮莖的一部分作為材料進(jìn)行組織培養(yǎng),出現(xiàn)了愈傷組織能正常形成且繼續(xù)長(zhǎng)大,但正常根和芽卻遲遲不能形成的情況。你認(rèn)為導(dǎo)致該情況出現(xiàn)的最可能的原因是()A葡萄糖、氨基酸等有機(jī)營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足B培養(yǎng)環(huán)境光照、溫度、pH或氧氣濃度不適宜C生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素比例不協(xié)調(diào)D無(wú)菌條件沒(méi)有控制好解析:選C因?yàn)椤坝鷤M織能正常形成且繼續(xù)長(zhǎng)大”,說(shuō)明培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)充足、環(huán)境條件適宜且沒(méi)有受到雜菌污染;當(dāng)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例達(dá)到一定值的時(shí)候,才能 使愈傷組織分化出根和芽。6下列屬于MS培養(yǎng)基和培養(yǎng)微生物所配制的培養(yǎng)基的主 要區(qū)別是()AMS培養(yǎng)基一般含植物激素,微生物培養(yǎng)基不含植物激素BMS培養(yǎng)基

17、需要氨基酸,微生物培養(yǎng)基不含各種氨基酸CMS培養(yǎng)基需要碳源,微生物培養(yǎng)基不含碳源DMS培養(yǎng)基含維生素B1和維生素B2,而微生物培養(yǎng)基不含解析:選AMS培養(yǎng)基是用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基,其中一般含有植物激素,而培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基中不含植物激素,MS培養(yǎng)基中需提供植物生長(zhǎng)必需的大量元素和微量元素;另外,由于培養(yǎng)的微生物一般都是異養(yǎng)微生物,所以在微生物的培養(yǎng)基中以有機(jī)物為主,一般含有碳 源、氮源和生長(zhǎng)因子。7下圖所示為植物組織培養(yǎng)的一般過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列 問(wèn)題:(1)對(duì)菊花來(lái)說(shuō),要選取生長(zhǎng)旺盛的嫩枝來(lái)進(jìn)行組織培養(yǎng),其原因是_。(2)要促進(jìn)細(xì)胞分裂生長(zhǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括_和小

18、分子有機(jī)物,激素包括_和_等植物激素。(3)此過(guò)程要無(wú)菌操作,主要是指對(duì)_等進(jìn)行滅菌消毒。B階段需要光照,原因是_。(4)試管苗的根細(xì)胞沒(méi)有葉綠素,而葉肉細(xì)胞具有葉綠素,這是基因_的結(jié)果。解析:菊花的嫩枝組織培養(yǎng),一般選擇未開(kāi)花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝,主要因?yàn)槠浞至选⒎只芰?qiáng)。培養(yǎng)基中應(yīng)含有供組織細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育所需的各種營(yíng)養(yǎng)成分,還有調(diào)節(jié)細(xì)胞分裂和分化的激素。脫分化階段細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,再分化階段愈傷組織細(xì)胞經(jīng)有絲分裂和分化形成試管苗,此階段需要光照,原因是葉綠素的合成需要光照條件。答案:(1)生長(zhǎng)旺盛的嫩枝生理狀況好,容易誘導(dǎo)脫分化和再分化(2)無(wú)機(jī)物(或礦質(zhì)元素)生長(zhǎng)素細(xì)胞分裂素(3)培

19、養(yǎng)基葉綠素的形成需要光照條件(4)選擇性表達(dá)課時(shí)跟蹤檢測(cè)一、選擇題1下列實(shí)例中能體現(xiàn)出細(xì)胞全能性的是()胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株受精卵形成種子的過(guò)程用煙草組織培養(yǎng)的單個(gè)組織培養(yǎng)出了可育的完整植株由種子發(fā)育成植株A BCD解析:選B細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有 發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。其中和都屬于由分化的 細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)形成可育的植株,體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性。 受精卵形成種子,但沒(méi)有發(fā)育成完整個(gè)體。由種子發(fā)育 成的植株實(shí)質(zhì)上是由種子中的胚(新植物體的幼體)發(fā)育 而來(lái)的。2下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A一般來(lái)說(shuō)進(jìn)行無(wú)性繁殖的植物,也容易進(jìn)行組織培養(yǎng)B培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)

20、和調(diào)節(jié)滲透壓C在培養(yǎng)過(guò)程中要先讓愈傷組織生根后再使其生芽D移栽生根的試管苗之前,先打開(kāi)瓶口,讓試管苗在培養(yǎng)間生長(zhǎng)幾日解析:選C在培養(yǎng)過(guò)程中要先讓愈傷組織生芽后再使 其生根。3植物組織培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)生脫分化時(shí),可能發(fā)生變化的有()植物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)表達(dá)的基因細(xì)胞分裂能力A BC D解析:選C脫分化是由高度分化的具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能的細(xì)胞,在激素的誘導(dǎo)下,恢復(fù)到未分化狀態(tài)的過(guò)程。在該過(guò)程中,細(xì)胞原有的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能喪失,而其細(xì)胞分裂能力增強(qiáng),全能性表達(dá)能力增加,細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)不變。4關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素,說(shuō)法正確的是()A不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同,同一種植物材

21、料培養(yǎng)的難易程度相同B在植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基中必須添加植物激素C提高生長(zhǎng)素的比例,有利于促進(jìn)生根D外植體形成愈傷組織的過(guò)程需要光照解析:選C不同植物組織培養(yǎng)的難易程度不同,同一種植物材料也會(huì)因年齡、保存時(shí)間的長(zhǎng)短等導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)難易程度不同;在植物組織培養(yǎng)中,培養(yǎng)基中常常要添加植物激素,但不是都必須添加植物激素;提高生長(zhǎng)素的比例,有利于生根;經(jīng)脫分化形成愈傷組織的過(guò)程不需要光照,試管苗形成后才需要見(jiàn)光培養(yǎng)。5在制備MS固體培養(yǎng)基的過(guò)程中,操作有誤的是()A提前配制的母液,一般在4 條件下保存B配制母液時(shí),無(wú)機(jī)物中大量元素濃縮10倍,微量元素濃縮100倍C配制培養(yǎng)基時(shí),瓊脂要及早加熱熔化DMS培養(yǎng)基

22、的pH要求不太嚴(yán)格,可控制為57解析:選DMS培養(yǎng)基的pH直接影響到細(xì)胞對(duì)離子的吸收,過(guò)酸或過(guò)堿都對(duì)植物材料有很大的影響,所以pH一般應(yīng)控制在5.8左右。6菊花的組織培養(yǎng)需要嚴(yán)格的無(wú)菌操作,下列說(shuō)法不正確的是()A對(duì)分裝好的培養(yǎng)基需進(jìn)行高壓蒸汽滅菌B用酒精對(duì)外植體進(jìn)行消毒時(shí),持續(xù)的時(shí)間不能太長(zhǎng)C將菊花莖段插入時(shí)應(yīng)注意方向,不應(yīng)倒插,是為了防止雜菌污染D幼苗要先移植到消過(guò)毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時(shí)間解析:選C植物的組織培養(yǎng)需要嚴(yán)格的無(wú)菌操作;將菊花莖段插入時(shí),不應(yīng)倒插,原因是倒插的莖段不能形成愈傷組織,而不是為了防止雜菌污染。用酒精對(duì)外植體進(jìn)行 消毒時(shí),持續(xù)的時(shí)間不能太長(zhǎng),過(guò)長(zhǎng)會(huì)殺死外

23、植體細(xì)胞。7某組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室的愈傷組織被真菌嚴(yán)重感染,為查找污染原因設(shè)計(jì)了4個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)條件除圖示以外其他均相同。下列各圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)圖可得出的初步結(jié)論是()A污染主要是由培養(yǎng)基滅菌時(shí)間長(zhǎng)短造成的B污染主要來(lái)源于組織培養(yǎng)所用的離體組織C調(diào)節(jié)培養(yǎng)基pH能解決污染問(wèn)題D調(diào)節(jié)培養(yǎng)溫度能解決污染問(wèn)題解析:選B通過(guò)4個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出培養(yǎng)基滅菌時(shí)間、培養(yǎng)基pH、培養(yǎng)溫度對(duì)污染率沒(méi)有太大的影響,由離體組織消毒時(shí)間越長(zhǎng)污染率越低可知,污染主要來(lái)源于組織培養(yǎng)所用的離體組織。8如圖表示一定條件下將胡蘿卜的離體組織培育形成試管苗的過(guò)程。有關(guān)敘述不正確的是()A需在無(wú)菌條件下將離體組織接種到培養(yǎng)基中B圖中過(guò)程分

24、別表示脫分化和再分化C利用此過(guò)程獲得的試管苗均為純合子D此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分化的植物細(xì)胞仍具有全套的遺傳信息解析:選C利用植物離體組織培育試管苗,首先需將離體組織接種到培養(yǎng)基中,此過(guò)程應(yīng)在無(wú)菌條件下進(jìn)行;接入培養(yǎng)基中的離體組織經(jīng)(脫分化)過(guò)程形成愈傷組織,愈傷組織通過(guò)(再分化)發(fā)育為試管苗;在此過(guò)程中,植物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,若胡蘿卜植株為雜合子,則離體細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)后得到的植株全為雜合子;植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性,而細(xì)胞全能性的本質(zhì)是分化的植物細(xì)胞擁有該物種全套的遺傳信息。9下列關(guān)于接種時(shí)注意事項(xiàng)的敘述,全部正確的是()接種室要消毒無(wú)菌操作接種時(shí)可以隨便交談 外植體如莖段、莖尖可隨機(jī)放入培養(yǎng)

25、基接種時(shí)要防止交叉污染接種完立刻蓋好瓶口A BC D解析:選D在接種時(shí),整個(gè)過(guò)程必須在無(wú)菌條件下進(jìn)行,不能隨便談話,防止產(chǎn)生污染,因此操作過(guò)程應(yīng)禁止談話,并戴口罩;接種外植體時(shí)注意將形態(tài)學(xué)下端插入培養(yǎng)基,而且要分布均勻,以保證必要的營(yíng)養(yǎng)和光照條件。10在菊花的組織培養(yǎng)操作完成了34 d后,觀察同一溫室中的外植體,發(fā)現(xiàn)有的瓶?jī)?nèi)外植體正常生長(zhǎng),有的瓶?jī)?nèi)外植體死亡,你認(rèn)為外植體死亡的原因不可能是() A培養(yǎng)條件,比如pH、溫度等不適宜 B接種時(shí)外植體未消毒 C接種工具灼燒后未待冷卻就接種外植體 D將外植體倒插入培養(yǎng)基中 解析:選A一般來(lái)講,在同一溫室內(nèi)進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí),培養(yǎng)條件應(yīng)是相同的。二、非選

26、擇題11在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,激素的添加已成為一種常規(guī)的實(shí)驗(yàn)手段,在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中已研究過(guò)的植物激素有:生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素等。下表為某同學(xué)研究激素的使用順序?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果影響的記錄,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:使用順序?qū)嶒?yàn)結(jié)果先使用NAA,后使用KT有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化先使用KT,后使用NAAA同時(shí)使用B(1)植物激素中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素是啟動(dòng)細(xì)胞分裂、_和_的關(guān)鍵性激素。該實(shí)驗(yàn)中屬于細(xì)胞分裂素的是_。(2)請(qǐng)將表格中空白處A和B補(bǔ)充完整,A為_(kāi),B為_(kāi)。NAA和KT的用量比值適中時(shí),促進(jìn)_的生長(zhǎng)。(3)用于離體培養(yǎng)的植物器官或組織稱為_(kāi)。若該實(shí)驗(yàn)材料為菊花,則應(yīng)對(duì)其進(jìn)行_(填“消毒”或“

27、滅菌”)。(4)接種過(guò)程中要注意在_旁進(jìn)行;接種后的錐形瓶最好放在無(wú)菌箱中培養(yǎng),培養(yǎng)環(huán)境應(yīng)注意調(diào)節(jié)合適的_和_。解析:生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素能夠促進(jìn)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化,NAA屬于生長(zhǎng)素類似物,KT屬于細(xì)胞分裂素。先使用NAA,后使用KT,有利于細(xì)胞分裂,但細(xì)胞不分化;先使用KT,后使用NAA,細(xì)胞既分裂也分化;NAA和KT同時(shí)使用,分化頻率提高;NAA和KT的用量比值適中時(shí),促進(jìn)脫分化,有利于愈傷組織的形成。答案:(1)脫分化再分化KT(2)細(xì)胞既分裂也分化分化頻率提高愈傷組織(3)外植體消毒(4)酒精燈火焰溫度光照時(shí)間12下面是基因型為AaBb的菊花莖尖離體培養(yǎng)示意圖,據(jù) 圖回答下列問(wèn)題:

28、A,B,胚狀體(1)圖中A和B分別表示_和_。菊花莖尖培養(yǎng)成植物體的根本原因是_。(2)菊花的組織培養(yǎng)過(guò)程中,細(xì)胞通過(guò)_分裂來(lái)完成。在培養(yǎng)形成試管苗的過(guò)程中,應(yīng)大量供給的礦質(zhì)元素是_。(3)脫分化是指_,脫分化和再分化這兩個(gè)過(guò)程的進(jìn)行除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,還要保證_條件,否則植物組織培養(yǎng)就不能成功。(4)接種時(shí)所有的操作都必須在_旁進(jìn)行,并且每次使用器械后,都需要用_滅菌。(5)此過(guò)程培養(yǎng)成的試管苗的基因型是_。解析:(1)離體的植物組織或細(xì)胞經(jīng)脫分化過(guò)程形成愈傷組織,愈傷組織經(jīng)再分化過(guò)程形成根、芽等器官或胚狀體。菊花莖尖能培養(yǎng)成植物體的根本原因是植物細(xì)胞具有全能性。(2)離體的植物組織和細(xì)胞,常用MS培養(yǎng)基培養(yǎng),其主要成分包括:大量元素、微量元素以及植物激素等,其中大量元素有N、P、K、Ca、Mg、S。(3)脫分化和再分化這兩個(gè)過(guò)程的進(jìn)行除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,還要保證無(wú)菌條件。(4)接種過(guò)程中所有的接種操作都必須在酒精燈

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