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1、才京杭小學(xué)二(上)第一單元能力測試111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111半山實驗小學(xué)二年級下冊語文第一單元測試卷班級: 姓名: 得分 第一部分:積累與運用。(60%)一、我是拼寫小能手。(8分) nián bì l t s xi xi ér tón sh shu táo shù chnmn 2、 我會選擇正確的讀音。(12分)1、以下讀音標(biāo)注全部錯誤的一組是()A.
2、 拂堤(fú) 絲絳(to) B. 棉襖(no) 害羞(xu)C. 鼴( yn)鼠 摩托(tuó)車 D. 仍然(réng )茁(zhuó)壯2、以下詞語書寫全部正確的一組是()A. 做克驚奇公圓B. 引人住目比直尋找C. 休息每好油局D. 萬里無云姑娘田野3、選擇正確的拼音填空。sìshì(1)二月春風(fēng)似()剪刀。zhngzhòng(2)春天像個害羞的小姑娘似()的。 (3)春天來了,南瓜種()子發(fā)芽了。(4)鄧小平爺爺親手栽種()的柏樹已經(jīng)長大了。三、按要求填一填1、照樣子,組新字,再組詞。(12分)例:直木植(植物)寺
3、讠( )( ) 前刀( )( ) 弟辶( )( ) 寸木( )( ) 木 +口=( )( ) 田艸( )( )2、補(bǔ)充四字詞語,并用直線標(biāo)出寫天空的詞語(8分)令人()()()()勃勃()空如()()里無()()人()目絢()()彩3、填寫合適的詞語(6分)()的天空 ()的田野()的微風(fēng)()的草坪()的柳條()的陽光4、我會正確用詞(5分)快活快樂歡樂(1)全家人舉杯祝爺爺生日()(2)小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里()地蹦啊跳啊。(3)()的笑聲充滿了整個公園。美麗美好(4)鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了,成了天壇公園一處()的風(fēng)景。(5)這是多么()的禮物?。∷?、課文直通車1、判斷對錯
4、,對的畫“”(4分)(1)找春天一課中“她在柳枝上蕩秋千”這句話里的“她”指的是小姑娘。( )(2)像“底、原”等右上包圍的字,書寫時包圍部分的撇畫要寫得舒展。( )(3)1987年4月5日,鄧小平爺爺在北京天壇公園,親手種下小樹。( )(4)本單元學(xué)的(村居詠柳賦得古原草送別)都是唐朝詩人寫的。()2、默寫一首本單元學(xué)的描寫春天的古詩。(5分) 題目:_作者:_ , 。 , 。第2部 分:閱讀(25%)(1) 春天的美景春天來了,帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開,有紅的、黃的、粉的、紫的美麗無比,她們好像在比衣裳;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會飛的花;忙碌的蜜蜂像一個個紅娘,在花
5、間牽線。春天的鳥兒特別活潑,唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽;春天的陽光灑在大地上,到處暖洋洋的;兒童的笑聲和可愛的臉龐帶給大地?zé)o比的歡悅。在這美好的春天,到處鳥語花香,充滿喜氣,我們可不要讓這美好的春光溜走了!1從文中找出表示顏色的詞語,圈一圈。(4分)2. 請用“_”劃出說明這段話主要內(nèi)容的句子。(2分)3短文的作者抓住了_、蝴蝶、蜜蜂、_、_和_來描寫春天的美好。(4分)4用“”畫出文中一個比喻句。(2分)5請用一句學(xué)過的諺語,歸納短文最后一段的意思_ _。(2分) (二)春天來了春天來了,小草悄悄地鉆zun zuàn出了泥土,露出嫩綠的芽兒;小樹掙脫了冬天的束縛(fù),也長出了嫩嫩
6、nèn lèn的枝葉。小朋友們脫掉厚厚的棉衣,換上了漂亮的春妝 裝。出了門,一陣暖風(fēng)吹來,暖和he huo極了。孩子們在春天的懷抱 報里,快樂地完 玩耍。他們在草地上奔跑著,嬉戲著,不時傳來一陣陣歡笑聲。春像什么,春像一位溫柔的姑娘。她撫摸小河,河面上的冰化了。她撫摸桃樹,桃花張開粉紅的笑臉。她撫摸( ),( )1、從文中的“ ”內(nèi),選擇正確的讀音或漢字,圈一圈。(3分)2、從文中找答案,選擇合適的選項(4分)芽兒 枝葉 棉衣 笑臉嫩嫩的()粉紅的()嫩綠的()厚厚的()3、文中加點的“他們”指的是( ),“她”指的是()(2分)4、仿照文中畫橫線的句子,為短文補(bǔ)充句子,寫
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