2022年申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師述職報(bào)告

1、高品質(zhì)文檔2022年申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級(jí)教師述職報(bào)告 申報(bào)中學(xué)化學(xué)一級(jí)老師述職報(bào)告 本人于一九九六年六月畢業(yè)于肇慶訓(xùn)練學(xué)院化學(xué)系。同年七月到南海市小塘鎮(zhèn)高級(jí)中學(xué)擔(dān)當(dāng)化學(xué)老師。一九九九年被評(píng)定為中學(xué)化學(xué)二級(jí)老師，至今已滿四年。2021年七月調(diào)入南海一中工作。在參與工作的幾年中，我始終都能聽從學(xué)校的工作支配，愛崗敬業(yè)，盡心盡責(zé)，仔細(xì)完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對(duì)從教幾年來(lái)的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。 一、思想政治方面 作為一名青年老師和共產(chǎn)黨員，參與工作以來(lái)，我到處嚴(yán)格要求自己，留意政治理論學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參與黨支部生活，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平同志關(guān)于建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，注意理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)自身的思想理論

2、修養(yǎng)；堅(jiān)持以江澤民主席提出的“三個(gè)代表”作為自己的行為準(zhǔn)則；堅(jiān)持黨的訓(xùn)練方針，忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，在工作上樂(lè)業(yè)敬業(yè)，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，滿腔熱忱地投身到工作中，并到處體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系，使自己的教學(xué)工作在大家的支持和關(guān)心下得以順當(dāng)進(jìn)行。在工作中我堅(jiān)持做到為人師表，關(guān)懷學(xué)生，關(guān)心學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)厲仔細(xì)、一絲不茍的良好習(xí)慣，做到管教管導(dǎo)，言傳身教，教書育人，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的確定和好評(píng)。 二、教學(xué)、教研方面 老師總是通過(guò)所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)和訓(xùn)練活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生熟悉世界，進(jìn)展智力，培育高尚品德和情操的。所以我認(rèn)為，衡量一個(gè)老師優(yōu)秀與否的最重

3、要因素教學(xué)水平的凹凸，而要有較高的教學(xué)水平，就必需有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)、教學(xué)基本功和教學(xué)的藝術(shù)。為此我把學(xué)校到高中的化學(xué)課本進(jìn)行深化細(xì)致的閱讀、討論，并把高校學(xué)問(wèn)與中學(xué)學(xué)問(wèn)相聯(lián)系，力求追根溯源，融會(huì)貫穿；在教學(xué)基本功方面，我特殊留意在語(yǔ)言表達(dá)力量、組織管理力量、書寫力量，總結(jié)力量方面下功夫；在教學(xué)方法及藝術(shù)方面，我虛心向有閱歷的老師請(qǐng)教，樂(lè)觀聽課，仔細(xì)閱讀有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)的書籍雜志，努力提高教學(xué)藝術(shù)。作為一名工作閱歷不夠豐富的青年老師，我始終都堅(jiān)持學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，并于一九九七年五月報(bào)考化學(xué)教學(xué)的本科函授學(xué)習(xí)，三年來(lái)都堅(jiān)持利用課余時(shí)間自學(xué)，以使自己有更高的理論水平來(lái)指導(dǎo)更好地開展教學(xué)工作。并于2000

4、年七月以優(yōu)秀成果順當(dāng)畢業(yè)。 九六年是本人參與工作的第一年，擔(dān)當(dāng)高一級(jí)化學(xué)教學(xué)。俗話說(shuō)“好的開頭是勝利的一半”，我決心要為自己的教學(xué)工作開創(chuàng)一個(gè)良好的開端。于是我樂(lè)觀從幾方面做好：（1）仔細(xì)備好每節(jié)課?！澳サ恫徽`砍柴功”。課上得好與壞，備課是關(guān)鍵。每備一節(jié)課，本人都花費(fèi)較多的時(shí)間去分析教材、鉆研大綱、學(xué)習(xí)教參、鉆研教法。并多從學(xué)生“學(xué)”的角度去考慮怎樣上好一節(jié)課，做到既備教材、又備學(xué)生；既備教法又備學(xué)法，為上課作好充分預(yù)備；（2）多聽同科組或其他科組老師的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)別人豐富的教學(xué)閱歷。每學(xué)期都先后在本?；蚱渌值軐W(xué)校聽課三十多節(jié)，學(xué)到了許多學(xué)生時(shí)代學(xué)不到的珍貴的實(shí)際操作閱歷，使自己的教學(xué)快速走

5、向成熟；（3）樂(lè)觀試行各種教學(xué)方法，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。高一是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，化學(xué)科的內(nèi)容一下子比學(xué)校加大加深了很多，許多即使在學(xué)校成果較好的同學(xué)，都因?yàn)樵诟咭粚W(xué)不好，而導(dǎo)致整個(gè)高中階段的化學(xué)都學(xué)不好，從而使成果急轉(zhuǎn)直下。針對(duì)這種狀況，在教學(xué)上，我特殊留意對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成方面進(jìn)行指導(dǎo)。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，留意挖掘素材，使用多種方法提高學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，誘發(fā)他們愛學(xué)、樂(lè)學(xué)的愿望，并使之轉(zhuǎn)化為學(xué)會(huì)、學(xué)好的詳細(xì)行為。 經(jīng)過(guò)不懈的努力，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提高，最終取得預(yù)期的效果。由本人擔(dān)當(dāng)?shù)墓_課受到了同科組老師及主管領(lǐng)導(dǎo)的確定，在鎮(zhèn)的新老師上崗評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng)。學(xué)生

6、在統(tǒng)考中的成果也較好，平均分及優(yōu)秀率都超過(guò)校定目標(biāo)。 在九八年，我擔(dān)當(dāng)高二化學(xué)，高二化學(xué)是高二要進(jìn)行的五科會(huì)考科目之一，會(huì)考能否通過(guò)是學(xué)生能否領(lǐng)取一般高中畢業(yè)證的依據(jù)。對(duì)我任教的鎮(zhèn)屬高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，會(huì)考是他們最重要的一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。從學(xué)年初開頭，本人就向?qū)W生貫輸重視會(huì)考的思想，而我本人，也在作好教學(xué)方案的同時(shí)，充分了解、估摸學(xué)生的基本狀況，作好掊優(yōu)扶差的方案，并將這些方案有步驟地貫穿、落實(shí)到每節(jié)課和課后的輔導(dǎo)工作中去，留心學(xué)生的點(diǎn)滴變化，對(duì)落伍學(xué)生準(zhǔn)時(shí)幫扶。經(jīng)過(guò)師生一年的共同努力，大多數(shù)學(xué)生順當(dāng)闖過(guò)會(huì)考關(guān)，合格率達(dá)97%，優(yōu)秀率達(dá)31%，超過(guò)校定目標(biāo)，較完滿地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。 在其后的幾年，

7、本人也分別擔(dān)當(dāng)了高一、高二的化學(xué)教學(xué)。本人除堅(jiān)持備好課、上好課外，還按學(xué)校要求制定教學(xué)討論課題，針對(duì)該課題，搜集理論指導(dǎo)材料，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中豐富、調(diào)整、優(yōu)化理論。例如，對(duì)如何上好復(fù)習(xí)課，如何提高教學(xué)效益，通過(guò)化學(xué)試驗(yàn)培育學(xué)生哪些方面的力量，通過(guò)哪些途徑培育學(xué)生制造性思維等，都作了探討和嘗試，并將閱歷寫成論文，與同科組老師或同事溝通。 三、班主任工作方面 班主任是班級(jí)的組織者、訓(xùn)練者和指導(dǎo)者，是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和管理的骨干力氣，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練和社會(huì)訓(xùn)練的橋梁。老師肩負(fù)著的不單是教書，更有育人工作。本人曾于9697、9798、992000、202120

8、21四學(xué)年擔(dān)當(dāng)班主任，通過(guò)幾年的實(shí)際工作，我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的熟悉，并在班級(jí)管理中形成了一系列自己的做法。 我在擔(dān)當(dāng)班主任期間，首先，做到熱忱關(guān)懷、愛惜學(xué)生，全面的了解與討論學(xué)生，對(duì)全班同學(xué)形成一個(gè)整體熟悉，也對(duì)每個(gè)學(xué)生有詳細(xì)了解，如他們個(gè)人的家庭背景、簡(jiǎn)要經(jīng)受、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)態(tài)度、愛好愛好等。只有對(duì)學(xué)生有了深化的了解，才能“對(duì)癥下藥”開展各項(xiàng)工作。第二，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和狀況，樂(lè)觀利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行愛國(guó)主義訓(xùn)練、抱負(fù)前途訓(xùn)練、平安和法制訓(xùn)練；利用班集體的活動(dòng)，勞動(dòng)課等增加他們的集體榮譽(yù)感以及互幫互助的精神。正是因?yàn)榈掠ぷ髂茌^好的落實(shí)，我所帶的班級(jí)在校進(jìn)行的各種競(jìng)賽中

9、均取得較好的成果，多次被評(píng)為文明班、優(yōu)秀班。第三，訓(xùn)練學(xué)生努力學(xué)習(xí)，把握科學(xué)文化學(xué)問(wèn)。學(xué)習(xí)是在校學(xué)生的根本任務(wù)，作為班主任，我通過(guò)班會(huì)，或者找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，并把學(xué)習(xí)訓(xùn)練與抱負(fù)前途訓(xùn)練聯(lián)系在一起，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四，制定嚴(yán)格的班規(guī)，培育得力的班干部，形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌囡L(fēng)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。最終談?wù)勎易霭嘀魅蔚膸c(diǎn)體會(huì)。一是只有做班主任，才能真正了解學(xué)生，才更能體現(xiàn)老師的價(jià)值；二是作為班主任必需以公平的身分去關(guān)懷、愛惜學(xué)生，絕不能遷怒學(xué)生，更不能體罰學(xué)生；三是在遇到突發(fā)大事時(shí)，必需保持糊涂的頭腦，不能沖動(dòng)，留意“冷處理”，肯定不要損害學(xué)生的自尊心。 回顧幾年來(lái)的訓(xùn)練教學(xué)工作，我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覑圻@項(xiàng)工作，而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過(guò)，雖然伴隨