二年級語文上冊我要的是葫蘆PPT課件

1、1414我要的是葫蘆我要的是葫蘆葫蘆葫蘆 藤藤 哇哇 盯著盯著 鄰居鄰居 自言自語自言自語 奇怪奇怪 慢慢地慢慢地葫葫 蘆蘆 藤藤 哇哇 盯盯 鄰鄰 言言 每每 治治 棵棵 掛掛 哇哇 怪怪 慢慢 從前，有個人種了一從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。人每天都要去看幾次。 細長細長的葫蘆藤上的葫蘆藤上長滿長滿了綠葉，開出了幾朵了綠葉，開出了幾朵雪白雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛

2、了幾個小葫蘆。多么的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可可愛愛的小葫蘆哇！的小葫蘆哇！ 細長細長的葫蘆藤上的葫蘆藤上長滿長滿了綠葉，開出了幾朵了綠葉，開出了幾朵雪白雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可可愛愛的小葫蘆哇！的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。那個人每天都要去看幾次。_ 從前，有個人種了一從前，有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個么可愛的小葫蘆哇！那個人

3、每天都要去看幾次。人每天都要去看幾次。 我會讀我會讀 認真讀認真讀2、3自然段，用自然段，用“”畫畫出出“種葫蘆的人種葫蘆的人”所想所說的句子；所想所說的句子；用用“”畫出畫出“鄰居鄰居”所說的話，認所說的話，認真地讀一讀。真地讀一讀。第一關(guān)第一關(guān)種葫蘆的人種葫蘆的人 有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子怕什么！ “我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！南瓜才好呢！” “什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！编従余従?“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！快治一治吧！”

4、 我會說我會說 同桌分角色練習同桌分角色練習“種葫蘆的人種葫蘆的人”和和“鄰居鄰居”的對話，邊讀邊想句子的的對話，邊讀邊想句子的意思，細細體會。意思，細細體會。 第二關(guān)第二關(guān)種葫蘆的人種葫蘆的人 有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子怕什么！ “我的小葫蘆，快長啊，快長?。￠L得賽過大我的小葫蘆，快長啊，快長?。￠L得賽過大南瓜才好呢！南瓜才好呢！” “什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！编従余従?“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！快治一治吧！” 有幾個蟲子怕什么有幾個蟲子怕什么！ 我來猜有幾個蟲子不用怕。有幾個蟲子不

5、用怕。意思是：意思是： 他盯著小葫蘆自言自語地說：他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！長啊，快長?。￠L得賽過大南瓜才好呢！”_ 葉子上的蟲還用治葉子上的蟲還用治？我來猜葉子上的蟲不用治。葉子上的蟲不用治。意思是：意思是： 我會演我會演 同桌分角色表演。同桌分角色表演。提示：提示：表演時注意人物的動作、表情、表演時注意人物的動作、表情、說話的語氣。說話的語氣。 第三關(guān)第三關(guān)對話 有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲有幾個蟲子怕什么！子怕什么！ 他盯著小葫蘆自言自語地說：他盯著小葫蘆自言

6、自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快我的小葫蘆，快長啊，快長啊！長得賽過大南瓜才好呢！長?。￠L得賽過大南瓜才好呢！” 一個鄰居看見了，對他說：一個鄰居看見了，對他說： “你別光盯著葫蘆了，葉子上你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一治吧！生了蚜蟲，快治一治吧！” 那個人感到奇怪，他說：那個人感到奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲還用治？我什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆。要的是葫蘆?！?第二年，那個人又種下了一第二年，那個人又種下了一棵葫蘆棵葫蘆 讀一讀：讀一讀課文讀一讀：讀一讀課文 畫一畫：把這個有趣的故事畫下來。畫一畫：把這個有趣的故事畫下來。 講一講：回家把這個故事講給爸爸媽媽聽。講一講：回家把這個故事講給爸爸媽媽聽。 找一找：找?guī)讉€成語送給這個種葫蘆的人。找一找：找?guī)讉€成語送