


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、二年級語文下冊第一次月考試卷質(zhì)量分析 李吉佳 2017年3月30日,我校如期進(jìn)行了全鎮(zhèn)第一次月考,現(xiàn)將二年級有關(guān)情況分析如下: 一、學(xué)生情況分析: 本班共有學(xué)生42人參加考試,從整體上來看,本次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不理想。90-100分的有3 人;80-89分的有 9人;70-79分的有 17 人;60-69分:6人;60分以下的有7人。及格率是百分之83.3,平均分68.86分。在這些學(xué)生中有10名學(xué)生主要表現(xiàn)在接受能力差,學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),有經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)的現(xiàn)象,直接影響班級整體成績,其中李代武、林銳峰、陶智恩、劉小倩、付嘉鑫同學(xué)的情況尤為
2、嚴(yán)重。這就要求以后的教育教學(xué)中,因材施教,狠抓學(xué)困生,爭取學(xué)困生轉(zhuǎn)化,提高整體成績。2、 試題分析: 本次月考試卷,從題型的設(shè)計(jì)上,我感覺不僅體現(xiàn)了新課程的理念,而且也準(zhǔn)確地考察了學(xué)生們在每單元階段應(yīng)掌握的知識點(diǎn)。3、 存在的問題: 1、前兩題是拼音題。絕大部分同學(xué)基本上都做出來了,也有少部分同學(xué)做錯(cuò),基本都是少寫“微”中的一橫。 2、第三題是組詞題。絕大部分同學(xué)基本上都做對了,不少同學(xué)還是混淆“末”與“未”,所以做錯(cuò)了。 3、第四題是選詞填空題。這些詞語或者短語平時(shí)都講過,基本都做出來了。 4、第五題是填寫標(biāo)點(diǎn)符號。很多同學(xué)不能正確使用冒號、左引號、右引號。 5、第六題是補(bǔ)充詞語。平時(shí)都講過
3、,基本上都做對了! 6、第七題是照樣子寫句子?;旧献龀鰜砹恕5灿胁簧偻瑢W(xué)沒寫出來,平時(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí)。 7、第八題是填空題。很多學(xué)生不知道書引號里面填寫的是題目,所以都做錯(cuò)了。 8、第九題是積累展示臺。這題大多數(shù)學(xué)生都沒認(rèn)真讀題目,所以錯(cuò)的人很多。也有寫錯(cuò)別字的學(xué)生。 9、第十題是閱讀題。這題是原題,錯(cuò)的同學(xué)不多。 10、第十一題是寫作題。這題難度最難,不知道日記的正確格式加上同學(xué)平時(shí)看的書太少了,積累的詞語、句子太少,所以本題失分最為嚴(yán)重。4、 改進(jìn)措施: 1、注重學(xué)生識字能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生用喜歡的方法識字。 2、加強(qiáng)閱讀及寫話訓(xùn)練,讓學(xué)生多讀、多寫,培養(yǎng)學(xué)生審題和語言表達(dá)能力。 3、多與家長聯(lián)系,將學(xué)生在校的情況告知家長
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年北京市事業(yè)單位招聘考試教師招聘考試小學(xué)數(shù)學(xué)案例分析試卷
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)婚戀項(xiàng)目規(guī)劃申請報(bào)告
- 一件心愛物品的誕生記物作文(14篇)
- 2025年高處作業(yè)特種作業(yè)操作證考試試卷(高空作業(yè)安全操作培訓(xùn)課程實(shí)施要點(diǎn)篇)
- 生物制藥工藝與質(zhì)量控制試題集及解析
- 2025年生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)技術(shù)模式在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)融合報(bào)告
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技開發(fā)與利用協(xié)議
- 基因檢測技術(shù)在遺傳性血液疾病診斷中的準(zhǔn)確性研究報(bào)告001
- 醫(yī)療健康行業(yè)從業(yè)資格證明(5篇)
- 電商平臺入駐商戶協(xié)議條款修訂版
- AI智能在小學(xué)音樂課堂中的應(yīng)用研究
- 智能制造全過程造價(jià)咨詢服務(wù)方案
- UL489標(biāo)準(zhǔn)中文版-2019斷路器UL標(biāo)準(zhǔn)中文版
- 新能源汽車技術(shù) SL03維修手冊(第4章)-電氣-4.2.2~4.2.12電器集成
- 《安全生產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本條件AQ 8011-2023》知識培訓(xùn)
- 《鍛造技術(shù)培訓(xùn)》課件
- 《冷干機(jī)原理及維修》課件
- 醫(yī)藥產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)規(guī)劃
- 汽車保險(xiǎn)與理賠課件 8.2汽車水災(zāi)事故的預(yù)防與施救
- 采購磁鐵物料合同模板
- 2024年重新寫撫養(yǎng)協(xié)議書模板
評論
0/150
提交評論