地生會(huì)考模擬題

1、一、選擇題1下圖是顯微鏡的一些鏡頭，包括物鏡和目鏡，下列說(shuō)法不正確的是 （ ） A、號(hào)是目鏡，、號(hào)是物鏡 B、號(hào)是物鏡，、號(hào)是目鏡C與號(hào)組合的放大倍數(shù)最小D與號(hào)組合的放大倍數(shù)最大2下列各項(xiàng)中，綠色開(kāi)花植物不具有的結(jié)構(gòu)層次是 （ ）A系統(tǒng) B 器官 C組織 D細(xì)胞3生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是 （ ）A初冬，大雁往南方遷徙 B沙漠里植物種類(lèi)稀有，且植株矮小C土壤中的蚯蚓使土壤變得疏松、肥沃 D大雨造成土壤缺氧，蚯蚓常會(huì)爬出地面4地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 （ ）A沙漠生態(tài)系統(tǒng) B森林生態(tài)系統(tǒng) C池塘生態(tài)系統(tǒng) D生物圈5某人成功地進(jìn)行了變性手術(shù)，使他從一個(gè)男子漢變成了

2、一個(gè)“俏姑娘”。你認(rèn)為這個(gè)“俏姑娘”的變化是 （ ）A可遺傳的變異 B細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了轉(zhuǎn)變C不遺傳的變異 D細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目發(fā)生了變化6食物中的一些大分子養(yǎng)分物質(zhì)需要消化成小分子物質(zhì)才能被人體所吸取。這個(gè)過(guò)程的完成依靠 （ ）A泌尿系統(tǒng) B神經(jīng)系統(tǒng) C消化系統(tǒng) D生殖系統(tǒng)7下列敘述中與免疫無(wú)關(guān)的是 （ ）A吃感冒藥可以預(yù)防感冒B患過(guò)麻疹的人不會(huì)再患麻疹C天花病毒的抗體由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生D吞噬細(xì)胞可以吞噬侵入人體的病原體8向澄清的石灰水內(nèi)吹氣，石灰水渾濁，這說(shuō)明人體呼出的氣體中含有較多的 （ ）A水蒸氣 B氧氣 C二氧化碳 D煙塵9下列哪一說(shuō)法與“肺是氣體交換的場(chǎng)所”這種功能沒(méi)有關(guān)系 （ ）A

3、肺呈半圓錐形，左右各一，位于胸腔內(nèi) B肺的末端形成肺泡，總數(shù)約有7億個(gè)C肺泡外包圍著很多毛細(xì)血管，使氣體能快速集中D每個(gè)肺泡的壁很薄，只有一層細(xì)胞構(gòu)成10人在嬰幼兒時(shí)期，下列哪種激素分泌不足會(huì)引起呆小癥 （ ）A生長(zhǎng)激素 B雄性激素 C胰島素 D甲狀腺激素11人類(lèi)的性別由性染色體打算。女性體細(xì)胞中性染色體的組成是 （ ）AXX BYY CXY DY加入食鹽12右圖表示在載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲(chóng)的培育液，然后把這兩滴培育液連通起來(lái)，在左側(cè)的培育液中加入一些食鹽。觀(guān)看草履蟲(chóng)的移動(dòng)，可以看到 （ ）A草履蟲(chóng)向左移動(dòng) B草履蟲(chóng)向右移動(dòng) C草履蟲(chóng)向中心移動(dòng) D草履蟲(chóng)不移動(dòng) 13下列細(xì)胞中具有葉綠體

4、的是 （ ）A人口腔上皮細(xì)胞 B酵母菌細(xì)胞 C蠶豆葉肉細(xì)胞 D人的卵細(xì)胞14下列現(xiàn)象會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的是 （ ）地震 火山爆發(fā) 亂砍濫伐森林 工業(yè)污染 植樹(shù)造林A B C D 15人體缺乏維生素D易患 （ ）A腳氣病 B軟骨病 C口角炎 D貧血16移栽植物時(shí)，人們常要去掉幾片葉，這樣做的緣由是 （ ）A操作便利 B削減水分蒸騰 C降低光合作用 D降低呼吸作用17下列不屬于人體和動(dòng)物體組織的是 （ ）A機(jī)械組織 B上皮組織 C肌肉組織 D神經(jīng)組織18一粒種子保證能夠長(zhǎng)成一棵植物的自身?xiàng)l件是 （ ）A有完整胚的種子 B有完整胚乳的種子C有兩片子葉的種子 D有一片子葉的種子19人類(lèi)特有的神經(jīng)中樞是

5、 （ ） A視覺(jué)中樞 B運(yùn)動(dòng)中樞 C嗅覺(jué)中樞 D語(yǔ)言中樞20某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆中種下大豆種子，并設(shè)計(jì)了如下的試驗(yàn)。對(duì)比甲乙兩試驗(yàn)可知：他在爭(zhēng)辯影響大豆發(fā)芽的因素是 （ ）花 盆光 線(xiàn) 情 況溫 度水甲向 陽(yáng) 處20充 足乙向 陽(yáng) 處20不 充 足A.陽(yáng)光 B.空氣 C.溫度 D.水分21蠶豆種子胚的結(jié)構(gòu)包括：胚芽、胚軸、胚根和子葉，蠶豆種子萌發(fā)所需要的養(yǎng)分儲(chǔ)存在 （ ） A胚芽 B胚軸 C子葉 D胚根22培育在只澆自來(lái)水的容器中的番茄幼苗，長(zhǎng)得細(xì)弱矮小，顏色發(fā)黃；培育在施加硝酸鉀溶液的容器中的番茄幼苗，長(zhǎng)得粗大高大，顏色鮮綠。這一現(xiàn)象說(shuō)明植物生長(zhǎng)過(guò)程中需要 （ ）A有機(jī)肥料 B無(wú)機(jī)肥料 C

6、水 D陽(yáng)光23長(zhǎng)期被水淹的農(nóng)作物易死亡的緣由是 （ ） A根部缺少氧氣 C根部缺少二氧化碳B根部吸取了太多的水 D根部得不到陽(yáng)光24自然林區(qū)內(nèi)馬尾松一般不簡(jiǎn)潔發(fā)生病蟲(chóng)害，而一些人工馬尾松林中卻常會(huì)發(fā)生嚴(yán)峻的病蟲(chóng)害，其主要緣由是 （ ）A人工管理不到位 B馬尾松的抗害蟲(chóng)力量差C當(dāng)?shù)貧夂蜻m于害蟲(chóng)生長(zhǎng)D人工林中生物種類(lèi)少，養(yǎng)分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔25下列能正確表示綠色植物光合作用的公式是 （ ）A水+二氧化碳有機(jī)物+氧 B有機(jī)物+氧二氧化碳+水C有機(jī)物+二氧化碳水+氧 D水+氧有機(jī)物+二氧化碳二、識(shí)圖作答題26右圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題。甲 乙(1) 圖 (選填“甲”或“乙”)表示植物細(xì)胞，

7、你推斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有 結(jié)構(gòu)。(2) 圖中B、C、D是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其 中B的結(jié)構(gòu)是 ；能把握細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出并具有愛(ài)護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 ；生物遺傳物質(zhì)DNA主要存在于_中。(3)我們?nèi)藦膵雰旱角嗌倌?，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其緣由是 的分裂和生長(zhǎng)。27右圖是根尖結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。 (1) 圖中是根毛集中生長(zhǎng)區(qū)，該區(qū)常被稱(chēng)為_(kāi)區(qū)；眾多的根毛增大了根與土壤的_；一般狀況下，根毛細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度比土壤溶液的濃度_(選填：“大”或“小”)，土壤中的水分被根所吸取；今年春季，云南地區(qū)的特大旱災(zāi)導(dǎo)致大量農(nóng)作物的枯萎，從根的吸水原理角度分析，農(nóng)作物的枯萎的緣由是： _。(2) 圖中所示區(qū)域的細(xì)胞

8、能夠伸長(zhǎng)，使根尖長(zhǎng)度不斷增加，故稱(chēng)為_(kāi)；圖中所示區(qū)域的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂力量，是根生長(zhǎng)的關(guān)鍵部位，故稱(chēng)。_28下圖表示某家庭能卷舌基因與不能卷舌基因的遺傳圖解，圖中R表示能卷舌基因，r表示不能卷舌基因，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1) 圖中父親的基因組成是 ，母親的性狀表現(xiàn)為 。(2) 圖中空白圓圈內(nèi)精子和卵細(xì)胞的基因組成分別是 ， 。(3) 該對(duì)夫婦生出不能卷舌的子女的可能性是 。(4) 若父親的基因組成不變，母親的基因組成為RR，則該對(duì)夫婦生出能卷舌的子女的可能性是 。29甲乙右圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1) 圖中是 、是傳出神經(jīng)、 、是傳入神經(jīng)、是 。 (2) 圖

9、中 （選填“甲”或“乙”）處是神經(jīng)元細(xì)胞體密集的部位，色澤灰暗，叫做灰質(zhì)。 (3) 聽(tīng)到上課的鈴聲同學(xué)就會(huì)走進(jìn)教室，該反射的類(lèi)型是 （選填“條件”或“非條件”）反射，完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 （選填“反射弧”或“神經(jīng)元”）。30右圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物關(guān)系，請(qǐng)據(jù)此回答下列有關(guān)問(wèn)題。青草兔狐鼠蛇鷹(1) 請(qǐng)用“生產(chǎn)者”、“消費(fèi)者”、“分解 者”填空。從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，圖中的青草屬于 ；兔、鼠、鷹等動(dòng)物屬于 。除了圖中表示出的成格外，該生態(tài)系統(tǒng)的其他成分還應(yīng)有 和非生物成分。(2) 該圖中共有 條食物鏈。請(qǐng)寫(xiě)出圖中的任意一條食物鏈： 。(3)由于長(zhǎng)時(shí)間干旱，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中的青草全都枯死， (填

10、寫(xiě)圖中的動(dòng)物名稱(chēng))的生存最先受到影響。三、試驗(yàn)題31 生物學(xué)是以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。辨識(shí)生物儀器及結(jié) 構(gòu)，學(xué)會(huì)正確使用，了解生物基礎(chǔ)試驗(yàn)的程序和方法，是確保試驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 (1) 右圖是生命科學(xué)爭(zhēng)辯中不行缺少的重要儀器，它的名稱(chēng)是 ；使用該儀器觀(guān)看玻片標(biāo)本時(shí)，有如下的主要操作步驟：將儀器平穩(wěn)地放在試驗(yàn)桌上；調(diào)整遮光器選通光孔；調(diào)整轉(zhuǎn)換器使物鏡正對(duì)通光孔；將玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，正對(duì)通光孔；調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋其正確的操作挨次是 (填序號(hào))。 (2) 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，除載玻片外，還用到的玻璃儀器有_； 該制作的主要步驟有用紗布擦拭玻璃儀器；用滴管向載玻片上滴

11、一滴水；用鑷子撕取小塊透亮的洋蔥鱗片薄片；將薄片放在水滴中并用解剖針展平，用滴管從一側(cè)滴加碘液，用吸水紙從另一側(cè)吸引染液。其中，缺少的一步操作是_。32某校生物科技小組同學(xué)為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問(wèn)題，他們選擇了一種盆栽的銀邊天竺葵作為試驗(yàn)材料，試驗(yàn)裝置如下圖所示(提示：裝置中透亮塑料袋內(nèi)固體氫氧化鈉的作用是吸取并除去二氧化碳)，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。非綠色部分綠色部分葉片A透亮塑料袋葉片B固體氫氧化鈉(1) 請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)方案，以排解葉片中原有的淀粉對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的影響：將該試驗(yàn)裝置放在黑暗處一晝夜。你的試驗(yàn)方案是利用了天竺葵 的 作用(選填“呼吸”或“光合”)。(2) 經(jīng)上述處理后，將該試驗(yàn)裝置移到陽(yáng)光下照射34小時(shí)，同時(shí)摘下葉片A、B，利用酒精隔水加熱，進(jìn)行脫色處理，然后滴加 ，觀(guān)看試驗(yàn)結(jié)果。(3) 葉片A綠色部分和非綠色部分試驗(yàn)結(jié)果比較，證明光合作用的場(chǎng)所是 ；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分試驗(yàn)結(jié)果比較，證明光合作用需要 作原料。若將試驗(yàn)裝置中的“透亮塑料袋”改為“黑色塑料袋”，同時(shí)取走固體氫氧化鈉，