4答案風箏羚羊木雕

1、4答案-風箏、羚羊木雕21風箏班級：姓名:1.文學吊識:魯迅：字，原名，浙江人，我國偉大的家、家、家。他的作品有小說阿 己，小說集吶喊彳旁徨，散文集朝花夕拾，雜文集墳等?？滓以ゲ胖軜淙私B興文學思想革命2. 熟記下列詞語：箏、禿、蟹、蕾、墮、丫杈、寂寞、憔悴、肅殺、訣別、蕩漾、嫌惡、笑柄、可鄙、什 驚惶、瑟縮、傲然、虐殺、寬恕、恍然大悟、苦心孤詣3. 寫出幾首關于風箏的詩句：4. 用以下詞語造句：恍然大悟：苦心孤詣：物、寂寞:憔悴:寬恕:5.有感情朗讀課文，回答下列問題:(1) 作者看到“遠處有一二風箏浮動”，就感到“驚異和悲哀”，這是為什么?因為作者曾無情地毀壞過弟弟苦心孤詣地制作成的風箏，作

2、者看到風箏，便不由得想起 神虐殺的一幕。這精(2) 文中所說的“對于精神的虐殺的這一幕 ”具體指什么？具體指作者毀壞弟弟的風箏。(3) “我還能希求什么呢？我的心只得沉重著?！北磉_了作者一種什么樣的心情?知道游戲是兒童正當?shù)男袨?，玩具是兒童的天使后，作者對自己的行為充滿了無限愧作者疚和悔恨。6. 給下面的文字加標點：然而我的懲罰終于輪到了在我們離別得很久之后我已經(jīng)是中年我不幸偶而看了一本 外國的講 論兒童的書才知道游戲是兒童最正當?shù)男袨橥婢呤莾和奶焓褂谑嵌陙?毫不憶及的幼小時 候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕忽地在眼前展開而我的心也仿佛同時變了 鉛塊很重很重地墮下去了7. 根據(jù)課文內(nèi)容填空：故鄉(xiāng)

3、的，是春二月，倘聽到的風輪聲，便能看見一個蟹風箏或蟆蚣風箏。還有瓦 片風箏，沒 有風輪，又放得很低。顯出可憐模樣。但此時地上的楊柳已經(jīng)發(fā)芽，早的 也多吐蕾，和孩子們 的天上的相照應，打成一片。我現(xiàn)在在那里呢？四面都還是，而 久經(jīng)的故鄉(xiāng)的久經(jīng)的春天，卻 就在這天空中了。風箏時節(jié)沙沙的仰頭淡墨色嫩藍色寂寞的伶仃地憔悴山桃點綴春日的溫和 嚴冬的肅殺訣別逝 去蕩漾&課文中說： “ 游戲是兒童最正當?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓?。”你小時候也做過許多 游戲，玩過不少玩具吧？選一個你最難忘的說給同學聽聽。9. 學完此文把這個故事講給父母聽聽，并與父母分析游戲、玩具的利弊，爭取作為父母 的借 鑒，以利你健

4、康成長。參考答案21 風箏1. 豫才周樹人紹興文學思想革命2. 略 3.略 4. 略5. （1）因為作者曾無情地毀壞過弟弟苦心孤詣地制作成的風箏，作者看到風箏，便不由得想起這精神虐殺的一幕。（2）具體指作者毀壞弟弟的風箏。（3）當作者知道游戲是兒童正當?shù)男袨?，玩具是兒童的天使后，作者對自己的行為充滿了無限愧疚和悔恨。7. 風箏時節(jié)沙沙的仰頭淡墨色嫩藍色寂寞的伶仃地憔悴山桃點綴春日的溫和嚴冬的肅殺訣別逝去蕩漾&略 9. 略22 羚羊木雕班級：姓名：1. 根據(jù)拼音寫漢字：非 z h 0 u ()z u a n () 著 s a ( )謊點 rdn ( ) y tin ( ) 許發(fā) d 6

5、u () 抗 jfi() z hang ( ) 義洲撒燃允攥 抖拒仗2. 形聲字的構成方式不完全相同的一組是 (D )A. 硬膀糖抹 B. 爸芳管崩C.想盒警恐3. 最佳抉擇：睜開你的慧眼吧！ D. 悶問閣聞(1) “我知道給你了，可是現(xiàn)在它在哪兒？ ”媽媽的目光緊緊地 ( 瞪、看、盯 ) 著 我。(2) “你現(xiàn)在就去把它要回來！”媽媽 (鎮(zhèn)定、堅定、堅決 ) 地說。(3) “要說實話 ” 是不是拿出去賣啦？ ”媽媽變得十分 ( 嚴肅、嚴格、嚴厲 ) 。(4) “你怎么啦？也不打傘，是不是挨揍了？ ”萬芳 ( 好奇、奇怪、驚奇 )地看著 我。(1) 盯(2) 堅定 (3) 嚴厲 (4) 驚奇4

6、. 品評下列各句運用的修辭方式：(1) 那么貴重的東西怎么能隨便送人呢？ ()(2) 她還會像以前一樣和我要好么？ 一定不會了。 ()(3) 這個小東西，昨天一夜都在瓶中飛，難道它不累嗎？ ()(4) 它分明在呼喚，呼喚朋友，呼喚自由，呼喚大自然！( )( 5)它沒有謝我，就那么輕輕的，悄悄的，像一朵花。()(1)反問 (2)設問 (3)反問 (4)擬人、排比 (5)擬人、比喻5. 給句中的加點詞找一個近義詞寫在后邊的括號中。(1)有時來的客人走路極莊嚴，講話聲音響亮，” ()? ?(2) 爸爸的聲音一直很平靜，不過帶著一種不可抗拒的力量。()?.3）我從媽媽的眼睛里看出羚羊的貴重。（）（4）

7、兩人經(jīng)過一天的商議，還是哥哥慷慨地說：“金盒子還是交給你保管吧?。ǎ?（1）莊重 （2）平和 （3）珍貴（4）大方6. 按部首查字法，下列說法誰錯了？ （ A ）A. “凱”字查 “山”部，五畫 B. “章”查“立”部，六畫C. “坐”字查 “土”部，四畫 D. “ 劃”查“戈”部，二畫7. 下面幾句話說得最得體的一項是（ C ）A. “ 今天是李老師的誕辰，我們?nèi)c賀一下吧?！盉. “ 喂，別在這大聲講話，沒看我在學習嗎？”C. “ 請把你的字典借我用一下好嗎？”D. “ 老師，下課鈴響了，你沒聽見嗎？怎么還不下課？”&診斷治療，修改下列病句：（1） 我們要學習 “ ?？招l(wèi)士 ”王偉

8、同志英勇無畏。（2）各級黨委開展了豐富多彩的活動，祝賀中國共產(chǎn)黨建黨80 周年。（1） 句尾補上 “的精神 ” 。（2）句把“祝賀 ”改為 “慶祝 ”。9. 選出釋義不對的一項（ D ）無 .fl. j.切） .警?A. 當過真正的足球運動員的爸爸，有時忍不住出現(xiàn)在陽臺上，把媽媽的腳法批評得一 是處（一無是處：沒有一點正確） .B. 幾年后，年邁的雙親，都相繼去世了，暗淡的人間，茫茫的世路，就只丟下我踽 踽獨行（踽踽獨行：形容一個人走路孤零的樣子） ?C. 我們倆形影不離，語文老師管我倆叫“ 合二而一 ”（形影不離：形容相互關系密D. 媽媽唏噓好幾天，常常警醒地摸我的腦袋，似乎試探它能不能硬過板車的把手。醒：提醒）參考答案：22 羚羊木雕1. 洲撒燃允攥抖拒仗2. D3. （1）盯（2）堅定 （3）嚴厲 （