![初二年級(jí)物理下冊(cè)第九章同步測(cè)試參考_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/4/39317849-a1d4-45ba-8017-8cc95f9fc22f/39317849-a1d4-45ba-8017-8cc95f9fc22f1.gif)
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![初二年級(jí)物理下冊(cè)第九章同步測(cè)試參考_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/4/39317849-a1d4-45ba-8017-8cc95f9fc22f/39317849-a1d4-45ba-8017-8cc95f9fc22f3.gif)
![初二年級(jí)物理下冊(cè)第九章同步測(cè)試參考_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/4/39317849-a1d4-45ba-8017-8cc95f9fc22f/39317849-a1d4-45ba-8017-8cc95f9fc22f4.gif)
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1、.初二年級(jí)物理下冊(cè)第九章同步測(cè)試參考為了能幫助廣闊學(xué)生朋友們進(jìn)步成績(jī)和思維才能,查字典物理網(wǎng)初中頻道特地為大家整理了物理下冊(cè)第九章同步測(cè)試參考,希望可以實(shí)在的幫到大家,同時(shí)祝大家學(xué)業(yè)進(jìn)步!一、選擇題每空2分,共36分1234567891011121314151617181. 圖是描繪地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖,圖中的虛線表示石塊下落的途徑,那么對(duì)石塊下落途徑的描繪最接近實(shí)際的示意圖是2. 放在程度桌面上的茶杯,受到的平衡力是A.茶杯受到的重力和茶杯對(duì)地球的吸引力B. 茶杯對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)茶杯的支持力C. 茶杯對(duì)桌面的壓力和茶杯受到的重力D. 茶杯受到的重 力和桌面對(duì)茶杯的支
2、持力3. 中學(xué)生喜歡的體育運(yùn)動(dòng)中,涉及許多物理知識(shí),以下沒(méi)有利用慣性的是A.穿釘鞋跑步 B.跳遠(yuǎn)時(shí)助跑 C.滑步推鉛球 D.遠(yuǎn)間隔 投籃4. 放在程度桌面上的茶杯,對(duì)桌面有壓力,以下有關(guān)說(shuō)法,正確的選項(xiàng)是A.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的B.茶杯對(duì)桌面的壓力是作用在茶杯上的C.茶杯對(duì)桌面的壓力就是重力D.茶杯對(duì)桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的5.以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是A.百米運(yùn)發(fā)動(dòng)沖刺后,由于慣性力的作用不會(huì)立即停下來(lái)B.跳遠(yuǎn)運(yùn)發(fā)動(dòng)助跑起跳,是為了增大慣性C.踢出去的足球在地上越滾越慢,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持D.拋出去的實(shí)心球會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間才落回地面,是因?yàn)閷?shí)心球有
3、慣性且受到重力作用6. 飲料罐在力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力是一對(duì)平衡力B.罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力是一對(duì)互相作用力C.罐對(duì)手的力與手對(duì)罐力是一對(duì)平衡力D.罐對(duì)手的作用力與手對(duì)罐的摩擦力一對(duì)互相作用力7. 在以下事例中,受平衡力作用的物體是A.正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車 B.減速進(jìn)站的火車C.騰空而起正在加速上升的火箭 D.在馬路上勻速直線行駛的汽車8. 如圖6所示,無(wú)風(fēng)時(shí),站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實(shí)。對(duì)于該靜止的果實(shí),以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用,這是一對(duì)平衡力B.果實(shí)受到重力和螞蟻的支持力作用,這是一對(duì)互相作
4、用力C.果實(shí)可以靜止,是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力小于果實(shí)受到的重力D.果實(shí)可以靜止,是因?yàn)槲浵亴?duì)它的支持力大于果實(shí)受到的重力9. 如圖23所示,用程度拉力F拉上外表粗糙程度各處一樣的物體A,使其在程度地面上勻速運(yùn) 動(dòng),當(dāng)物體B靜止不動(dòng)時(shí),與程度繩相連的 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變。關(guān)于該狀態(tài),以下 說(shuō)法正確的選項(xiàng)是不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重A.A對(duì)B的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力B.A對(duì)B的摩擦力方向程度向右C.彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于B所受摩擦力與程度拉力F的合力D.彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力小于A對(duì)B的摩擦力10. 甲、乙兩位同學(xué)坐在靜止的列車上,在他們之間的程度桌面上放置一只靜止的雞蛋。列車向與甲的朝向一樣方向啟動(dòng)時(shí),乙將
5、看到雞蛋A.向甲運(yùn)動(dòng) B.向乙運(yùn)動(dòng)C.靜止不動(dòng) D.在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)11. 下課時(shí),有同學(xué)用力推課桌的下部,課桌會(huì)沿地面滑動(dòng);而推課桌的上部,課桌可能會(huì)翻到,這說(shuō)明力的作用效果A.與力的大小有關(guān) B.與力的作用點(diǎn)有關(guān)C.與力的方向有關(guān) D.與受力面積有關(guān)12. 小明同學(xué)熱愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng),他在玩滑板的 過(guò)程中,對(duì)幾個(gè)力學(xué)問(wèn)題的考慮,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.人和滑板滑得越快慣性越大 B.滑板底部安裝輪子是為了減小摩擦C.滑板隨人動(dòng)是因?yàn)樾c滑板固定在一起D.人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力13. 以下現(xiàn)象中,能說(shuō)明分子在不停運(yùn)動(dòng)的是A.做飯時(shí),香氣撲鼻 B.下雪時(shí),雪花飄飄C.掃地時(shí),塵埃飛舞 D.燒水時(shí),白氣升騰14. 用分子的觀點(diǎn)對(duì)以下觀象的解釋不正確的選項(xiàng)是A.氧氣被
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