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1、學(xué)習(xí)內(nèi)容9.3溶液的濃度3課型新授主備審核化學(xué)教研組時(shí)間2014.12學(xué)習(xí)目標(biāo)1.練習(xí)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液;2.加深對(duì)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的理解。重點(diǎn)難點(diǎn)一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制學(xué)法導(dǎo)航獨(dú)立思考-小組合作-匯報(bào)展示-歸納總結(jié)-達(dá)標(biāo)檢測(cè) 學(xué) 習(xí) 活 動(dòng)【自主學(xué)習(xí)】知識(shí)準(zhǔn)備:1.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算:溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) =- ×100%溶質(zhì)質(zhì)量 =_ × _溶劑質(zhì)量 = _ _2. 濃溶液用水稀釋時(shí)(1)濃溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量 稀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量(填 >、<、= )。(2)所用水的質(zhì)量=_ _ 。3. 托盤(pán)天平的使用(1)調(diào)平方法:先用_把游碼撥到標(biāo)尺_(dá)處,再調(diào)節(jié)左右的_
2、,使天平平衡。(2)使用方法:稱量一定質(zhì)量藥品時(shí),先用鑷子向_加入一定質(zhì)量砝碼,必要時(shí)移動(dòng)游碼;用藥匙向_逐漸加入藥品,直到天平平衡。稱量完畢,_放回砝碼盒,_撥回零處。(3)稱量干燥的藥品時(shí):兩盤(pán)各放一張 的紙,把藥品放在紙上稱量。4.量筒的使用:(1)量液時(shí),量筒必須_,視線要與量筒內(nèi)液體的_的_保持水平,再讀取液體的體積。(2)俯視或仰視讀數(shù)時(shí),讀數(shù)與實(shí)際數(shù)值的關(guān)系怎樣?【合作探究】實(shí)驗(yàn)活動(dòng)一:配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%的氯化鈉溶液用氯化鈉和水配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液交流討論:怎樣用固體物質(zhì)和水配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液?交流共享:實(shí)驗(yàn)步驟(1)計(jì)算:需要固體氯化鈉的質(zhì)量為 g,需要水
3、的體積為 ml。(2)稱量:用 稱量所需氯化鈉,放入燒杯中。(3)量?。河?量取所需水,并倒入燒杯中。(4)溶解:用 攪拌,使氯化鈉溶解?;鹧劢鹁Γ合旅媸且晃煌瑢W(xué)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí)的流程圖,請(qǐng)找出其中的5處錯(cuò)誤?!揪v點(diǎn)撥】思考:實(shí)驗(yàn)過(guò)程產(chǎn)生誤差的原因可能有哪些?(從步驟、操作是否規(guī)范的角度分析溶質(zhì)溶劑質(zhì)量的可能變化)【合作探究】實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二:配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液用配好的6%的氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液交流討論:如何用濃溶液配制稀溶液?交流共享:實(shí)驗(yàn)步驟(1)計(jì)算: 需要6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為 g,體積_ ml;需水的
4、質(zhì)量為_(kāi) g,體積為 ml。(2)量?。河昧客擦咳∷璧穆然c溶液和水,并倒入燒杯中。(3)混勻:用玻璃棒攪拌,使溶液混合均勻。裝瓶:把配好的溶液裝入試劑瓶中,貼好標(biāo)簽(標(biāo)簽內(nèi)容?)。問(wèn)題和交流:準(zhǔn)確配制配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,在實(shí)際應(yīng)用中有什么重要意義?【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1. 要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,下列操作正確的是( )A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤(pán)上稱量B.量取90ml水時(shí),俯視讀數(shù)C.為加快固體溶解,用溫度計(jì)攪拌溶液D.將配好的溶液倒入細(xì)口瓶,蓋緊瓶塞貼上標(biāo)簽2. 用濃硫酸配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,不需要用到的儀器是( )A.托盤(pán)天平 B.燒杯 C.量筒 D.玻璃棒3.在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),下列出現(xiàn)的操作失誤,會(huì)引起所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降低的是( )A.用托盤(pán)天平稱量氯化鈉時(shí),將砝碼放在左盤(pán),但未使用游碼B.用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí),仰視凹液面的最低處C.將量筒中的水倒入燒杯時(shí),有水灑出D.將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶時(shí),不慎撒
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