魯教版八年級上冊物理 第一章 物體的運動 單元鞏固訓練題

1、.第一章物體的運動一、選擇題1.關于速度的大小，以下說法正確的選項是 A. 1 m/s比1 km/h的速度大                                   B. 1 m/s比1 km/h的速度小C. 

2、;1 m/s與1 km/h的速度一樣大                            D. 單位不同，不能比較2.以下現(xiàn)象不屬于機械運動的是   A. 海水沸騰         &#

3、160;          B. 月亮升起來了                    C. 樹上蘋果由綠變紅              &#

4、160;     D. 枯葉飄落3.小英同學坐車到野外去春游，行車的過程中，當她向窗外看的時候覺察青山都向后退，那么她選擇的參照物是  A. 小霖同學                         B. 小英同學坐的車子   &

5、#160;                     C. 山                         D. 另一

6、輛車子4. 媽媽用電動自行車送小婷上學，途中媽媽提醒小婷“坐好，別動！這個“別動的參照物是 A. 電動自行車上的座位               B. 路旁的樹木          C. 迎面走來的行人          D. 從

7、旁邊超越的汽車5.關于運動和靜止，以下說法錯誤的選項是    A. 拖拉機和結合收割機以同樣的速度前進時，以拖拉機為參照物，結合收割機是靜止的B. 站在正在上升的觀光電梯上的乘客認為電梯是靜止的，是因為他以身邊的乘客為參照物C. 在地球上的人覺得地球同步衛(wèi)星在空中靜止不動，因為他以地面為參照物D. 飛機在空中加油時假設以受油機為參照物，加油機是運動的6.隨著“神舟七號載人飛船發(fā)射成功，我國已實現(xiàn)三次載人航天飛行在火箭推動飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內的，如下圖，說航天員處于靜止，選擇的參照物是 A. 月球

8、                                     B. 地球           &#

9、160;                         C. 飛船                      

10、0;              D. 太陽7.汽車的速度是10m/s，讀作   A. 每秒10米                           

11、 B. 10米每秒                            C. 10每秒米                

12、0;           D. 10米秒8.火車的速度比汽車的速度大，表示      A. 火車通過的路程較多                          

13、;                 B. 火車比汽車所用的時間少C. 火車比汽車運動得慢                           

14、;                D. 在一樣的時間內，火車比汽車通過的路程多9.媽媽用電動自行車送小明上學，途中媽媽提醒小明“坐好，別動!這個“別動的參照物是    A. 地面               B. 路旁的路燈

15、60;              C. 旁邊經(jīng)過的公交車               D. 小明所乘坐的電動車的座位10.某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進展觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關系圖象，如下圖。根據(jù)圖象

16、可以判斷   A. 0 5s內，小車的平均速度是0.4m/                    B. 07s內，小車的平均速度是1.5m/C. 2s5s內，小車通過的路程是2 m             &#

17、160;         D. 5s7s內，小車通過的路程是6 m11.如下圖，空中加油機正在給戰(zhàn)斗機加油的情景，以下說法中錯誤的選項是   A.以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機甲是靜止的B.以地面為參照物，戰(zhàn)斗機乙是運動的C.以戰(zhàn)斗甲為參照物，戰(zhàn)斗機乙是運動的D.加油機相對于地面是運動的12.以下關于機械運動的說法中正確的選項是   A. 運動是宇宙中的普遍現(xiàn)象，絕對不動的物體是沒有的     B.&#

18、160;運動和靜止都是絕對的C. 運動和靜止是機械運動的兩種形式                                 D. 以上說法都不正確二、填空題 13.小明乘坐公交車去學校，他看到窗外的電線桿向后運動，這是以_為參照物的結果；下車后

19、看到公交車向前行駛去，這是以_為參照物的結果 14.物理學中把_ 叫做機械運動，它可分為直線運動和曲線運動，其中直線運動又可分為_ 直線運動和_ 直線運動. 15.在?刻舟求劍?的寓言故事中，刻舟人最終未能尋到其落水的劍，是因為船相對于河岸是_ 的，而劍相對于河岸是_的. 16.在用斜面和木塊做“測量物體運動的平均速度實驗時，將帶刻度的木板一端墊高做成斜面，小明用頻閃照相機記錄了木塊沿斜面下滑的運動過程。頻閃照相機每隔0.5s拍一張照片，照片記錄的木塊在不同時刻的位置如下圖：分析照片可知AF的長度為_cm，木塊從A運動到F的平均速度是_cm/s，木塊沿斜

20、面下滑過程中相鄰兩段時間內的路程差為_cm。 17.我國古書?套買曜?上記載有：“人在舟中閉牖門窗而坐，舟行而人不覺這是運動的_的生動描繪，其中“舟行是以_為參照物，“人不覺是以_為參照物. 18. 如圖是蘋果下落過程中拍攝的頻閃照片，相機每隔0.1s曝光一次，由此可判斷蘋果的運動是_運動選填“勻速或“變速照片上A與B的間距，所對應的蘋果的實際運動路程為57cm，那么蘋果在這段路程上的平均速度是_ m/s19.比較物體運動快慢的方法通常有兩種如圖甲、乙，其中甲是_；乙是_ 20.從哈爾濱東站開往北京的K18次列車，夕發(fā)朝至，全程運行1288km，列車運行時刻表如下由此可知，K18次列

21、車全程運行時間是 _h，列車全程的平均速度是 _km/h準確到0.1哈爾濱東哈爾濱沈陽北北京K18到站時間20：1402：2309：30發(fā)車時間20：0020：3202：3121.中國第一代艦載戰(zhàn)斗機殲15從中國首艘航空母艦“遼寧號的甲板起飛，如以_為參照物，那么飛行員是靜止；如以_為參照物，那么飛行員是運動的 22.計時員記錄了某人在跑步通過10 m、20 m、30 m、40 m處的時間如右表。請根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算出這個人在各段路程中的平均速度。1從起點到10 m處的平均速度是_m/s；路程m10203040時間s3.25.36.88.22從10 m處到30 m處的平均速度

22、是_ m/s；3從30 m處到40 m處的平均速度是_ m/s。 三、實驗探究題 23.小明在“測小車的平均速度的實驗中，設計了如下圖的實驗裝置：小車從帶刻度分度值為1 cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示數(shù)字分別表示“小時：分：秒1該實驗目的是練慣用_和_測平均速度. 2該實驗是根據(jù)公式_進展速度計算的。 3實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較_填“大或“小。 4請根據(jù)圖中信息答復SAB=_cm        tBC=_s;  VAB=_ms; 

23、   VBC=_ m/s。 24.小明在“測小車的平均速度的實驗中，設計了如下圖的實驗裝置，把小車放在斜面頂端A處，小車長LAC=10cm 1把金屬片放在斜面底端B處，用_測出AB的長s1=80cm，又用_測出小車從斜面如圖位置滑到B點撞擊金屬片的時間t1=5s，那么小車通過全程的平均速度是v1=_m/s； 2把金屬片挪動在AB的中點O處，測出小車從如圖位置滑到O點處的時間t2=3s，那么小車在這段路程的平均速度v2=_m/s； 3小車在斜面下半段的路程s3=_m，所用時間t3=_s，平均速度v3=_m/s； 4根據(jù)測量可知：小車運動越來越_，小車做_運動 25.如下圖的斜

24、面上測量小車運動的平均速度 讓小車從斜面的A點由靜止開場下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度 1上圖中AB段的路程是SAB=_cm，假如測得時間tAB=1.6s.那么AB段的平均速度VAB=_cm/s 2在測量小車到達B點的時間時，假如小車過了B點才停頓計時，測得AB段的平均速度VAB會偏_ 3為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度他的做法正確嗎？_，理由是：_ 四、綜合題 26.小明在跑百米時，前一半路程以8m/s的速度運動，后一半路程以10m/s的速度運動結果保存小

25、數(shù)點后兩位求： 1小明在通過前一半路程、后一半路程所用的時間各是多少？ 2小明全程的平均速度是多少？ 27.轎車從某地往揚州方向勻速行駛，當?shù)竭_A地時，車內的鐘表顯示為8時03分，到達B地時，鐘表顯示為8時33分求：1轎車從A地到B地的速度； 2轎車假設以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達揚州需要多長時間？ 3假設該轎車每100km消耗的汽油為9L，汽油的密度為0.71×103 kg/m3 .那么轎車從B地到達揚州需要消耗的汽油質量是多少？ 答案解析 宋以后，京師所設小學館和武學堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末，學堂興起，

26、各科老師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正?！敖淌凇皩W正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間，特別是漢代以后，對于在“?；颉皩W中傳授經(jīng)學者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。一、選擇題1.【答案】A 【解析】 1 m/s=3.6 km/h，A符合題意，BCD不符合題意。故答案為：A【分析】速度的單位換算是1m/s=3.6km/h.2.【答案】C 【解析】 ： A、海水奔騰，海水相對地面不斷發(fā)生位置的改變，屬于機械運動，A錯誤；B、月亮升起來了，月亮的位置不斷發(fā)生改

27、變，屬于機械運動，B錯誤；C、樹上蘋果由綠變紅，屬于一種生長現(xiàn)象，其位置沒有發(fā)生變化，不屬于機械運動，C正確；D、枯葉飄落，枯葉的位置不斷發(fā)生變化，屬于機械運動，D錯誤應選C【分析】在物理學中，把物體位置的變化叫機械運動3.【答案】B 【解析】 ：A、小霖同學位置和運動狀態(tài)不確定，不是所選擇的參照物，故A錯誤； B、小英坐在行駛的車上到野外去春游，青山相對于小英同學坐的車子的位置不斷變化，以小英同學坐的車子為參照物，窗外的青山是向后退的，故B正確；C、研究青山的運動不能選擇青山作為參照物，故C錯誤；D、青山相對于另一輛車子可能前進也可能后退，不確定，故D錯誤應選B【分析】假如物體位置相對于參照

28、物位置保持不變，物體是靜止的，假如物體位置相對于參照物位置不斷變化，物體是運動的4.【答案】A 【解析】 ：小婷坐在電動自行車座位上，媽媽的意思是讓她相對于座位沒有位置的變化，即相對靜止小婷相對于樹木、迎面的行人、超越的汽車都有位置的變化，即都是運動的，B、C、D都不符合題意應選A【分析】解答此題的關鍵是弄清參照物，即事先被選定的假定不動的物體“別動的意思是小明相對于參照物沒有位置的改變5.【答案】D 【解析】 拖拉機和結合收割機以同樣的速度前進時，它們之間沒有相對位置的改變，以拖拉機為參照物，結合收割機是靜止的，故A正確；身邊的乘客與電梯沒有相對位置的改變，故B正確；地球同步衛(wèi)星與地機的相對

29、位置不變，所以C正確；加油機與受油機的相對位置不變，所以加油機是靜止的，故D錯；應選D?！痉治觥繖C械運動是物體相對參照物位置的改變。6.【答案】C 【解析】 ：A、以月球為參照物，航天員和月球之間的位置也發(fā)生了變化，不合題意；B、以地球為參照物，航天員離地球越來越遠，位置發(fā)生了變化，不合題意；C、以飛船為參照物，因為航天員固定在艙內，與飛船之間的位置沒有發(fā)生變化，所以航天員是靜止的，符合題意D、以太陽為參照物，航天員和太陽之間的位置發(fā)生了變化，航天員是運動的，不合題意；應選C【分析】物體的運動和靜止是相對的，關鍵看選取的參照物，相對于參照物位置發(fā)生了改變，就是運動的；位置假如沒有發(fā)生改變，就是

30、靜止的7.【答案】B 【解析】 汽車的速度10m/s讀作：10米每秒；應選B【分析】根據(jù)速度的讀法分析答題此題考察了速度的讀法，是一道根底題，掌握根底知識即可正確解題8.【答案】D 【解析】【分析】根據(jù)速度的含義知，速度大師物體運動的比較快，在一樣的時間內，火車比汽車通過的路程多，應選D?！军c評】速度是表示物體運動的快慢，也就是一樣的時間內，火車比汽車通過的路程多。9.【答案】D 【解析】【解答】小東坐在座位上，媽媽的意思是讓她相對于座位沒有位置的變化，即相對靜止。小東相對于地面、路旁的路燈、旁邊經(jīng)過的公交車都有位置的變化，即都是運動的，A.B. C都不符合題意。故答案為：D.【分析】機械運動

31、：一個物體相對于另一個物體的位置的位置改變；靜止；一個物體相對于另一個物體的位置的位置沒有改變。10.【答案】A 【解析】【分析】求平均速度時，要用物體運動的路程除以相對應的時間，根據(jù)求出；物體做勻速直線運動時，路程和時間的圖象就是一條直線A、由圖象可知，在0-5s的時間內小車運動的路程為2m，小車的平均速度，所以A是正確的；B、由圖象可知，在0-5s的時間內小車運動的路程為6m，小車的平均速度，所以B是錯誤的；C2s5s內，由圖像知，是一條平行于橫坐標的直線，所以小車處于靜止狀態(tài)，所以通過的路程是0，錯誤；D由圖像知，5s7s內，小車通過的路程是6 m-2m=4m,錯誤?！军c評】此題考察圖象

32、的分析才能和平均速度的計算，以及平衡力的知識，是一道學科綜合題；這類題也是中考的一個熱點11.【答案】C 【解析】【解答】A.以加油機為參照物，戰(zhàn)斗機甲的位置不變，即戰(zhàn)斗機甲是靜止的，說法正確，故A不符合題意；B.以地面為參照物，戰(zhàn)斗機乙的位置變化，即戰(zhàn)斗機乙是運動的，說法正確，故B不符合題意；C.以戰(zhàn)斗甲為參照物，戰(zhàn)斗機乙的位置不變，即戰(zhàn)斗機乙是運動的，說法錯誤，故C符合題意；D.加油機相對于地面位置變化，即加油機相對于地面是運動的，說法正確，故D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥?#160;機械運動：物體位置的變化叫機械運動；判斷一個物體是否運動，就要看它相對于參照物的位置是否發(fā)生變化。1

33、2.【答案】A 【解析】【解答】解：A運動是宇宙中普遍的現(xiàn)象，地球及其它一切天體都在不斷的運動和開展當中，該選項說法正確； B運動是絕對的，靜止是相對的，是相對于不同的參照物來說的，該選項說法錯誤；C嚴格說來，機械運動的形式只有一種，那就是運動，該選項說法錯誤應選A【分析】從運動和靜止的相對性和參照物及其選擇的角度去分析，即可作出判斷運動是絕對的，靜止是相對的，對運動狀態(tài)的描繪是相對的研究同一物體的運動狀態(tài)，假如選擇不同的參照物，得出的結論可以不同，但都是正確的結論二、填空題13.【答案】公交車；地面 【解析】【解答】解：1小明乘坐公交車去學校時，看到窗外的電線桿向后運動，窗外的電線桿相對于公

34、交車的位置不斷變化，以公交車為參照物，窗外的電線桿向后運動；2下車后看到公交車向前行駛去，這是以地面為參照物的結果.故答案為：公交車；地面【分析】假如物體相對于參照物位置不變，那么物體靜止；假如物體相對于參照物位置發(fā)生變化，那么物體是運動的14.【答案】物體的位置變化；勻速；變速 【解析】【解答】1物理學把一個物體相對于另一個物體位置的改變叫做機械運動，簡稱運動2假如物體運動的道路是直線，那么物體的運動狀態(tài)包括勻速直線運動和變速直線運動【分析】此題考察學生對勻速直線運動、變速運動和平均速度定義的掌握情況，需要根據(jù)根本概念來解答15.【答案】運動；靜止. 【解析】【解答】這就是運動和靜止的相對性

35、.以河岸為參照物，船與河岸之間的位置關系發(fā)生了變化，船是運動的；而劍與河岸之間的位置沒有發(fā)生變化，劍是靜止的，所以刻舟人最終沒能尋到劍.故答案為：運動；靜止.【分析】一個物體的運動狀態(tài)確實定，關鍵取決于所選取的參照物.所選取的參照物不同，得到的結論也不一定一樣.16.【答案】4.50；3；0.50 【解析】【解答】解：如圖：記錄長度要求有一位估計值，所以AF的長度為 ，木塊從A運動到F的時間為： ，平均速度為： ；由圖像分析可知下滑過程中，相鄰兩段時間內的路程差都為0.50cm，木塊作勻加速運動.故答案為： 4.50；3；0.50.【分析】1長度測量時必須估讀到分度值的下一位，由此讀出AF的長

36、度；2由圖可得到A到F木塊的運動時間，根據(jù)速度公式計算平均速度；3讀出木塊各個位置的示數(shù)計算相鄰兩段時間內路程差17.【答案】運動和靜止相對性；河岸；船 【解析】【解答】人在舟里坐著，舟是行駛的，但是人感覺不動，原因是選擇的船為參照物不同，“舟行是以河岸為參照物，同一物體的運動和靜止的結論就不同說明運動和靜止是相對的故答案為：運動和靜止相對性；河岸；船【分析】此題考察學生對運動和靜止相對性的理解。判斷物體的運動與靜止時，關鍵看被研究的物體與所選的標準，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，假如發(fā)生改變，那么物體是運動的；假如未發(fā)生變化，那么物體是靜止的。18.【答案】變速；1.9 【解析】【解

37、答】解：1由頻閃照片可以看出，蘋果在一樣時間內通過的路程越來越大，所以它做的是變速運動； 2.A到B之間有3個時間間隔，即時間為t=0.3s，蘋果在這段路程上的平均速度：v= = =1.9m/s故答案為：變速；1.9【分析】1分析頻閃照片，在相等的時間內蘋果的間隔越來越大，利用速度公式不難判斷蘋果的運動狀態(tài)2算出A到B之間的時間，利用速度公式計算出它在A到B之間的平均速度19.【答案】一樣的時間內，比較通過的路程；一樣路程內，比較所用的時間 【解析】【解答】由圖甲可知，三人運動的時間一樣，而三人通過的間隔 不同，所以此圖是利用在一樣時間內比較通過的路程來比較物體運動快慢的由圖乙可知，三人通過的

38、路程一樣，但三人運動的時間不同，所以此圖是利用在一樣路程內比較所用的時間來比較物體運動快慢的故答案為 一樣的時間內，比較通過的路程；一樣路程內，比較所用的時間【分析】日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運動的快慢，一是一樣路程比較時間，時間少運動快；二是一樣時間比較路程，路程長運動快20.【答案】13.5；95.4 【解析】【解答】解：K18次列車全程運行時間是t=24：0020：00+9：30=13h30min=13.5h；全程平均速度V=95.4km/h；故答案為：13.5；95.4【分析】從列車運行時刻表中可以看出全程所用的時間，還知道總路程，根據(jù)公式V=可求全程的平均速度21.【答案】

39、戰(zhàn)機；甲板 【解析】【解答】解：飛行員相對于戰(zhàn)斗機位置保持不變，假如以戰(zhàn)斗機為參照物，那么飛行員是靜止的； 飛行員相對于航母甲板位置不斷改變，假如以甲板為參照物，那么飛行員是運動的；故答案為：戰(zhàn)斗機；甲板【分析】假如物體相對于參照物的位置保持不變，那么物體是靜止的；假如物體相對于參照物的位置不斷變化，那么物體是運動的22.【答案】3.125；5.6；7.1 【解析】【解答】解：【分析】根據(jù)即可求出不同時間內的平均速度，注意應用公式時，時間和路程一定要對應三、實驗探究題23.【答案】1刻度尺；秒表2v= s/t3小44cm；1s；0.02m/s；0.05 m/s 【解析】【解答】1該實驗目的是練

40、慣用刻度尺和秒表測平均速度；2該實驗是根據(jù)公式v=s/t測小車平均速度；3斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，斜面坡度應較?。?由圖知，小車通過AB的路程為sAB =4cm=0.04m；小車通過BC段的時間tCB=15：35：23-15：35：22=1s，小車在AB段的平均速度為vAB =sAB/tAB=0.04m/2s=0.02m/s；由圖知：BC段的間隔 是sBC =5.0dm=0.05m，所用時間為tBC =1s，所以小車在BC段的平均速度為vBC =0.05m/1s=0.05m/s【分析】利用刻度尺讀數(shù)測量路程，利用秒表讀數(shù)測量時間，利用和時間的比值計算速度的大小，利用總路程和總時間計算平均速度.24.【答案】1刻度尺；秒表；0.1620.130.4；2；0.24快；變速直線 【解析】【解答】解：1實驗中用刻度尺測出AB的長s1=80cm，又用秒表測出小車從斜面如圖位置滑到B點撞擊金屬片的時間t1=5s；小車通過AB全程的平均速度為v1= = =0.16m/s；2小車從A處運動到O處的路程s2= ×0.8m=0.4m，那么小車在上半段路程的平均速度為2= = 0.13m/s；3小車在下半段的路程為s3= ×0.8m=0.4m，所用時間t3=t1t2