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文檔簡介

1、學生手冊家長評語簡短學生手冊家長評語簡短最新學生手冊家長評語簡短一:樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務,吃穿不追求名牌,不與他人 攀比。一向受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方 面都全面發(fā)展。期望她以后能再接再厲,持續(xù)良好的品質和品德,充滿斗志,成為 社會的有用之才,為國家作貢獻。二:從小就淘氣的你,隨著時刻的遷移尤其是上了初中以來,學會了孝敬 長輩長輩,關心和幫忙他人 ; 喜愛戶外的你無論在學校還是家里,都會有你健康俊 朗的身影 ; 天賦的抽象思維豐富的想象力及敏捷思考潛質,使你的數學始終在班里 遙遙領先,被同學們譽為“數學王子”。父母殷切期望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,在今

2、后 的前道路上更上一層樓 !三:”自我評價“基本狀況能反映出來:孩子平時比較愛玩,學習不夠踏 實,過去基礎較差,近一年來,學習較主動,也有不少進步,感謝老師對孩子的辛 苦教育。四:該生本學期在各位老師的嚴格要求認真指導下取得了必須的進步。由 于該生的基礎比較薄弱,加之環(huán)境的改變,使之很長時刻難以融入正常的學習境 界,但只要在各位老師的不懈關懷的指教下,必須會進入正常的學習狀態(tài),在今后 必須會取得更好的成績 !五:你是個可愛單純的大孩子,在學習上生活上都很毛躁,不清楚自己的 現狀,也不知道肩上的職責重大。因此你學習上沒有要求,沒有動力,對自己的失 誤視而不見。期望你能趕快成熟起來,問問自己:未來

3、在哪里 ?為了收獲一個無悔 的青春年華而發(fā)奮學習,是拼搏的時候了 !六:不論今后應對的是什么,你此刻要做好的是:樹立正確的世界觀人生 觀價值觀,明確學習目的,端正學習態(tài)度,做一個品行優(yōu)秀的人,一步一個腳印地 認認真真走路 !七:性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句:”該出手時就出手,風風 火火闖九州?!按笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍,創(chuàng)造力強,對于任何的挑戰(zhàn) 都能主動出擊,把握住每一次機會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失 敗。在起起落落的情緒中期望你能很好地把握自己,不斷調整前進的步伐,學會善 待自己,善待別人,嚴于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:路漫漫其修遠 兮,吾將上下而

4、求索。八:你是一個樸實的孩子。你腳踏實地勤奮好學,本學期成績有所進步, 但是你也要知道學習不是死記硬背,還要講究方法技巧。學習上有不懂的問題,不 好羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師堅信:只要你信心不倒,發(fā)奮不懈, 終有一天會到達成功的 ' 彼岸!九:她是一個心智健康沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和與人為善,充 滿用心向上的生活態(tài)度 ; 在家中與父母為友,聽取家長教誨 ;在學校能與同學友好相 處,配合老師做好班級工作。學習踏實發(fā)奮,不急不躁,學習成績穩(wěn)定。用心踴躍 參加學校社會活動,競選學生會干部,增強了與人溝通和協(xié)調潛質,同時還喜愛書 法長笛足球排球等戶外,注重陶冶情操,鍛煉身體

5、。我們以女兒為驕傲,正因她是 一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。十:該生的自我評價較好,但書寫太不認真。望今后能好好寫字,期望你 能按照你所寫的那樣做一位合格的中小學生,加油 ! 今后必須要加油 ! 我們都堅信 你,你必須會做和更好。十一:* 這學期的進步很讓我們高興,這次考試得益于老師的教導,但 是離我們的期望還有一段距離,孩子有時懶惰,期望老師在今后能給予我的孩子更 多的督促和指導,爭取更快更大的進步十二:以前的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,懂得孝 敬父母善解人意,也懂得得了換位思考,對事情有了自己獨到的見解,并且能大膽 地表達出來。在家里在能夠與父母溝通,明白父母的良苦用心。

6、天資聰慧但學習方 面還缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就會更好 !十三:期望 xxx 下一次能考出更優(yōu)異的成就,做為家長,咱們會增強催 促,配合老師工作 !十四:我們發(fā)現這學期 xxx 的變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在 老師的教導下,畫畫等技能方面比以前進步了,家里感到很高興。當然在家里的表 現比學校里淘氣些,但堅信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,變得越來 越讓人喜愛。十五:該生本學期比較乖巧,能夠認真完成家庭作業(yè),對人有禮貌,尊敬 師長,團結同學,在家是個懂事的孩子,學習也比較認真,但寫字比較潦草,要求 以后寫字要工整,對沒有學懂的課題,要勤問老師和同學們,期望將來是

7、一名品學 兼優(yōu)的孩子。十六:你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩??偸菄栏褚笞约?。 上課時,兩只小手總是放得平平的。專心聽講,認真完成作業(yè)且熱愛公物。在老師 的鼓勵下,你的發(fā)言也用心了。但最近,你染上了個壞習慣,那就是粗心。老師期 望你把它扔掉,你能做到嗎 ?中國教育總網文檔頻道做一個讓老師更喜愛的學生, 發(fā)奮吧!十七:性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句:“該出手時就出手,風 風火火闖九州?!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍,創(chuàng)造力強,對于任何的挑 戰(zhàn)都能主動出擊,把握住每一次機會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折, 失敗。在起起落落的情緒中期望你能很好地把握自己,不斷調整前進的步伐

8、,學會 善待自己,善待別人,嚴于律己,寬以待人。送你一句話,與你共勉:“路漫漫其 修遠兮,吾將上下而求索。十八:他是一個聰慧懂事的好孩子,熱情開朗用心上進善解人意心地善良 孝敬父母,尊敬師長,團結同學 ; 有職責心和上進心 ; 很有悟性。全面發(fā)展,在學習 上勤奮上進,學習潛質很強,每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號,在鋼 琴繪畫書法朗誦舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現,曾多次參加市區(qū)級的 朗誦書法征文科技比賽獲獎。她有很強的組織領導潛質和創(chuàng)新潛質。總之,全面發(fā) 展品學兼優(yōu)。十九:孩子正在這一假期,總體來說比先前有長足退步,明白了斗爭指 標,看到了停滯指望,有了衰弱向上的心態(tài),感激學

9、校 !感激老師們 !二十:以前性格內向的她從不愛講話,自從上了小學性格開朗了很多,吃 飯也比以前進步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),期望以后有更加發(fā)奮的表現。一 切的成長離不開家庭心的感激 ; 一切的成長離不開老師的培養(yǎng),慢慢的,你們的教 育家長會理解,社會會認可,謝謝。二十一:能自覺獨立完成家庭作業(yè),就是拖拉的時刻太長,期望今后找出自己不足之處,掌握正確的學習方法,提高學習成績,不斷進步。二十二:一個學期又要過去了,看著孩子成長的足跡,有歡笑,有淚水有成功,有失??;有進步,有不足;有收獲,有憾缺二十三:你是一個充滿活力的男孩,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂 上,你反應快,明白力強,但課下,卻

10、正因缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成 績。因此,如果你能將熱情投入學習,堅信你會取得同樣燦爛的成績。生活上,期 望你能改掉懶散的習氣,作同學們的好榜樣,母親堅信你行的 !二十四:你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個”偉人 “。可”偉人“不是每個人都能做到的。你要實現理想,務必從小事做起,無論做 什么事情都務必勤奮發(fā)奮。但是,你好好想想,你都做到了嗎 ?試試吧! 老師期盼著 你的進步 !二十五:孩子隨著時刻不斷的長大,脾氣也有所改變,學習成績也有所提 高,唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,學習不夠主動,期望老師您對他嚴格 要求,多對他指點,在那里說聲謝謝,老師們辛苦了 !推薦學生

11、手冊家長評語指望下一次能考出更優(yōu)異的成就 , 做為家長 ,咱們會增強催促 ,合作教師任 務,及時和教師關心孩子的意向 !正在新的一年里 , 望教師嚴厲 , 作為家長也會全力合作教師的任務 , 咱們單 獨奮力使先生爭得獲得更大的退步 . 謝謝!孩子正在這一假期,總體來說比先前有長足退步,明白了斗爭指標,看到了停滯指望,有了衰弱向上的心態(tài),感激學校 !感激教師們 !因為其進修根底沒有是很好,雖然奮力了,但成就還是沒有是很中意。這 樣好的進修時機,人生能有多少回 ?! 沒有真身手又如何正在強烈合作的人生中立 身?! 指望我女兒謙虛的進修,有專長之處增強學,一直進步,有余之處要增強進 修,力爭存正在崇高的品德情操,優(yōu)良的文明修養(yǎng)。曾經的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,懂得孝敬父 母、善解人意,也懂得得了換位思考,對事情有了自己獨到的見解,并且能大膽地 表達出來。在家里在能夠與父母溝通,理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面 還缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就會更好 !她從小就文靜乖巧,成績一直名列前茅。做好自己的本分,很少讓我們操 心。有廣泛的興趣愛好,喜歡書畫,彈琴等。思想上日漸成熟,在自理自立方面有 很大的進步,而且更加懂得去理解父母。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善 良,富有同情心,但就是不夠堅強,較為軟弱,在面對挫折的時候不能

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