地理教案第1課時時間2016年8月25日 (2)

1、走進地理學教案 第 1 課時 時間 2016年 8 月 26 日主備人：胡雙二次備課教學目標：1、知識與技能：了解高中地理學的主要內(nèi)容及學習重要性，初步掌握地理學習的基本方法；2、過程與方法：運用多媒體課件展示生活相關(guān)的地理事物與現(xiàn)象，提高學生的學習興趣；3、情感、態(tài)度、價值觀：樹立學好地理的信心，熱愛生活，學習對生活有用的地理；教學重點：1、地理學是什么？2、為什么要學地理？解決辦法：1、結(jié)合當時時事，從生活中引入課堂，如教學樓方位、學生座位方位、吃穿住行、生產(chǎn)生活等，從素質(zhì)修養(yǎng)、生活需要、軍事需要、發(fā)展需要、高考需要等方面闡述學習地理的重要性。教學難點：1、地理學學什么？2、怎么學好高中地

2、理？解決辦法：1、比較高中地理知識。規(guī)律：初中學的是what , where；高中還要學的是how , why ,will be，介紹高中地理知識框架，使學生在剛進入高中時就能全局掌握高中地理學科的學習任務(wù)； 教學過程：1、教學前言結(jié)合當時時事，從生活中引入課堂，如教學樓方位、學生座位方位、吃穿住行、生產(chǎn)生活等，或地理新聞，如2015年7月24日NASA發(fā)現(xiàn)第一個真正的“地球雙胞胎”系外行星Kepler452b。回顧初中所學地理知識，總結(jié)歸納初中地理學習的兩大塊內(nèi)容進而得出地理學的研究對象。2、初高中銜接初中：中國最大的城市是 ，位于 ； 高中：分析上海的地理區(qū)位？初中：世界上最高的山峰是 ；

3、 高中：山脈是怎樣形成的？初中：中國南北方主要的糧食作物分別是 ； 高中：分析我國“南稻北麥”的成因？規(guī)律：初中學的是what , where；高中還要學的是how , why ,will be 。3、什么是地理學？地理學定義；地理學解決四個“W”高中地理知識結(jié)構(gòu)；4、為什么要學地理？素質(zhì)修養(yǎng)：修身、齊家、治國、平天下，地理是一門充滿詩意的學科，能提高人的地理修養(yǎng)，學會用地理的思維和眼光來認識事物；生活需要：災(zāi)害防治、人口問題、衣食住行；軍事需要：北冰洋大陸架之爭、南海仲裁、釣魚島事件、中東石油戰(zhàn)爭等；發(fā)展需要：GPS、野外考察、災(zāi)害監(jiān)測預(yù)防；高考需要5、怎樣學好高中地理？識記必要的地理事物名稱、數(shù)據(jù)和分布，形成基本的地理知識儲備；上課時適當記筆記，記老師重點強調(diào)的內(nèi)容，記自己不能理解的內(nèi)容，不能盲目濫記；讓地圖成為你的床頭書，