專業(yè)技術(shù)人員的心理健康與心理調(diào)試

1、專業(yè)技術(shù)人員的心理健康與心理調(diào)試交卷成功, 成績(jī)?yōu)?100 分。一、單選題(單選題)共 10 題1、現(xiàn)代心身科學(xué)研究表明，( )的疾病與心理壓力有關(guān)。（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑A、25%B、50%C、75%D、90%2、下列哪個(gè)不是人際交往的功能：( )（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑A、心理保健B、行為協(xié)調(diào)C、展示個(gè)人魅力D、協(xié)調(diào)關(guān)系3、在氣質(zhì)類型中，哪種氣質(zhì)類型具有精力旺盛、直率、熱情、剛強(qiáng)、動(dòng)作迅速、情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈、智力活動(dòng)具有極大靈活性的特點(diǎn)?( )（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑A、膽汁質(zhì)B、多血質(zhì)C、粘液質(zhì)D、抑郁質(zhì)4、心理韌性不足是職業(yè)倦怠的( )（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑A、個(gè)人內(nèi)在原因B、外界客觀

2、原因C、職業(yè)原因D、心理危機(jī)5、影響專業(yè)技術(shù)人員心理健康的個(gè)人因素有：個(gè)性特征、個(gè)人能力和( )（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑A、社會(huì)事件B、個(gè)人期望C、生活事件D、行為模式6、在人際交往中第一次見面容易留下深刻印象被稱為( )（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑A、首因效應(yīng)B、近因效應(yīng)C、暈輪效應(yīng)D、刻板印象7、一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙？( )（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑A、強(qiáng)迫癥B、一般性焦慮障礙C、抑郁癥D、躁狂癥8、( )是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度與習(xí)慣化了的行為方式。（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑A、性格B、氣質(zhì)C、能力D、價(jià)值觀9、在影響人際關(guān)系的諸因素中，( )是最重要的

3、因素。（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑A、外表B、個(gè)性品質(zhì)C、交往頻率D、態(tài)度10、影響專業(yè)技術(shù)人員心理健康的外部因素有：社會(huì)變革、角色壓力和( )（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑A、行為模式B、個(gè)人期望C、生活事件D、社會(huì)事件二、多選題(多選題)共 10 題11、專業(yè)技術(shù)人員的外在壓力來(lái)源于( )（本題分?jǐn)?shù):4 分）存疑A、生活瑣事B、生活壓力C、情感壓力D、工作壓力12、阻礙人際關(guān)系的主要因素有：( )（本題分?jǐn)?shù):4 分）存疑A、私心過(guò)重B、自我中心C、過(guò)分服從D、過(guò)分自卑13、專業(yè)技術(shù)人員常見的心理問(wèn)題有：( )（本題分?jǐn)?shù):4 分）存疑A、職業(yè)倦怠B、網(wǎng)絡(luò)依賴癥C、抑郁癥D、焦慮癥14、下列關(guān)于人際交往

4、的說(shuō)法，正確的有( )。（本題分?jǐn)?shù):4 分）存疑A、對(duì)陌生人的認(rèn)知中，首因效應(yīng)比較明顯B、在對(duì)熟悉的人的認(rèn)知中，近因效應(yīng)更為明顯C、第一印象不會(huì)形成一種分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的傾向性，因而不必在意D、刻板印象都是消極的，應(yīng)該避免15、減輕工作壓力的方法有：( )（本題分?jǐn)?shù):4 分）存疑A、學(xué)會(huì)放棄B、強(qiáng)制休息C、尋求支持D、心理調(diào)適16、從內(nèi)在的角度看，專業(yè)技術(shù)人員心理健康的影響因素有：( )（本題分?jǐn)?shù):4 分）存疑A、氣質(zhì)與性格B、情感與沖突C、認(rèn)知方式D、早期的經(jīng)歷17、專業(yè)技術(shù)人員個(gè)人壓力來(lái)源主要包括：( )（本題分?jǐn)?shù):4 分）存疑A、個(gè)性特點(diǎn)B、家庭C、經(jīng)濟(jì)問(wèn)題D、職業(yè)發(fā)展18、專業(yè)技術(shù)人

5、員心理健康和心理調(diào)適的必要性：( )（本題分?jǐn)?shù):4 分）存疑A、防治身心疾病B、維護(hù)心理健康C、協(xié)調(diào)人際關(guān)系D、提高工作績(jī)效19、心理健康的新標(biāo)準(zhǔn)：( )（本題分?jǐn)?shù):4 分）存疑A、良好的自我意識(shí)B、良好的適應(yīng)能力C、良好的應(yīng)付能力D、良好的社會(huì)功能20、專業(yè)技術(shù)人員克服職業(yè)倦怠的具體策略有：( )（本題分?jǐn)?shù):4 分）存疑A、積極調(diào)節(jié)心理狀態(tài)B、合理管理時(shí)間C、改變思維方式D、建立社會(huì)支持系統(tǒng)三、判斷題(填空題)共 10 題21、心理壓力總的來(lái)說(shuō)有社會(huì)、生活、個(gè)性和競(jìng)爭(zhēng)四個(gè)壓力源。（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑1、錯(cuò)2、對(duì)22、心理危機(jī)是指一些危險(xiǎn)性的刺激引發(fā)人的心理失衡。（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑1

6、、錯(cuò)2、對(duì)23、心理障礙是指一些非正常的心理活動(dòng)和心理狀態(tài)。這種非正常的心理活動(dòng)和心理狀態(tài)一般不會(huì)給社會(huì)帶來(lái)危害。（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑1、錯(cuò)2、對(duì)24、職業(yè)倦怠主要是個(gè)人原因造成的，不是組織管理的問(wèn)題。（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑1、錯(cuò)2、對(duì)25、人格是構(gòu)成一個(gè)人的思想、情感及行為的特有模式，包含了一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑1、錯(cuò)2、對(duì)26、心理不健康就是心理變態(tài)。（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑1、錯(cuò)2、對(duì)27、發(fā)泄是心理學(xué)中提倡的心理防御機(jī)制之一。（本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑1、錯(cuò)2、對(duì)28、每個(gè)人可以根據(jù)自身的特點(diǎn)和喜好，構(gòu)建不同層次的人際關(guān)系。 （本題分?jǐn)?shù):3 分）存疑