小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言.doc

1、小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言：質(zhì)疑時(shí)的評(píng)價(jià)(一)表?yè)P(yáng)1、你的這個(gè)問(wèn)題差點(diǎn)把全班同學(xué)都難倒，希望今后能多聽(tīng)到這樣高程度的問(wèn)題。2、你能提出這樣的問(wèn)題，說(shuō)明你已經(jīng)比別人更早地學(xué)習(xí)這個(gè)知識(shí)了，這很好。3、你提的問(wèn)題很有研究?jī)r(jià)值，說(shuō)說(shuō)你是怎么想到的4、你這個(gè)問(wèn)題，教師都沒(méi)想到，真是好樣的。5、你的問(wèn)題正是教師想問(wèn)的，我們想到一塊了。6、這么有創(chuàng)新的問(wèn)題，你是怎么想的7、這個(gè)問(wèn)題值得大家來(lái)考慮。8、你提的問(wèn)題，教師還沒(méi)想到呢，真了不起!9、你能大膽提出自己不懂的寺方，具有科學(xué)家的探究精神，教師喜歡你!10、你提的問(wèn)題正是我們這節(jié)課要解決的重要問(wèn)題，你提得很準(zhǔn)。(二)鼓勵(lì)1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更難，會(huì)提問(wèn)問(wèn)題的同

2、學(xué)就是愛(ài)動(dòng)腦子同學(xué)。2、你能提出這樣的問(wèn)題，說(shuō)明你已經(jīng)進(jìn)步了。3、再想想，怎樣問(wèn)得恰當(dāng)4、再試試看，你一定能提出比剛剛更好的問(wèn)題。5、你很會(huì)動(dòng)腦筋，可是你提的問(wèn)題還應(yīng)再琢磨一下。6、你的猜測(cè)真了不起，假設(shè)能把猜測(cè)和探究與理論嚴(yán)密結(jié)合，那就更棒了。7、如今你會(huì)提問(wèn)，教師相信你以膈會(huì)變得樂(lè)于提問(wèn)、擅長(zhǎng)提問(wèn)。(三)否認(rèn)1、能大膽地提出問(wèn)題，其實(shí)就是一個(gè)良好的開(kāi)端。2、你提的問(wèn)題雖然比擬簡(jiǎn)單，但也是經(jīng)過(guò)自己考慮的。：發(fā)言時(shí)的評(píng)價(jià)(一)表?yè)P(yáng)1、你的發(fā)言簡(jiǎn)直讓人刮目相看，太精彩了!2、你的想法很獨(dú)特，了不起。3、你很有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。4、OK!5、他(她)的發(fā)言很精彩，大家不想表示一下嗎6、(即興鼓掌)你

3、的發(fā)言得到同學(xué)們的認(rèn)可!(翹起大拇指)7、你真像個(gè)小教師，說(shuō)得頭頭是道。8、太棒了!你能再讓大家欣賞一次嗎9、你的思路新穎流暢，啟發(fā)了教師和小朋友。10、今天，你的想法讓教師大吃一驚11、你說(shuō)得非常好，讓教師都佩服。12、你值得班里每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)!13、我為你感到驕傲!14、你真厲害!(豎起大拇指)15、你這么能干，告訴我們，你是怎么學(xué)會(huì)的16、這樣分析p 確實(shí)高人一籌。17、棒!這是最有獨(dú)創(chuàng)的見(jiàn)解。18、答復(fù)下列問(wèn)題又響亮又正確，大家要向你學(xué)習(xí)。19、真棒!20、你的解法很簡(jiǎn)單，給所有小朋友提供方便!21、你的答復(fù)打動(dòng)了教師和每一個(gè)同學(xué)，能讓我們?cè)傩蕾p一次嗎 22、你今天出色的表現(xiàn)讓教師非

4、常的驚喜，相信明天的你會(huì)更出色。23、能從多個(gè)角度來(lái)說(shuō)明你的觀點(diǎn)，真棒!24、你的娓娓道來(lái)，讓人聽(tīng)了耳目一新。(二)鼓勵(lì)1、大膽些，當(dāng)你舉起小手時(shí)，你已經(jīng)挺了不起，假如能大聲地說(shuō)出你的想法，那就更了不起。2、假如你能把這個(gè)想法說(shuō)得連接些，那就更好了。3、你一天比一天進(jìn)步，要對(duì)自己有信心!4、沒(méi)關(guān)系，讓教師幫助你，你們?cè)賮?lái)試試看。5、馬上就要成功了，你再仔細(xì)想一想!6、能否讓全班小朋友都聽(tīng)到你優(yōu)美而生動(dòng)的發(fā)言7、假如能讓小朋友一下子就明白你的意思，就更好!8、明天的數(shù)學(xué)課教師看到的肯定是一個(gè)全新的你們!9、假如你能換一個(gè)角度考慮，沒(méi)準(zhǔn)算法會(huì)更簡(jiǎn)便!10、你很有潛力，只要能發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，每天都有新

5、的收獲。11、你能大膽舉手，這就是一大進(jìn)步!12、你今天說(shuō)話聲音很響亮，假如能說(shuō)得更簡(jiǎn)潔就更好了。13、能經(jīng)?？吹侥愀吒吲e起的小手嗎14、你的想法很獨(dú)特，我們一起來(lái)試試。(三)否認(rèn)1、你已經(jīng)離成功很近了，再坐下想想好嗎2、你的勇氣，我很佩服!假如在發(fā)言前，多問(wèn)幾個(gè)為什么，或多想幾個(gè)方案，那就更好了。3、噢，這個(gè)問(wèn)題你再考慮一下。4、教師發(fā)現(xiàn)你特聰明，假如你上課認(rèn)真聽(tīng)，你定是班里最棒的!5、請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言好嗎學(xué)會(huì)傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)言是一種品質(zhì)，養(yǎng)成這種品質(zhì)你將會(huì)受益終身。：作業(yè)評(píng)價(jià)(一)表?yè)P(yáng)1、修改你的作業(yè)，就如同在享受。2、你的字真漂亮。3、你的作業(yè)正確率很高，教師為有你這樣的學(xué)生而驕傲。4、

6、你今天的作業(yè)真棒，希望以后都這樣。5、作業(yè)如你人，漂亮!6、為什么你的作業(yè)做得這么好因?yàn)槟阏J(rèn)真。7、教師真希望每次修改作業(yè)時(shí)都能看到像你一樣的整潔美觀，又準(zhǔn)確的作業(yè)。8、這是教師今天修改到最美的作業(yè)。9、此題解答很有創(chuàng)意。10、OK!11、修改了你的作業(yè)，教師心情愉快，謝謝你!12、你的口才讓教師佩服，假如能在你的作業(yè)上把思維過(guò)程展示出來(lái)，就更出色了!13、看到你的字，教師就仿佛看到一個(gè)頂天立地的男子漢。14、你的口算速度真快，可以和電腦比高低了。15、你的認(rèn)真負(fù)責(zé)使你享受到了成功的快樂(lè)。(二)鼓勵(lì)2、從你的作業(yè)中看出，你的知識(shí)掌握得不錯(cuò)，假如你的字寫(xiě)得更漂亮些，那就更棒了。3、教師相信你定能做好，試試看。4、同學(xué)們都覺(jué)得你作業(yè)進(jìn)步很多，你定會(huì)做得更好，是不是5、你的字越寫(xiě)越美，繼續(xù)努力。6、教師看到你的作業(yè)本上笑臉多了，哭臉少了，真快樂(lè)。7、做學(xué)習(xí)的小主人，認(rèn)真做作業(yè)，行嗎(三)否認(rèn)1、上課只要能參與到課堂中來(lái)，那點(diǎn)作業(yè)對(duì)你來(lái)說(shuō)肯定不在說(shuō)下。2、你的作業(yè)能及時(shí)完成嗎3、你雖然錯(cuò)了幾道題，但是你作業(yè)的態(tài)度非常好。4、你下次不會(huì)這么粗心了，對(duì)不對(duì)5、能改掉粗心的缺點(diǎn)嗎6、為什么做得不好能找找原因嗎7、你需要教師幫助嗎8、不怕做錯(cuò)題，就怕不訂正。9、希望你能和時(shí)間賽