班組長隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查分析

1、班組長隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查分析及思考 陳國清眾所周知，班組是企業(yè)最小的管理單位。班組管理工作的好壞，管理水平的高低，直接反映出整個企業(yè)的管理水平。班組長又處于兵頭將尾的位置，是班組的領軍人物，起到承上啟下的作用，一切新的技術、新的管理規(guī)定和制度最終都由他們在現(xiàn)場去落實，他們素質(zhì)的高低直接關系到班組的管理水平、安全生產(chǎn)、區(qū)隊的工作效率，甚至影響著企業(yè)的生存和發(fā)展。煤礦由于其自身的特殊性，職工整體素質(zhì)相對而言不高，班組長的作用就顯得尤為重要。但根據(jù)筆者所掌握的情況，目前班組長隊伍存在的一些現(xiàn)狀不容樂觀，個人覺得應該引起有關方面的重視。下面是以掘進三區(qū)班組長情況的調(diào)查分析為基礎，從隊伍結(jié)構、存在問題及下一

2、步應采取的對策三個方面著手進行討論，雖然可能不夠全面，但從某些方面也能反映出一些問題。一、我區(qū)班組長現(xiàn)狀的統(tǒng)計分析1、組織結(jié)構掘進三區(qū)現(xiàn)有在冊職工117人，除區(qū)管理人員及少量直屬人員外，分為兩個生產(chǎn)隊，5個生產(chǎn)班，其中掘進八隊個、掘進十隊個，副班長及以上管理人員17人：工長2名，副工長、班長、副班長各5名。2、年齡結(jié)構現(xiàn)有長人員年齡構成情況如下：40歲（含）以上14人，占82.3，3040歲3人，占17.7，30歲以下暫無。3、文化結(jié)構統(tǒng)計班組長文化結(jié)構如下：高中（技校、中專）以上2人，占11.8，初中及以下15人，占89.2。4、從業(yè)資質(zhì)17人中，高級技師1人，中級技師1人，中級工1人，初級

3、工1人，合計4人，占總數(shù)的23.5。二、存在問題1、班組長文化層次偏低，17人中僅有2人為高中或相當于高中文化水平，部分人員為小學文化程度；班組長年齡偏大，特別是無30歲以下人員，存在年齡結(jié)構斷層；從業(yè)資質(zhì)不高，具有中級工及以上人員所占比例過小。2、受歷史條件的限制，現(xiàn)有班組長有相當一部分具有較長時間的管理經(jīng)歷，他們大多數(shù)是在以往選拔標準下走上現(xiàn)在崗位的生產(chǎn)骨干，在實際工作中，難免存在在重生產(chǎn)、輕管理的現(xiàn)象。加之現(xiàn)在掘進單位編制人員偏少，出勤率不高，他們往往成了一名生產(chǎn)骨干，要么在迎頭干活，要么作為特殊工種的操作人員，而無暇顧及最為重要的管理工作，班中巡查成了理論中的想象。從大量安全隱患和統(tǒng)計

4、資料來看，當隱患和事故發(fā)生時，作為現(xiàn)場最高管理者的班組長往往都不在現(xiàn)場，沒有盡到管理職責。3、由于自身條件限制，這些管理者對新出臺的各項管理制度及新技術的接受能力、理解能力都非常有限，造成一些新的政策、規(guī)定、新技術不能執(zhí)行到位，在一定程度上也限制了班組長作用的發(fā)揮。4、班組長，尤其是副工長，作為現(xiàn)場最高指揮者，是現(xiàn)場安全第一責任人，在現(xiàn)有體制下，他們對所有事故、安全隱患、生產(chǎn)任務、工程質(zhì)量等負全面管理責任，是受罰款最多的群體，現(xiàn)行分配政策沒有考慮這一點，從一定程度上影響了他們積極性的發(fā)揮，使得本崗位不具吸引力，不利于后備人才的培養(yǎng)。5、班組長出勤率高，工作時間長，勞動強度大，一般月度出勤均在2

5、4個以上，個別人甚至出勤達到28個，特別是在生產(chǎn)條件差、班隊出勤不正常，處理坍塌捅漏等急難險重工程時，總是沖在最前面，使得他們得不到正常的休息調(diào)整，更談不上學業(yè)務、學管理。6、現(xiàn)有班組建設條例中，對班組長津貼這一塊，理論上講是提高了班組長的待遇，但考慮到班中隱患、三違、工傷等實際存在的因素，經(jīng)考核后，班組長能拿到的津貼不比原來的老標準高多少，且副工長一級無班長津貼，作為掘進單位現(xiàn)場最高指揮者，安全獎等待遇與班長相同，嚴重挫傷了他們的工作積極性，對煤礦安全生產(chǎn)工作極為不利。7、近幾年，我礦掘進單位每年新補充的新工人極少，且多數(shù)為退伍軍人、職業(yè)院校畢業(yè)生（我區(qū)連續(xù)多年無1名采掘?qū)I(yè)技校畢業(yè)生），這

6、部分新人多數(shù)是獨生子女，缺乏吃苦耐勞的精神，安心從事煤礦井下工作的人很少，到目前為止，退伍軍人、職業(yè)學院留下來且能正常出勤的新人不到10。長此以往，不僅管理人員將出現(xiàn)斷層，生產(chǎn)人員也將面臨結(jié)構老化、青黃不接的現(xiàn)象，這不能不引起我們的重視。三、思考及對策1、注重后備人才的培養(yǎng)。現(xiàn)有政策的激勵力度不足，班組長的榮譽感和政治、經(jīng)濟地位還不高。我認為，一方面，礦上要制定合理政策，從政治上、經(jīng)濟上加大向班組長傾斜力度，使他們經(jīng)濟上得實惠，政治上有奔頭，從而在職工隊伍中營造一種積極向上的氛圍；要愛護班組長，保障他們的身心健康；要加大對年輕職工的管理培養(yǎng)力度，善于從他們中間發(fā)現(xiàn)管理型人才，重點加以培養(yǎng)。在這

7、方面，我礦已經(jīng)有所行動。近兩年在掘進區(qū)隊中，已嘗試將新分配的部分大學生作為副工長培養(yǎng)使用，雖然目前尚未取得明顯效果，但我想，如果堅持下去，假以時日，會在他們中涌現(xiàn)出一批懂技術、會管理、年富力強的后備人才。另一方面，在職工隊伍構成中，應加大引進采掘?qū)I(yè)高校學生和技校畢業(yè)生的力度，不能一味強調(diào)企業(yè)人員超編，而放棄吸收這部分很具潛力的人才資源。2、嚴格選撥標準。為適應技術進步和安全生產(chǎn)的要求，實踐經(jīng)驗與操作技能已經(jīng)不是衡量現(xiàn)場班組長的唯一標準。作為一名班組長，不僅要有吃苦耐勞的精神和過硬的技術本領，更要有一定的文化素質(zhì)，高尚的道德情操，同時還要具備較高的管理水平，也就是要從單純注重能干活的生產(chǎn)型骨干

8、，向德、能、勤、績?nèi)姘l(fā)展方面轉(zhuǎn)變。為此，要把選拔高標準、高素質(zhì)、高技能的后備人選，作為班組長培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)抓實抓好。要從后備班組長人員年齡結(jié)構、管理經(jīng)驗、遵章守紀、文化水平、操作技能、思想道德等幾方面綜合考察，擇優(yōu)選拔。3、創(chuàng)新培訓形式。每年抽出一定的時間，讓班組長脫產(chǎn)學習或外出參觀，開闊他們的視野，讓他們在充電的同時，使身心得到調(diào)適；我認為，培訓應該是多方面的：不僅要有專業(yè)務方面的培訓，還要從提高執(zhí)行力、管理水平、協(xié)調(diào)能力、廉潔奉公等方面進行培養(yǎng)，增強他們的團隊協(xié)作能力，提高執(zhí)行能力，打造扎實的工作作風，增強號召力；每年抽出一定的時間，讓班組長參加脫產(chǎn)學習也可以讓他們的身心得到休養(yǎng)、調(diào)整。4、加強對班組長的管理。要建立必要的競爭、淘汰機制，使能者上、庸者下，對