教研組長競聘方案

1、教研組長競聘方案常州市花園中學(xué)教研組長（副組長）競聘方案一、指導(dǎo)思想教研組長不僅是教研組工作的組織者、引領(lǐng)者，更是教學(xué)質(zhì)量的把關(guān)者，教師發(fā)展的促進(jìn)者，教研組主動(dòng)發(fā)展的第一責(zé)任人。根據(jù)學(xué)校新一輪主動(dòng)發(fā)展的需要，為強(qiáng)化教研組職能建設(shè)，提高教研組工作的品質(zhì)，學(xué)校擬實(shí)行部分教研組長、副組長競聘上崗制。結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。二、競聘的崗位語文、數(shù)學(xué)、英語副教研組長各1名，藝術(shù)組（音樂、美術(shù)）教研組長1名。三、競聘崗位職責(zé)1（教研組長能根據(jù)學(xué)校主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合本組特點(diǎn)制定新一輪教研組主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃、本學(xué)科學(xué)期工作計(jì)劃，確定學(xué)科研究課題，切實(shí)有效地提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。2（組織組內(nèi)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教

2、育教學(xué)理論，積極開展教學(xué)改革，及時(shí)積累研究成果，形成校本化的課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建教研組品牌。3（及時(shí)了解組內(nèi)教師的發(fā)展?fàn)顟B(tài)和教學(xué)現(xiàn)狀，策劃組織大組教研活動(dòng)并落實(shí)備課組的集體備課活動(dòng)，促進(jìn)各層次教師的發(fā)展與提高。特別對于組內(nèi)的青年教師，能引領(lǐng)并督促他們的專業(yè)發(fā)展。4（統(tǒng)一組織教學(xué)常規(guī)（作業(yè)設(shè)計(jì)與批改、階段檢測試卷的編制與審核、閱卷、備課、課堂教學(xué)等）。副組長能積極主動(dòng)地協(xié)助組長做好以上工作。四、候選人基本條件1(熱愛教育事業(yè)，師德高尚，在教育教學(xué)工作中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，無違反師德的行為。2(具有先進(jìn)的教育理念和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識，對本專業(yè)具有堅(jiān)實(shí)、系統(tǒng)的知識和樂于鉆研的精神。3(教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，

3、具有奉獻(xiàn)精神。能積極實(shí)行減負(fù)增效，教學(xué)效果好、質(zhì)量高，并為廣大師生所公認(rèn)。4(主持或參與過課題研究，具有較強(qiáng)的教育科研能力，在本學(xué)科教師中具有一定影響。5(教齡滿5年以上(包括5年)，或在市區(qū)基本功競賽、評優(yōu)課及類似的比賽中獲一等獎(jiǎng)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，大局觀念強(qiáng)，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。五、競聘工作程序、方法1(宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)校在校園網(wǎng)公開競聘教研組長(副組長)的方案，使全校教職工認(rèn)識競聘的意義，積極參與競聘活動(dòng)。2(公開報(bào)名采用個(gè)人自薦或教研組長推薦相結(jié)合的方法，直接到教務(wù)處報(bào)名。3(資格審查及公示競聘領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格遵循公開、公平、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，對申報(bào)人員進(jìn)行資格審查，確定參加競聘的名單。4(競聘演講競聘者作競聘演講，競聘演講應(yīng)包括介紹個(gè)人簡歷、工作業(yè)績、自身優(yōu)勢，對競聘崗位的理解、任職設(shè)想和措施等方面內(nèi)容。5(群眾評議教職工根據(jù)競聘者的競聘演講，結(jié)合平時(shí)對競聘者德、能、勤、績等方面情況的了解，進(jìn)行民主評議。6（競聘領(lǐng)導(dǎo)小組評議競聘領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)競聘者的競聘演講，結(jié)合平時(shí)對競聘者德、能、勤、績等方面情況的了解進(jìn)行綜合評議。7（張榜公示校園網(wǎng)上公示當(dāng)選的教研組長名單。8（頒發(fā)聘書校長為受聘的教研組長（副組長）頒發(fā)聘書。六、任期及考核1（