數(shù)學(xué)北師大版二年級(jí)上冊(cè)做個(gè)乘法口訣表

1、教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)做個(gè)乘法口訣表教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：能對(duì)乘法算式進(jìn)行整理。2、過程與方法：學(xué)會(huì)整體記憶全部乘法口訣的基本方法。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生在合作中感受數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)：掌握整體記憶全部乘法口訣的基本方法。教學(xué)難點(diǎn)：能夠熟練地用口訣進(jìn)行計(jì)算。教具準(zhǔn)備：多媒體課件、各小組準(zhǔn)備一套19的乘法口算卡片。教法：動(dòng)手操作、觀察法、整理法。教學(xué)過程：一、課前一分鐘訓(xùn)練背誦口訣口算9X8=5X2=2X6=4X6=3X7=7X3=9X3=3X2=5X4=8X3=7X6=5X7=預(yù)習(xí)布置二、家?；?dòng)口算9X8=5X2=2X6=4X6=3X7=7X3=9X3=37X6=5x7

2、=三、新授：探究新知，把握重點(diǎn)。情景創(chuàng)設(shè)1、 “這段時(shí)間你學(xué)到了什么？”引導(dǎo)學(xué)生說一說。2、 你們對(duì)19的乘法口訣掌握的怎么樣呢？這節(jié)課我們將來把我們學(xué)習(xí)的知識(shí)加以整理。探索交流，解決問題。1、整理乘法口算卡片。（1）先讓學(xué)生在小組內(nèi)整理。整理時(shí)想一想，把哪些乘法算式排在一起，為什么這樣排？（2）教師巡視，個(gè)別指導(dǎo)。（3）匯報(bào)交流。a找出乘數(shù)中有3的乘法算式。b找出算式中積是18的乘法算式。,2、制作乘法表。（1）結(jié)合剛剛整理的算式，讓學(xué)生在小組內(nèi)制作乘法表。（2）展示學(xué)生制作的乘法表。（3）對(duì)比淘氣做的乘法表，他是怎么得到的？你能幫他填完整嗎？學(xué)生填，校對(duì)。（4）觀察上表，你能發(fā)現(xiàn)什么？與同

3、伴說一說。（5）引導(dǎo)學(xué)生從橫、豎、斜三個(gè)方向看一看，說一說。課堂練習(xí)、檢測(cè)三、練一練，突破難點(diǎn)。1、教材85頁練一練第1題：看圖列式計(jì)算。2、教材85頁練一練第2題：解決問題。教材85頁練一練第3題：對(duì)口令。教材85頁練一練第4題：計(jì)算。3、教材85頁練一練第5題：四、課堂歸納總結(jié)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲呢？板書設(shè)計(jì)做個(gè)乘法表1x1=11X2=22X2=41X3=32X3=63乂3=91X4=42X4=83X4=124X4=161X5=52X5=103X5=154X5=205X5=251x6=62x6=123x6=184x6=245x6=306x6=361X7=72X7=143X7=214X7=285X7=356X7=427X7=491X8=82X8=163乂8=244X8=325乂8=406乂8=487X