數(shù)理學院簡介

1、2013年數(shù)理學院招生簡章數(shù)理學院以培養(yǎng)具有扎實數(shù)理基礎、視野廣泛、思維活躍的高素質(zhì)統(tǒng)計應用人才、無損檢測工程師為辦學目標，采取“以學生為本，全員育人，全人教育，學以致用”的先進辦學理念，堅持“厚基礎、強專業(yè)、多技能”的復合型應用型人才培養(yǎng)特色，實施理論與實踐并重的人才培養(yǎng)模式，緊跟時代和社會發(fā)展的步伐。實力雄厚的師資隊伍學院現(xiàn)有教職職工50人，教授8人、副教授高級工程師8人，中青年教師均具有碩士研究生學歷，他們有來自全國著名高校的教授和研究生導師，有獲得國務院特殊津貼的行業(yè)專家，也有從海外留學歸來的研究人員。結(jié)合學院辦學目標和人才培養(yǎng)特色，還聘請來自北京理工大學的博士生導師作為學科帶頭人，曾

2、在高校、企業(yè)、社會團體工作過的“雙師型”教授作為專業(yè)責任教授。先進齊全的實驗條件學院實驗中心設有物理實驗室、統(tǒng)計學實驗室和無損檢測實驗室，物理實驗室已具備力學、熱學、光學、電磁學、近代物理學等多領域的實驗教學條件；統(tǒng)計學實驗室不僅擁有先進的實驗機房，還有功能強大的服務器；無損檢測實驗室已具備超聲檢測、滲透檢測、電磁檢測、射線檢測等多種技術(shù)的實驗教學條件。創(chuàng)新實踐活動豐富學院倡導學生學以致用，已成立旨在提高學生創(chuàng)新意識和實踐能力的實踐中心。建立起以問題驅(qū)動科學研究全過程的工作模式，通過學科競賽、各類大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目、教師課題研究、學習興趣小組、科技協(xié)會等平臺開展活動。近年來，已組織學生10

3、8人次參加全國大學生數(shù)學建模競賽、美國大學生數(shù)學建模競賽，取得國際二等獎1項，國際三等獎1項，國家二等獎2項，廣東省一、二、三等獎13項的好成績。學院已成立學習興趣小組多組，涉及軟件興趣小組、電子技術(shù)興趣小組、數(shù)學建模協(xié)會等，學生作為項目負責人在廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目中獲資助4項，校級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目多項。全員育人、全人教育模式學院實行本科生導師制，從新生入學開始為每位學生配備導師，這些導師作為學生的良師益友，旨在全方位、全過程幫助學生成長、指導學生學習，為學生的全面發(fā)展和面向社會奠定良好素質(zhì)與能力基礎。以學生為出發(fā)點，推行學生自治管理模式，通過學生會、班委會、社團等形式實現(xiàn)對學生

4、的自我管理、自我教育、自我服務的功能。鼓勵學生積極參與到自我管理中，除了專業(yè)知識之外，學生的組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力等綜合素質(zhì)將獲得全面提升，成為全面發(fā)展的人。符合社會需求的專業(yè)設置數(shù)理學院現(xiàn)設有兩個專業(yè)：應用統(tǒng)計學專業(yè)經(jīng)濟統(tǒng)計、風險管理與精算方向、應用物理學專業(yè)無損檢測技術(shù)方向。應用統(tǒng)計學專業(yè)21世紀被認為是信息時代已人所共知，而如今有關“大數(shù)據(jù)”時代的話題正在被廣泛傳播。其主要特征就是一個大規(guī)模產(chǎn)生、分享和應用數(shù)據(jù)，特別是“海量”數(shù)據(jù)的時代正在開啟。“這是一場革命，我們現(xiàn)在做的只是冰山一角，但是，由于龐大的數(shù)據(jù)新來源而帶來的定量化方法，將橫掃學界、商界和政界，所有領域都將被觸及?！惫?/p>

5、大學定量社會研究所主任加里?金GrayKing電腦技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)乃至物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，各個領域“海量”數(shù)據(jù)不斷被產(chǎn)生、存儲，這些數(shù)據(jù)中包含了怎樣的信息，越來越受到人們的普遍關注。2009年甲型H1N1流感病毒橫掃世界，互聯(lián)網(wǎng)巨頭Google公司把5000萬條美國人最頻繁檢索的詞條與美國疾控中心在2003年至2008年間季節(jié)性流感傳播時期的數(shù)據(jù)進行了比較，他們希望通過分析人們的搜索記錄來判斷這些人是否患上了流感；為此，Google公司設定了檢索頻率與流感在時間和空間上傳播之間的關系，為了得到結(jié)果，總共測試了4.5億個數(shù)學模型，最后發(fā)現(xiàn)45個詞條檢索組合，將它們用于一個特定的數(shù)學模型后，它們的預

6、測與官方數(shù)據(jù)的相關性高達97%。更為重要的是：Google公司的判定非常及時，而不會像疾控中心那樣，要在流感爆發(fā)后一兩周之后才能做到。不僅如此，中國大陸每時每刻電子郵件收發(fā)和信用卡刷卡消費的數(shù)量就非常驚人，電腦是如何過濾垃圾郵件的？如何提高垃圾郵件的過濾質(zhì)量？如何判斷某張信用卡是否存在被盜用的嫌疑，而及時通知客戶，以防止更多的損失？2008年世界金融危機，導致至今世界經(jīng)濟依然處在艱難的復蘇之中，如何評估、診斷、躲避金融風險？如何用最少的實驗次數(shù)，找到最正確的產(chǎn)品生產(chǎn)方案或產(chǎn)品配方？如何分析兩個月的電視廣告效果與接下來一個月的銷售量之間相關度有多大？服裝的標準尺碼是怎樣制定的？GDP、CPI是如

7、何計算的？統(tǒng)計學是綜合研究隨機現(xiàn)象的統(tǒng)計規(guī)律、研究統(tǒng)計信息的開發(fā)利用、從事統(tǒng)計咨詢服務和統(tǒng)計監(jiān)督檢查，實現(xiàn)國民經(jīng)濟核算與決策管理現(xiàn)代化，充分利用電腦軟件技術(shù)的數(shù)量化方法性學科。這是當今社會所獨有的一種能力：以定量化的方式，通過對數(shù)據(jù)進行分析，獲得有巨大價值的產(chǎn)品和服務，或就某一問題、某個方面深刻的洞見。專業(yè)方向設置隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，社會對統(tǒng)計學專業(yè)人才的需求量逐漸增大，對應用型統(tǒng)計人才的需求有3個層次：一是能夠參與企業(yè)管理的統(tǒng)計人員。這類人員可以運用統(tǒng)計手段對企業(yè)運行狀況實行全面、系統(tǒng)的定量檢查、監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)和分析問題。規(guī)模較大的企業(yè)大多需要這類統(tǒng)計人才。二是填制統(tǒng)計報表。這是企業(yè)的常規(guī)工

8、作，大中型企業(yè)財務管理比較復雜，需要專業(yè)統(tǒng)計人員對財務數(shù)據(jù)進行分解之后才能完成報表的填制。此外，企業(yè)市場調(diào)研部門也需要大量的專業(yè)統(tǒng)計人員。這類企業(yè)多為規(guī)模較大企業(yè)，對統(tǒng)計人員的學歷層次、工作能力要求較高。在社會調(diào)查公司做市場調(diào)查。市場調(diào)查人員分為調(diào)查員、助理分析調(diào)查師、研究員3個層次。剛剛畢業(yè)的大學生基本要從調(diào)查員做起，企業(yè)缺少的是有敬業(yè)精神又有調(diào)查技巧，能夠順利完成調(diào)查任務的調(diào)研員。生物、醫(yī)藥、金融、保險等行業(yè)。我國保險法規(guī)定，在中國境內(nèi)營業(yè)的保險公司必須聘用一名金融監(jiān)管部門認可的精算師，并建立精算報告制度，這確立了保險精算在保險業(yè)中不可動搖的地位。地位高、薪金高、資格認證難度高是保險精算行

9、業(yè)的特點。根據(jù)市場的需求，北京理工大學珠海學院數(shù)理學院應用統(tǒng)計學專業(yè)設有經(jīng)濟統(tǒng)計和風險管理與精算兩個專業(yè)方向。經(jīng)濟統(tǒng)計方向注重統(tǒng)計理論與方法的掌握，并運用其分析解決實際問題是專業(yè)學習中的重點；主要研究統(tǒng)計信息的開發(fā)與利用，培養(yǎng)學生量化分析的專業(yè)知識和電腦操作技術(shù)，具有適應性強、擇業(yè)面寬的特點。風險管理與精算方向則具有數(shù)學、統(tǒng)計學、金融學和保險學為基礎的交叉性，側(cè)重于依據(jù)經(jīng)濟學的基本原理，利用現(xiàn)代數(shù)學方法，對各種經(jīng)濟活動未來的財務風險進行分析、估價和管理的一門綜合性的應用科學。精算方法和精算技術(shù)是現(xiàn)代保險、金融、投資科學管理的有效工具。是邁向在國內(nèi)外倍受矚目的職業(yè)精算師的必由之路。無論你從事經(jīng)濟

10、統(tǒng)計學的學習還是風險管理與精算學的研究，四年的系統(tǒng)學習將使你打下扎實的基礎，具有很強的調(diào)查研究和分析決策能力；畢業(yè)后熟練運用統(tǒng)計方法游刃于國際、國內(nèi)經(jīng)濟的各個領域。課程設置既然應用統(tǒng)計學基于定量化的方法，無論是經(jīng)濟統(tǒng)計還是風險管理與精算，都是以數(shù)學為基礎的。統(tǒng)計學所開設的課程主要分為3大部分：第一部分為基礎課，如高等數(shù)學、線性代數(shù)、常微分方程、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學等。第二部分是專業(yè)課，這部分學習統(tǒng)計的基本理論與方法，是學習的重點。主要有多元統(tǒng)計分析、實用回歸分析、市場調(diào)查、抽樣調(diào)查、運籌學等。第三部分是專業(yè)方向課程群，學生可以根據(jù)畢業(yè)后的工作期望，在入學兩年后進行選擇。畢業(yè)

11、流向應用統(tǒng)計學專業(yè)畢業(yè)生有三大流向：市場調(diào)查公司、咨詢公司、各公司的市場研究部門、工業(yè)企業(yè)的質(zhì)量檢測部門等企事業(yè)單位；銀行、保險公司、證券公司等金融部門；政府部門統(tǒng)計局等。除此之外，還有許多應用到統(tǒng)計的領域也是統(tǒng)計專業(yè)畢業(yè)生的去向，比方公司的人力資源部門會需要統(tǒng)計學專業(yè)人才來作一些職工調(diào)查。從近幾年應用統(tǒng)計學專業(yè)本科畢業(yè)生流向來看，到國有企業(yè)、三資企業(yè)、其他企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生占總數(shù)的40%以上。廣東、上海、湖北、北京、福建、江蘇、浙江是接收應用統(tǒng)計專業(yè)本科畢業(yè)生最多的幾個省份。應用物理學專業(yè)無損檢測技術(shù)如何能準確知道農(nóng)場里所有甜瓜的成熟度？如何在不開刀前提下檢查人的大腦是否有病變產(chǎn)生？如何在不打

12、開行李的前提下快速探測旅客包裹內(nèi)的危險品？如何知道正在輸送石油的高壓管道內(nèi)部被腐蝕的程度？如何能知道汽車輪轂內(nèi)部是否存在氣孔，鐵軌是否產(chǎn)生裂紋?即將出廠的高壓液化氣罐，怎么檢查其焊接是否牢固？怎么知道長期服役的電梯、高壓容器、飛機構(gòu)件還能使用多長時間?這些關乎農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)療、交通運輸?shù)葒窠?jīng)濟部門的安全運行和產(chǎn)品質(zhì)量問題已越來越多地受到國家和社會的重視！無損檢測技術(shù)是在不破壞被檢測對象的前提下，利用物理特性檢測物體內(nèi)部的損傷與缺陷，也稱為無損探傷。無損檢測常用的技術(shù)手段有超聲波（A超和B超）、X射線、磁粉、渦流、滲透、紅外熱波、激光散斑、CT等。由于其具有非破壞性、高靈敏度等優(yōu)點，無損檢測技

13、術(shù)已被廣泛應用在機械裝備制造、道路交通、壓力容器與管道、船舶制造、航空航天工業(yè)、兵器、核電、商檢、技術(shù)監(jiān)督等行業(yè)領域。課程設置無損檢測技術(shù)是以物理學為基礎，綜合材料科學、電子信息技術(shù)學科發(fā)展起來的一門應用工程技術(shù)。應用物理學無損檢測技術(shù)專業(yè)所開設的課程主要分為三大部分：第一部分為基礎課，如高等數(shù)學、英語、工程制圖、C語言、電工電子技術(shù)等。第二部分是專業(yè)課，這部分學習物理學的基本理論與方法，是學習的重點。主要有力學、電磁學、熱學、光學、原子物理學、聲學等。第三部分是專業(yè)方向課程群，主要有超聲無損檢測、電磁無損檢測、射線無損檢測、外表無損檢測等。畢業(yè)流向我校是全國第二所、廣東省唯一一所系統(tǒng)開設無損檢測技術(shù)的本科院校。據(jù)不完全統(tǒng)計，開展無損檢測技術(shù)應用的企業(yè)單位到達3萬家不包括醫(yī)療診斷領域，與工業(yè)無損檢測技術(shù)相關的專業(yè)機構(gòu)和服務單位以及管理機構(gòu)到達2000家，涉及工業(yè)無損檢測設備器材制造的廠家超過570家，從事國內(nèi)外工業(yè)無損檢測設備器材經(jīng)銷貿(mào)易、維修服務的企業(yè)單位超過600家。隨著國家對安全運行和產(chǎn)品質(zhì)量的重視與投入，這些數(shù)據(jù)還在快速增長。本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生可以從事以下工作：在國家質(zhì)監(jiān)局等政府部門對電梯、壓力容器、摩天輪等特