中心小學(xué)書(shū)社社團(tuán)活動(dòng)方案_第1頁(yè)
中心小學(xué)書(shū)社社團(tuán)活動(dòng)方案_第2頁(yè)
中心小學(xué)書(shū)社社團(tuán)活動(dòng)方案_第3頁(yè)
中心小學(xué)書(shū)社社團(tuán)活動(dòng)方案_第4頁(yè)
中心小學(xué)書(shū)社社團(tuán)活動(dòng)方案_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-851編號(hào):_中心小學(xué)書(shū)社社團(tuán)活動(dòng)方案審核:_時(shí)間:_單位:_中心小學(xué)書(shū)社社團(tuán)活動(dòng)方案用戶指南:該執(zhí)行方案資料適用于為特定問(wèn)題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件,內(nèi)容包括任務(wù)目的,任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過(guò)程,配套緊密的銜接與執(zhí)行,是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)??赏ㄟ^(guò)修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。中心小學(xué)書(shū)社社團(tuán)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法的興趣、愛(ài)好,提高書(shū)寫(xiě)技能,開(kāi)發(fā)心智,陶冶情操,豐富課余文化生活,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康快樂(lè)發(fā)展。1、了解書(shū)法基本知識(shí),進(jìn)一步提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平。2、坐姿、立姿

2、、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。3、培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,提高欣賞能力。二、活動(dòng)要求1、利用每周三中午和周四下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室,每次上課點(diǎn)名,檢查出勤情況,發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。2、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保持室內(nèi)安靜,不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩,不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。3、保持書(shū)法教室的干凈整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動(dòng)內(nèi)容:第1課 講解書(shū)法的一些基本知識(shí), 坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練。第2課 學(xué)習(xí)隸書(shū),行楷基本筆畫(huà):橫、豎及帶有橫、豎筆畫(huà)的字。第3課 學(xué)習(xí)隸書(shū)

3、,行楷基本筆畫(huà):撇、捺及帶有撇、捺筆畫(huà)的字。第4課 學(xué)習(xí)隸書(shū),行楷基本筆畫(huà):豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà)。第5課 學(xué)習(xí)隸書(shū),行楷基本筆畫(huà):點(diǎn)及帶有點(diǎn)畫(huà)的字。第6課 隸書(shū),行楷偏旁部首訓(xùn)練。第7課 隸書(shū),行楷偏旁部首訓(xùn)練。第8課 隸書(shū),行楷偏旁部首訓(xùn)練。第9課 隸書(shū),行楷偏旁部首訓(xùn)練。第10課 結(jié)構(gòu)布勢(shì)訓(xùn)練。第11課 結(jié)構(gòu)布勢(shì)訓(xùn)練。第12課 結(jié)構(gòu)布勢(shì)訓(xùn)練。第13課 集字臨創(chuàng)。訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如登鸛鵲樓、春曉。第14課 集字臨創(chuàng)。訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),如畫(huà)、梅花。第15課 本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備,挑選出一些優(yōu)秀作品參展。第16課 繼續(xù)做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備,用書(shū)法作業(yè)紙讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)展覽作品,并收集整理。第17課 舉辦書(shū)畫(huà)作品展,做好布置、展覽等有關(guān)工作四、采取的措施:1、書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),保證活動(dòng)開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富有效。2、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定),對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席、認(rèn)真聽(tīng)講、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。3、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng),如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng),帶隊(duì)小組長(zhǎng)等,讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。4、舉辦書(shū)法作品展覽,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。五、活動(dòng)時(shí)間:每周三中午和周四下午第三節(jié)課六、活動(dòng)地點(diǎn):一、二、三年級(jí):美術(shù)教室,四、五、六年級(jí):科學(xué)實(shí)驗(yàn)室七、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論