2015學(xué)年度第一學(xué)期期中試卷七年級(jí)語(yǔ)文

1、2015學(xué)年度第一學(xué)期期中試卷七年級(jí)語(yǔ)文(2)一、積累與運(yùn)用（共45分）1、給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字.（5分）倜儻（ ）（ ） 迂（ ）腐 舉箸（ ） tuí( )唐 2、下列加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A作為一名警察，僅僅勤懇是不夠的，還應(yīng)具有碰到不同情況能隨機(jī)應(yīng)變的能力。B老師的一個(gè)問(wèn)題，引起了同學(xué)們的極大興趣，大家前仆后繼地舉起了手。C海豚的游速快得驚人，連全速推進(jìn)的魚(yú)雷也要相形見(jiàn)絀。D那山頂矗立的巨石俯視著人間，無(wú)論嚴(yán)冬酷暑，無(wú)論電閃雷鳴，它都紋絲不動(dòng)。3、選出填在下列句子橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）（3分）快樂(lè)是件奇怪的東西，_ ,自己得到的也越多。A它會(huì)因?yàn)槟?/p>

2、分給了別人而減少，你分給別人的越多，B它會(huì)因?yàn)槟惴纸o了別人而增多，你分給別人的越少，C它不會(huì)因?yàn)槟惴纸o了別人而減少，你分給別人的越多，D它不會(huì)因?yàn)槟惴纸o了別人而增多，你分給別人的越少，4、選出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A從百草園到三味書(shū)屋選自魯迅的朝花夕拾，是一篇回憶童年生活的散文。B“衡陽(yáng)雁去無(wú)留意”的意思是連衡陽(yáng)飛來(lái)的大雁也不愿意留下來(lái)。C雪地賀卡、撿麥穗和童年絮味三篇文章都表現(xiàn)了孩子們天真無(wú)邪的童趣以及“大人”對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。D秋詞一詩(shī)，整理通過(guò)鮮明的藝術(shù)形象，表達(dá)了深刻的思想，既有哲理意蘊(yùn)，也有藝術(shù)魅力。 5、下列不是比喻句的一項(xiàng)是（ ）（3分）A氈絮如同褐色的重霧，如同漫漫

3、的雪花，在女人們?cè)谀赣H們之間紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩。B養(yǎng)父不在了，我也如長(zhǎng)大了的鳥(niǎo)兒一樣飛走了，養(yǎng)母成了一個(gè)孤獨(dú)的老人。C我不忍心讓李小屹就這么盼望著，像騙了她。D那地方，一條條小胡同仿佛煙鬼的黑牙縫。6、下列句子不會(huì)產(chǎn)生歧義的一項(xiàng)是（ ）（3分）A這堂課,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),而且掌握了一定的方法。 B小王的衣服做的真好看。 C這輛自行車沒(méi)有鎖。 D這個(gè)人連老師也不認(rèn)識(shí)。7、用語(yǔ)不得體的一句話是（ ）（3分）A您一席話, 對(duì)我?guī)椭艽蟆?B李老師，請(qǐng)您再給我講講這道題吧。 C旅客須通過(guò)安全檢查門(mén)，攜帶的行李物品須經(jīng)儀器檢查。 D我們盛情地請(qǐng)您來(lái)參加演出，您一定感到很榮幸。 8、課外名著閱讀填空（8分

4、）西游記是我國(guó)經(jīng)典小說(shuō)之一，其故事和人物幾乎家喻戶曉，受到中外讀者的喜愛(ài)。請(qǐng)寫(xiě)出這部小說(shuō)中西天取經(jīng)的師徒四人的名字和他們的性格特點(diǎn)。9、揣摩下列句子的特點(diǎn)，仿照例句，展開(kāi)聯(lián)想，給它一個(gè)精彩的解釋。（2分）例句：固執(zhí)，你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。友情， 。10、文學(xué)常識(shí)填空（12分，每空1分）（1）背影的整理是_ ，字 ， 代著名_ 家，詩(shī)人，學(xué)者，民主戰(zhàn)士。（2）揀麥穗的整理是當(dāng)代作家_ ，童年絮味的整理是當(dāng)代詩(shī)人_ _。（3）_ ，潦倒新停濁酒杯。 杜甫登高（4）_ ，_ _。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。杜牧山行（5）一年一度秋風(fēng)勁，_ 。_ ，_ _。 毛澤東采桑子&#

5、183;重陽(yáng)二、閱讀理解（45分）（一）閱讀下面文章，回答問(wèn)題（16分）一碗餛飩 那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)面攤，這才感到肚子餓了?？墒牵?遍了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。面攤的主人是一個(gè)看上去很和藹的老婆婆，她看到她站在那里，就問(wèn)：“孩子，你是不是要吃面？”“可是，可是我忘了帶錢(qián)?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮??！皼](méi)關(guān)系，我請(qǐng)你吃?！崩掀牌哦藖?lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉了下來(lái)，紛紛落在碗里。“你怎么了？”老婆婆關(guān)切地問(wèn)。“我沒(méi)事，我只是很感激！”她忙擦眼淚，對(duì)面攤主人說(shuō)：“我們不認(rèn)識(shí)，而你卻對(duì)我這么好。愿意煮餛飩給我吃

6、?？墒俏覌寢?，我跟她吵架，她竟然把我趕出來(lái)，還叫我不要再回去！”老婆婆聽(tīng)了，平靜地說(shuō)道：“孩子，你怎么這么想呢？你想想看，我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要給她吵架？”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了餛飩，開(kāi)始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一下就看到疲憊不堪的母親正站在路口四處張望母親看到她，臉上立即露出了喜色：“趕快過(guò)來(lái)吧，飯?jiān)缇妥龊昧?，你再不回?lái)吃，菜都要涼了！”這時(shí)，女孩的眼淚又開(kāi)始掉了下來(lái)！有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。10、在文中空白處填上最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)（2分） 可是，她 遍

7、了身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。（A翻 B掏 C摸）11、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文記敘的內(nèi)容。（3分）12、文中加點(diǎn)的兩個(gè)“又”字的作用各是什么？（2分）13、第段為什么獨(dú)句成段？（3分）14、文中第自然段中用“疲憊不堪”、“露出了喜色”來(lái)描寫(xiě)母親的神態(tài)，這種變化表露了母親怎樣的情感？（3分）15、請(qǐng)結(jié)合你自身的經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)選文第段的理解。（3分）（二）閱讀下面文章，回答問(wèn)題（15分）秋天的懷念 史鐵生     雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴躁無(wú)常，望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著錄音機(jī)里甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母

8、親這時(shí)就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅的，看著我?！奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我癱瘓以后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么意思！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭，說(shuō)：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活”     可我一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，母親常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不了覺(jué)。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前，“北海的菊花開(kāi)了，我

9、推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求的神色?！笆裁磿r(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈??！蔽艺f(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起?！澳蔷挖s緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩！幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時(shí)候最愛(ài)吃那兒的豌丘黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著一腳踩扁一個(gè)她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去后，就再也沒(méi)回來(lái)。鄰居們把她抬上車時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠(yuǎn)去，也絕沒(méi)有想到竟

10、是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。     鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)未成年的女兒” 又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈āＤ屈S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活16、第一段寫(xiě)“我的脾氣變得暴怒無(wú)?！保@“無(wú)?！笔鞘裁匆馑?？這一段中最能表現(xiàn)“無(wú)?！钡膬蓚€(gè)詞是什么？（3分）  17、當(dāng)“我”暴怒無(wú)常的時(shí)候，母親是怎樣做的呢？分析一下這樣做的原因。（3分）

11、0; 18、文中有幾處插敘的內(nèi)容，請(qǐng)找出一處，用橫線標(biāo)出來(lái)，然后說(shuō)說(shuō)它在文中的具體作用。（3分） 19、文章結(jié)尾說(shuō)“我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話?！蹦阏J(rèn)為文中的“我”懂了嗎？請(qǐng)結(jié)合結(jié)尾段中的描寫(xiě)內(nèi)容具體說(shuō)明。（3分） 20、如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎？為什么？（3分） （三）文言文閱讀（14分）余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。沈復(fù)童趣21、解釋下列各句中加點(diǎn)的字（4分）故時(shí)有物外之趣 故：以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸 以：余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚 方：怡然自得 怡然：22、將下列各句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中23、文中有哪些成語(yǔ)，請(qǐng)至少找出三個(gè)來(lái)。（3分）24