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文檔簡介
1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評與關(guān)注! 江蘇省成人高等教育計算機基礎(chǔ)統(tǒng)考操作題模擬試卷說明:1、將配套光盤中的考生文件夾復(fù)制到硬盤中,去掉硬盤中考生文件夾及其子文件夾和文件的只讀屬性。2、試卷中的所有操作都應(yīng)在考生文件夾相應(yīng)目錄中完成。 各套模擬試卷的答案在各自的文件夾中。試卷(一) 二、Word文本編輯(要求按順序做題) 調(diào)入 “考生文件夾1” 的ED1.RTF文件,按下列要求順序進(jìn)行編輯1、文章加標(biāo)題魅力貴州游,標(biāo)題居中,設(shè)置標(biāo)題的字體為:黑體、二號、藍(lán)色、粗斜體;2、設(shè)置標(biāo)題字符縮放200%,字符間距加寬10磅;3、除正文第二段外,各段首行縮進(jìn)0.75厘米(Word2000中為2
2、字符);4、將文中所有“貴陽”替換成“貴陽(Gui Yang)”;5、將正文第二段首字下沉2行,字體:黑體,藍(lán)色;6、在第四段中插入 “考生文件夾”Test文件夾中文件名為“l(fā)aser.jpg”的圖片,設(shè)置圖片為正文環(huán)繞(四周型);7、把文章最后一段的內(nèi)容以文件名WRITE,文件類型:RTF存入 “考生文件夾”根文件夾中(不破壞原文的內(nèi)容);8、將正文第一段加框修飾:邊框陰影,框線為藍(lán)色1.5磅單線,設(shè)置式樣15%底紋;9、將頁面設(shè)置為:16開紙,左右頁邊距為2.6厘米,每頁35行,每行34個字;10、保存文檔ED1.RTF三、EXCEL操作 調(diào)入 “考生文件夾1”中的EXA.XLS文件,按下
3、列要求進(jìn)行操作(除題目要求外,不得增加、刪除、移動工作表中內(nèi)容)。1、在工作表“銷售季度統(tǒng)計表”A1單元格中,輸入標(biāo)題“2001年銷售季度統(tǒng)計表”,并設(shè)置其在A至E列范圍內(nèi)合并且居中,且垂直居中,字體為黑體、粗體、18號字;2、將工作表“銷售季度統(tǒng)計表”中區(qū)域為A3:E6的數(shù)據(jù)復(fù)制到Sheet2工作表的A1單元格開始的區(qū)域中;3、在工作表“銷售季度統(tǒng)計表”中,設(shè)置表格首行A3:E3字體為楷體、16號字、水平垂直均居中,適當(dāng)調(diào)整列寬以顯示表格標(biāo)題;4、在工作表“銷售分析統(tǒng)計表”中增加合計行,即A12單元格中輸入“合計”,B12:E12輸入求和函數(shù)以計算各季度銷售量;5、在工作表“圖表”中修改圖表
4、,要求把圖表類型修改為“折線圖”,子圖表類型為“數(shù)據(jù)點折線圖”,增加圖表標(biāo)題“銷售折線圖”,增加“顯示值”數(shù)據(jù)標(biāo)志。;6、在工作表“銷售月份統(tǒng)計表”中按部門進(jìn)行分類匯總,求各部門銷售量合計(按部門筆劃遞增排列);7、在同一工作簿中復(fù)制工作表“銷售季度統(tǒng)計表”,并將新復(fù)制出來的工作表更名為“BACKUP”;8、保存工作簿EXA.XLS。四、PowerPoint操作:調(diào)入 “考生文件夾1”中的PPTA.PPT文件,按下列要求順序進(jìn)行編輯。1、新建版式為“只有標(biāo)題”的幻燈片作為第三張幻燈片,標(biāo)題為“記憶卡特點”,標(biāo)題字體為楷體、加粗、60號字;2、打開考生文件夾中TEXT文件夾中的EXCEL工作簿“
5、記憶卡.xls”,將sheet1工作表中A2:B5區(qū)域中的表格復(fù)制粘貼至第三張幻燈片,設(shè)置其在幻上的位置以左上角為度量依據(jù),水平5厘米、垂直6厘米,并設(shè)置其高度、寬度尺寸均縮放250%;3、為第二張幻燈片中右下角文字“連接”建立超鏈接,指向第三張幻燈片;4、設(shè)置所有的幻燈片切換效果為水平百葉窗、中速、單擊鼠標(biāo)換頁、伴有爆炸聲音;5、保存幻燈片PPTA.PPT。五、打開考生文件夾1中“學(xué)生成績.mdb”數(shù)據(jù)庫, 數(shù)據(jù)庫包括學(xué)生表(學(xué)號SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性別SEX,出生日期DDATE)、課程表(課程編號CNO,課程名稱CNAME)和成績表(學(xué)號SNO,課程編號CNO,成績G
6、RAGE),按下列要求進(jìn)行操作。1、在S表中,設(shè)置字段SNO為主鍵;2、在SC表中,刪除所有學(xué)號為“R098”的成績記錄;3、根據(jù)S、C和SC表,查詢所有男生的成績,要求輸出SNO、SNAME、GRADE,查詢保存為“Q1”;4、根據(jù)S表,查詢各系男女學(xué)生數(shù),要求輸出DEPART、SEX、人數(shù),查旬保存為“Q2”;5、保存數(shù)據(jù)庫“學(xué)生成績.mdb”。試卷(二) 二、Word文本編輯調(diào)入 “考生文件夾2”中的ED2.RTF文件,按下列要求順序進(jìn)行編輯。1、給文章加標(biāo)題:也談IT產(chǎn)品“人性化”,標(biāo)題居中,段前和段后間距均為1.5行;2、設(shè)置標(biāo)題字體:黑體、粗體、三號、紅色,標(biāo)題字符縮放150%字符
7、,間距加寬5磅;3、給文章的標(biāo)題文字加邊框,框線為藍(lán)色3/4磅雙線,且填充顏色為黃色,圖案樣式10%,顏色為自動。4、將正文中的所有“信息技術(shù)”替換成“Information Technology”,且加上“七彩霓虹”的文字動態(tài)效果;5、將正文最后兩段的文字互換;6、為文檔加頁面邊框:藝術(shù)型,紅蘋果圖案;7、在第二段中間以襯于文字下方的方式插入一幅2.5×2.5厘米的圖片,圖片存放在 “考生文件夾”Test文件夾中,文件名:laser.jpg;8、將正文第一段分為“偏左”2欄,欄間有分隔線;9、將第三段首字下沉二行,首字字體為黑體、藍(lán)色;10、在文末右下腳插入自選圖形“右箭頭”,添加
8、文字“參考依據(jù)”,填充為紅色,并為自選圖形建立超級鏈接指向工作簿“留學(xué).xls”;11、保存文檔ED2.RTF。三、EXCEL操作調(diào)入 “考生文件夾2”中的EXA.XLS文件,按下列要求進(jìn)行操作(除題目要求外,不得增加、刪除、移動工作表中內(nèi)容)。1、在工作表“銷售季度統(tǒng)計表”A1單元格中,輸入標(biāo)題“部門銷售統(tǒng)計表”,并設(shè)置其在A1:E1范圍內(nèi)合并單元格且水平居中,字體為黑體、粗體、20號字;2、在工作表“銷售季度統(tǒng)計表”中,設(shè)置表格區(qū)域A3:E6邊框上線、邊框下線為雙線;3、以銷售季度統(tǒng)計表中的部門和第四季度兩列數(shù)據(jù)生成一張三維餅圖,要求數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在列,數(shù)據(jù)標(biāo)志要求顯示值,圖表標(biāo)題為“四季度
9、銷售量”。4、在工作表“銷售分析統(tǒng)計表”中增加平均值行,即A12單元輸入“平均值”,B12:E12輸入求平均值函數(shù)以計算各部門銷售均值;5、在工作表“銷售月份統(tǒng)計表”中,設(shè)置所有的軟件部的數(shù)據(jù)單元格底紋為紅色;6、在工作表“銷售月份統(tǒng)計表”中按部門進(jìn)行分類匯總,求各部門各月銷售均值;7、刪除工作表“Sheet2”;8、保存工作簿EXA.XLS。四、PowerPoint操作:調(diào)入 “考生文件夾2”中的PPTA.PPT文件,按下列要求順序進(jìn)行編輯。1、新建版式為“項目清單”的幻燈片作為第三張幻燈片,標(biāo)題為“電池圖示”,標(biāo)題字體為隸書、加粗、40號字;2、將考生文件夾中TEXT文件夾中的“電池.jp
10、g”圖片文件插入至第三張幻燈片中,并設(shè)置其尺寸為高度8厘米、寬度8厘米;3、整個演示文稿修飾為Notebool.pot(筆記本型)模板;4、設(shè)置所有幻燈片切換效果為垂直百葉窗、慢速、單擊鼠標(biāo)換頁、伴有鼓掌聲音;5、在所有幻燈片頁腳中顯示幻燈片編號;6、保存幻燈片PPTA.PPT。五、打開考生文件夾2中“學(xué)生成績.mdb”數(shù)據(jù)庫, 數(shù)據(jù)庫包括學(xué)生表(學(xué)號SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性別SEX,出生日期DDATE)、課程表(課程編號CNO,課程名稱CNAME)和成績表(學(xué)號SNO,課程編號CNO,成績GRAGE),按下列要求進(jìn)行操作。1、在SC表中,修改字段GRADE為小數(shù)、精度6、
11、小數(shù)位數(shù)1;2、在C表中,增加記錄:CNO為“ME235”,CNAME為“高等代數(shù)”;3、根據(jù)S、C和SC表,查詢“計算機”系所有學(xué)生的成績,要求輸出SNO、SNAME、CNAME、GRADE,并按成績降序排序,查詢保存為“Q1”;4、根據(jù)S表,查詢各系學(xué)生數(shù),要求輸出DEPART、人數(shù),查詢保存為“Q2”;5、保存數(shù)據(jù)庫“學(xué)生成績.mdb”。試卷(三)二、 Word文本編輯 (按要求順序作題) 調(diào)入 “考生文件夾3”中 ED3.RTF文件,按下列要求順序進(jìn)行編輯。1、給文章加標(biāo)題:“膜拜敦煌”,標(biāo)題居中;2、設(shè)置標(biāo)題字體:楷體、斜體、二號、紅色,字符間距加寬6磅;3、給文章的標(biāo)題段落加邊框,
12、框線為藍(lán)色3/4磅雙線,設(shè)置填充顏色為灰色10%底紋;4、為文檔加陰影頁面邊框:線型為單線,顏色為紫色,寬度為1磅;5、將正文第三段分為等寬兩欄,欄間有分隔線;6、將第一段首字下沉兩行,首字字體為楷體、藍(lán)色,距正文0.5厘米;7、在第二段中間以文繞圖(四周型)的方式插入一幅2×2厘米的圖片,圖片亮度為80%,對比度為40%。圖片存放在 “考生文件夾”的Text文件中,文件名稱是laser,jpg8、將 “考生文件夾”的TEXT文件下的文件名為READ1,文件類型為TXT的文件內(nèi)容粘貼到本文件的末尾作為最后一段;9、在文中頁角位置插入頁碼,格式為“第X頁共Y頁”,位置:奇數(shù)頁居右,偶數(shù)
13、頁居左;10、在正文右下角插入橫排文本框,輸入“中華游”,設(shè)置格式為黑體四號,文本框格式為3磅、紅色短劃線邊框。11、保存文檔ED3.RTF。三、EXCEL操作 調(diào)入 “考生文件夾3”中的EXA.XLS文件,按下列要求進(jìn)行操作(除題目要求外,不得增加、刪除工作表中的內(nèi)容),要求:1、在工作表“銷售季度統(tǒng)計表”A1單元格中,輸入標(biāo)題“公司銷售統(tǒng)計表”。并設(shè)置在A1:E1中范圍內(nèi)跨列居中,字體為隸書、粗體、18號字;2、在工作表“銷售季度統(tǒng)計表”中,設(shè)置表格區(qū)域A3:E6外邊框線為最細(xì)單線;3、在工作表“銷售季度統(tǒng)計表”中,設(shè)置表格區(qū)域A3:E6所有文字部分垂直、水平居中,數(shù)值部分保留兩位小數(shù),加
14、千分分隔符;4、在工作表“銷售分析統(tǒng)計表”F列上增加合計列,即F3單元輸入“合計“,F(xiàn)4:F11輸入求和公式(不可使用求和函數(shù))以計算各部門全年銷售總量,并根據(jù)計算的合計從高到低排序,若合計數(shù)量相同,則按部門升序排序;5、在工作表“銷售分析統(tǒng)計表”中,根據(jù)合計列對全年銷售總量排名前5位的部門數(shù)據(jù)(只要部門、合計兩列)生成比較分析圖。要求:圖表類型為“數(shù)據(jù)點折線圖”,數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在列上,X分類軸上顯示部門,標(biāo)題為“銷售排名圖”,無圖例,圖表作為新工作表“全年銷售額前五名”保存;6、在工作表“銷售月份統(tǒng)計表”中篩選出部門為“培訓(xùn)部”的月銷售情況;7、將工作表“Sheet2”改名為“備用工作表”;8
15、、保存工作簿EXA.XLS。四、PowerPoint操作:調(diào)入 “考生文件夾3”中的PPTA.PPT文件,按下列要求順序進(jìn)行編輯。1、新建版式為“只有標(biāo)題”的幻燈片作為第三張幻燈片,標(biāo)題為“背景圖例”,標(biāo)題字體為楷體、加粗、36號;2、將TEXT文件夾中的“bg.jpg”圖片文件插入至第三張幻燈片中部,并設(shè)置其尺寸為:高度6厘米,寬度8厘米;3、設(shè)置第二張幻燈片標(biāo)題動畫效果為“溶解”,以按字方式引入文本,在第二張幻燈片的左下角插入“結(jié)束”動作按鈕,單擊該按鈕時結(jié)束幻燈片放映。4、第2張幻燈片的背景預(yù)設(shè)顏色為:“漫漫黃沙”,斜上,設(shè)置所有幻燈片切換效果為盒狀收縮、快速、單擊鼠標(biāo)題換頁、伴有風(fēng)鈴聲
16、音;5、將聲音文件“Music.mid”插入到第二張幻燈片中,要求單擊時播放聲音;6、保存幻燈片PPTA.PPT。五、打開考生文件夾3中“學(xué)生成績.mdb”數(shù)據(jù)庫, 數(shù)據(jù)庫包括學(xué)生表(學(xué)號SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性別SEX,出生日期DDATE)、課程表(課程編號CNO,課程名稱CNAME)和成績表(學(xué)號SNO,課程編號CNO,成績GRAGE),按下列要求進(jìn)行操作。1、在SC表中,修改GRADE為小數(shù)、精度6、小數(shù)位數(shù)1;2、在S表中,增加記錄,其各字段值依次為“A001”、“王偉”、“自動控制”、“男”和“1983-10-5”;3、根據(jù)S表, 查詢所有女學(xué)生記錄,要求輸出全部
17、字段,查詢保存為“Q1”;4、根據(jù)C和SC表,查詢各課程均分,要求輸出CNO、CNAME、均分,并按CNO升序排序,查詢保存為“Q2”;5、保存數(shù)據(jù)庫“學(xué)生成績.mdb”。試卷(四) 二、WORD文本編輯(按要求順序做題) 調(diào)入 “考生文件夾4”中的ED4.RTF文件,按下列要求順序進(jìn)行編輯。1、文章加標(biāo)題:“新型電子標(biāo)簽”,標(biāo)題居中,標(biāo)題段后空12磅(word 2000空2行);2、設(shè)置標(biāo)題字體為:宋體、加粗傾斜、二號、藍(lán)色,字符縮放200%;3、將標(biāo)題文字加邊框,框線用0.5磅藍(lán)色雙線,并給該段加15%的底紋;3、將文檔的紙張類型設(shè)置為20×28厘米,且左、右面邊距均為2厘米;將
18、文檔的裝訂線設(shè)置在左側(cè)1.5厘米處;每頁36行,每行42個字符;4、給文檔加頁眉,奇數(shù)頁為文檔標(biāo)題,偶數(shù)頁為“計算機統(tǒng)考”,字體均為楷體、五號、紅色、位置居中;5、將正文第一段行間距設(shè)定為固定值16磅,并為其加上“方框”邊框,線型為單線,顏色為紅色,寬度為3磅;6、將正文中的“電子標(biāo)簽”替換成“Electronic tag”,且設(shè)置為傾斜、藍(lán)色、雙波浪藍(lán)色下劃線,且加上著重號;7、以文繞圖(四周型)的方式在第三段中間插入一幅2.0×2.0厘米的圖片,圖片在 “考生文件夾”TEXT文件夾下,文件名為laser.jpg;8、在文章最后一段插入藝術(shù)字“新型電子標(biāo)簽”,樣式為第二行第三列的效
19、果,藝術(shù)字形狀為細(xì)旋扭型,版式為四周型繞;9、將正文設(shè)置為特殊格式:首行縮進(jìn),縮進(jìn)0.75(Word 2000縮進(jìn)2個字);10、保存文檔ED4.RTF。三、EXCEL操作 調(diào)入 “考生文件夾4”中的EXB.XLS文件,按下列要求進(jìn)行操作(除題目要求外,不得增加、刪除、移動工作表中內(nèi)容)。1、在工作表“成績表”A1單元格中,輸入標(biāo)題“成績匯總表”,并設(shè)置其在A1:F1范圍內(nèi)跨列居中,字體為隸書、粗體、20號字;2、在工作表“成績表”中增加一行學(xué)生成績,內(nèi)容為: 000795,張濤,電子技術(shù),84,75,893、在工作表“成績表”中,設(shè)置表格區(qū)域A3:F9內(nèi)框線為最細(xì)藍(lán)色單線,外框線為紅色雙線,
20、且為A3單元格加上黑色最細(xì)右斜線;4、在工作表“成績分析表”G列上增加合計列,即G3單元輸入“合計”,G4:G8輸入求和函數(shù)(不可使用求和公式)以計算學(xué)生總分;5、在工作表“成績表”的H3單元格輸入“序號”,在H4:H138區(qū)域內(nèi)依次輸入“1、2、3、”;6、在工作表“單科成績表”中篩選出成績大于或等于60分的所有記錄,并連同標(biāo)題復(fù)制到Sheet2工作表的A1單元格開始的區(qū)域中;7、根據(jù)“成績表”中的數(shù)據(jù),生成各人數(shù)學(xué)和政治兩門課程成績的“三維簇狀柱形圖”(只要姓名、數(shù)學(xué)、政治三列數(shù)據(jù)),要求系列產(chǎn)生在列上,X分類軸上顯示姓名,標(biāo)題為“姓名”,Y分類軸上顯示分?jǐn)?shù),標(biāo)題為“成績”,圖表標(biāo)題為“數(shù)
21、學(xué)、政治成績分析圖”,無圖例,圖表作為新工作表“成績分析圖”保存;8、保存工作簿EXB.XLS。四、PowerPoint操作:調(diào)入 “考生文件夾4”中的PPTA.PPT文件,按下列要求順序進(jìn)行編輯。1、在文稿前插入一張版式為“只有標(biāo)題”的幻燈片作為第一張幻燈片,標(biāo)題為“風(fēng)景圖”,標(biāo)題字體為隸書、加粗、40號;2、將TEXT文件夾中的“瀑布.jpg”圖片文件插入至第一張幻燈片中部,并設(shè)置其尺寸為高度8厘米,寬度10厘米;3、為第二張幻燈片中右下角文字“示圖”建立超鏈接,指向第一張幻燈片;4、設(shè)置所有幻燈片切換效果為剪切、單擊鼠標(biāo)換頁、伴有急剎車聲音;5、保存幻燈片PPTA.PPT。五、打開考生文
22、件夾4中“學(xué)生成績.mdb”數(shù)據(jù)庫, 數(shù)據(jù)庫包括學(xué)生表(學(xué)號SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性別SEX,出生日期DDATE)、課程表(課程編號CNO,課程名稱CNAME)和成績表(學(xué)號SNO,課程編號CNO,成績GRAGE),按下列要求進(jìn)行操作。1、復(fù)制S表,并命名為S2;2、在S2表中,增加字段“JL”,數(shù)據(jù)類型為“備注”;3、根據(jù)S表,查詢1983-01-01以后出生的學(xué)生記錄,要求輸出全部字段,查詢保存為“Q1”;4、根據(jù)S、C和SC表,查詢所有不及格(GRADE小于60)學(xué)生成績,要求輸出SNO、SNAME、CNAME、GRADE,并按SNO及CNO升序排序,查詢保存為“Q2
23、”;5、保存數(shù)據(jù)庫“學(xué)生成績.mdb”。試卷(五)1調(diào)入考生文件夾5中的ED.RTF文件,參考樣張(附后)按下列要求進(jìn)行操作。(1)將頁面設(shè)置為:16開紙,左、右頁邊距均為2厘米,每頁40行,每行42個字; (2)參考樣張,在適當(dāng)位置插入藝術(shù)字“教育全球化”,將字體設(shè)置為隸書、32號字,緊密型環(huán)繞;(3)將正文中所有“教育”設(shè)置為紅色、加著重號;(4)設(shè)置第一段首字下沉2行,字體為黑體;(5)第二段開始所有段落設(shè)置成首行縮進(jìn)的特殊格式,度量值:2個字符;(6)參考樣張,在適當(dāng)位置插入自選圖形橢圓型標(biāo)注,并輸入文字“教育是傳播知識的渠道和手段”;(7)設(shè)置首頁頁眉為“走出國門”,第二頁頁眉為“教
24、育要開放”;(8)將正文第六段加上1.5磅帶陰影的紅色邊框、20%的底紋;(9)將工作簿“留學(xué).XLS”的工作表“留學(xué)人數(shù)”中的圖表,以“增強型圖元文件”粘貼到樣張所示處 ,并設(shè)置其環(huán)繞方式為上下型;(10)在圖表下方插入一行,并在右側(cè)輸入文字“參考EXCEL數(shù)據(jù)”,為其建立超級鏈接指向工作簿“留學(xué).XLS”;(11)保存文檔ED.RTF。2打開考生文件夾5中的ex1.xls文件,按下列要求進(jìn)行操作(除題目要求外,不得增加、刪除、移動工作表中內(nèi)容)。(1)在“成績表”和“人數(shù)表”之間插入一張新工作表:“練習(xí)表”;(2)在工作表“練習(xí)表”的第一列中,從A1開始順序輸入數(shù)列:1 ,3 ,5 ,7
25、, ,59 ;在第二列從B1開始順序輸入日期序列:從2006-11-20到2006-12-19;(3)在工作表“成績分析表”增加綜合成績列,即H3 單元輸入“綜合成績”,在H4:H8 中求學(xué)生加權(quán)成績和,計算公式為: 數(shù)學(xué)成績占40% ,英語成績占40% ,政治成績占20% ;(4)在“成績分析表”工作表中,設(shè)置表格區(qū)域 B3:H9內(nèi)框線為紅色最細(xì)單線,外框線為藍(lán)色雙線;(5)在工作表“成績表”A1單元格中,輸入標(biāo)題“成績冊”,并設(shè)置其在A1:F1范圍內(nèi)跨列居中,字體為楷體、加粗、傾斜、18號字;(6)在“成績表”工作表中按數(shù)學(xué)成績降序排序,若數(shù)學(xué)成績相同,則按英語成績升序排序;(7)以“人數(shù)
26、表”工作表中的“年份”、“估計用戶”兩列數(shù)據(jù)生成一張“三維簇狀柱形圖”嵌入當(dāng)前工作表中,要求數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在列,圖表標(biāo)題為“各年份估計用戶圖”,圖例在底部;(8)新建工作表“電器價格表” ,將“銷售.doc”文檔中的表格轉(zhuǎn)換到工作表“電器價格表”中,要求表格數(shù)據(jù)自第一行第一列開始存放;(9)新建工作表“研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線”,將“分?jǐn)?shù)線.htm”網(wǎng)頁中的表格轉(zhuǎn)換到工作表“研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線”中(包括標(biāo)題),要求表格數(shù)據(jù)自第一行第一列開始存放;(10)將“價格表.txt”文本文件中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為新工作表“POLO車價表”,要求表格數(shù)據(jù)自第一行第一列開始存放,新工作表“POLO車價表”保存在本工作簿中;(1
27、1)保存工作簿ex1.xls。3打開考生文件夾5中的國畫.ppt文件,按下列要求進(jìn)行操作。(1)將Word文件“畫家.doc”中所有內(nèi)容轉(zhuǎn)換到“國畫.ppt”中,作為第三到五張幻燈片(保留原有幻燈片);(2)為“國畫.ppt”中所有幻燈片應(yīng)用考生文件夾中的設(shè)計模板“經(jīng)典.pot”;(3)為第一張幻燈片設(shè)置動畫,單擊鼠標(biāo)時文字“國畫”從右側(cè)飛入,并伴有“鼓掌”聲,為第一張幻燈片加備注:計算機基礎(chǔ);(4)除標(biāo)題幻燈片外,將所有幻燈片左側(cè)的標(biāo)題字號改為50;(5)設(shè)置所有幻燈片切換效果為隨機、慢速,換頁方式為間隔5秒自動換頁;(6)保存“國畫.ppt”。4打開考生文件夾5中“學(xué)生成績.mdb”數(shù)據(jù)庫
28、, 數(shù)據(jù)庫包括學(xué)生表(學(xué)號SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性別SEX,出生日期DDATE)、課程表(課程編號CNO,課程名稱CNAME)和成績表(學(xué)號SNO,課程編號CNO,成績GRAGE),按下列要求進(jìn)行操作。(1)在課程表中,增加課程:課程編號為“CC110”,課程名稱為“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”;(2)在成績表中,刪除所有學(xué)號為“R098”的成績記錄;(3)查詢每位學(xué)生的總分,要求輸出SNO、SNAME、總分,查詢保存為“查詢1”;(4)根據(jù)學(xué)生表,查詢所有男生記錄,查詢保存為“查詢2”;(5)將查詢“Q1”的結(jié)果導(dǎo)出到EXCEL工作簿“Q1.XLS”,保存到考生文件夾中;(6)保存數(shù)據(jù)庫“
29、學(xué)生成績.mdb”。試卷(六)調(diào)入考生文件夾6中的ED1.RTF文件,參考樣張(略)按下列要求進(jìn)行操作。(1)參考樣張,在第一段適當(dāng)位置插入藝術(shù)字“紫砂壺的起源”,設(shè)置字體:楷體、44號字,采用第四行第一列藝術(shù)字式樣,環(huán)繞方式為“四周型”;(2)將正文各段設(shè)置成首行縮進(jìn)的特殊格式,度量值:2字符;(3)給最后一段加2.25磅藍(lán)色陰影方框,且設(shè)置填充色為紅色,圖案式樣為20%;(4)將正文第二段分為兩欄,并加上分隔線;(5)將正文中所有的“紫砂壺”字體設(shè)置為加粗、紅色,且加上著重號;(6)在適當(dāng)位置插入圖片“壺.jpg”,設(shè)置圖片環(huán)繞方式為緊密型,高寬縮放120%;(7)在文章末尾插入自選圖形“
30、爆炸形2”,并添加文字“天下一絕”; (8)將插入的自選圖形填充色設(shè)置為紅色;(9) 保存文檔“ED1.RTF”。打開考生文件夾6中的EX.XLS文件,按下列要求進(jìn)行操作(除題目要求外,不得增加、刪除、移動工作表中內(nèi)容)。(1)在“人口數(shù)量”工作表 A1 單元格中,輸入標(biāo)題“北京人口數(shù)量(萬人)”,設(shè)置其字體為黑體、加粗、20 號字,并設(shè)置其在 A 至 F 列范圍跨列居中; (2)在“人口數(shù)量”工作表中,在 F3 到 F7 中輸入公式,分別計算北京各年份的總?cè)丝?(總?cè)丝?= 常住人口 + 暫住人口); (3)在“人口數(shù)量”工作表中,設(shè)置表格區(qū)域 F3:F7 數(shù)值格式為帶千位分隔符,2位小數(shù)位
31、;(4)在“人口數(shù)量”工作表中,設(shè)置表格區(qū)域 A2:F7 外框線為雙線,內(nèi)框線為最細(xì)單線;(5)在“人口數(shù)量”工作表中,根據(jù)A2:A7及E2:E7區(qū)域數(shù)據(jù),生成一張三維簇狀柱形圖嵌入當(dāng)前工作表中,要求數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在列,圖表標(biāo)題為“北京暫住人口”,圖例靠左;(6)將“郊區(qū)景點票價.doc”文檔中的表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換到工作表“Sheet1”中,要求表格數(shù)據(jù)自第一行第一列開始存放;(7)將“Sheet1”工作表改名為“郊區(qū)景點”;(8)在“市區(qū)公園”工作表中按“公園類型”進(jìn)行分類匯總,求出不同公園類型的平均門票價格,要求匯總項顯示在數(shù)據(jù)下方;(9) 保存工作簿“EX.XLS”。打開考生文件夾6中的“北京概
32、況.ppt”文件,按下列要求進(jìn)行操作。(1)設(shè)置第1張幻燈片標(biāo)題“中國七大古都”的字體為楷體、54號;(2)將圖片“北京1.jpg”插入至第2張幻燈片的中部,并設(shè)置其尺寸為高度 6 cm、寬度 9 cm;(3)在第2張幻燈片中分別為目錄文字“行政劃分”、“地理位置”、“氣候”創(chuàng)建超級鏈接,分別鏈接到第3、4、5張幻燈片;(4)為所有幻燈片應(yīng)用設(shè)計模板“Strategic.pot”;(5)在最后1張幻燈片右下角插入結(jié)束動作按鈕,單擊該按鈕時結(jié)束放映;(6) 保存“北京概況.ppt”。打開考生文件夾6中“學(xué)生成績.mdb”數(shù)據(jù)庫, 數(shù)據(jù)庫包括學(xué)生表S(學(xué)號SNO,姓名SNAME,系名DEPART,
33、性別SEX,出生日期DDATE)、課程表C(課程編號CNO,課程名稱CNAME)和成績表SC(學(xué)號SNO,課程編號CNO,成績GRADE),按下列要求進(jìn)行操作。(1)復(fù)制S表,并命名為S1;(2)在S1表中,增加獎學(xué)金字段“JXJ”,數(shù)據(jù)類型為“貨幣”;(3)根據(jù)S表,查詢1983-01-01以前出生的學(xué)生名單,要求輸出SNO、SNAME字段,查詢保存為“Q1”;(4)根據(jù)S、C和SC表,查詢所有成績?yōu)閮?yōu)良(GRADE大于等于80)的學(xué)生,要求輸出SNO、SNAME、CNAME、GRADE,并按SNO及CNO升序排序,查詢保存為“Q2”; (5)保存數(shù)據(jù)庫“學(xué)生成績.mdb”。試卷(七)調(diào)入考
34、生文件夾7中的ED2.RTF文件,參考樣張(附后)按下列要求進(jìn)行操作。(1)設(shè)置頁面:A4紙,上、下頁邊距為2厘米,左、右頁邊距為2.5厘米;(2)參考樣張,在正文左上角插入橫排文本框,輸入“空中花園”,設(shè)置文字為隸書、紅色、一號,設(shè)置文本框帶2磅、紅色、方點邊框,版式為四周型;(3)將第四段的首字下沉3行,首字字體為隸書、紅色,其余各段為首行縮進(jìn)2個字符;(4)設(shè)置所有段落段前段后間距為1行;(5)在最后一段插入圖片“空中花園.jpg”,設(shè)置圖片大小高為3厘米,寬為5厘米,環(huán)繞方式為“四周型”;(6)將正文中所有“空中花園”設(shè)置為綠色、加粗,并加著重號;(7)給文檔設(shè)置頁眉,其內(nèi)容為“世界七
35、大奇觀之一”;(8)在頁腳位置插入頁碼,格式為“第 X 頁 共 Y 頁”,位置居中;(9) 保存文檔“ED2.RTF”。打開考生文件夾7中的EX.XLS文件,按下列要求進(jìn)行操作(除題目要求外,不得增加、刪除、移動工作表中內(nèi)容)。(1)在“人口數(shù)量”工作表 A1 單元格中,輸入標(biāo)題“北京人口數(shù)量(萬人)”,設(shè)置其字體為楷體、加粗、24 號字,并設(shè)置其在 A 至 F 列合并居中; (2)在“人口數(shù)量”工作表中,在 F3 到 F7 中輸入公式,分別計算北京各年份的非農(nóng)人口比例 (非農(nóng)人口比例 = 非農(nóng)人口 / 常住人口); (3)在“人口數(shù)量”工作表中,設(shè)置表格區(qū)域 F3:F7為百分比格式,1位小數(shù)
36、位;(4)在“人口數(shù)量”工作表中,設(shè)置表格區(qū)域 A2:F7內(nèi)框線為最細(xì)藍(lán)色單線,外框線為最粗紅色單線;(5)在“人口數(shù)量”工作表中,根據(jù)A2:A7及F2:F7區(qū)域數(shù)據(jù),生成一張簇狀柱形圖嵌入當(dāng)前工作表中,要求數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在行,圖表標(biāo)題為“北京非農(nóng)人口占比變化圖”,圖例靠左,數(shù)據(jù)標(biāo)志顯示值;(6)將“市區(qū)公園票價.doc”文檔中的表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換到工作表“Sheet1”中,要求表格數(shù)據(jù)自第一行第一列開始存放;(7)將“Sheet1”工作表改名為“市區(qū)公園”;(8)在“郊區(qū)景點”工作表中按“景點類型”進(jìn)行分類匯總,求出不同景點類型的平均門票價格,要求匯總項顯示在數(shù)據(jù)下方;(9) 保存工作簿“EX.XL
37、S”。打開考生文件夾7中的“北京概況.ppt”文件,按下列要求進(jìn)行操作。(1)設(shè)置第1張幻燈片標(biāo)題“中國七大古都”的字體為黑體、60號、加粗;(2)在第5張幻燈片右下角插入一個“上一張”動作按鈕,單擊該按鈕返回上一張幻燈片;(3)設(shè)置第1張幻燈片文字“北京概況”的動畫效果為從上部飛入,按字方式引入文本;(4)為所有幻燈片應(yīng)用設(shè)計模板“Soaring.pot”;(5)設(shè)置所有幻燈片切換效果為盒狀展開、中速、單擊鼠標(biāo)換頁、伴有照像機聲音;(6) 保存“北京概況.ppt”。打開考生文件夾7中“學(xué)生成績.mdb”數(shù)據(jù)庫, 數(shù)據(jù)庫包括學(xué)生表S(學(xué)號SNO,姓名SNAME,系名DEPART,性別SEX,出
38、生日期DDATE)、課程表C(課程編號CNO,課程名稱CNAME)和成績表SC(學(xué)號SNO,課程編號CNO,成績GRADE),按下列要求進(jìn)行操作。(1)復(fù)制C表,并命名為C1;(2)在C1表中,增加記錄:CNO為“ME236”,CNAME為“線性代數(shù)”;(3)根據(jù)S表,查詢所有1983-01-01以后出生的男學(xué)生記錄,要求輸出全部字段,查詢保存為“Q1”;(4)根據(jù)C和SC表,查詢各課程總分,要求輸出CNO、CNAME、總分,并按CNO升序排序,查詢保存為“Q2”; (5) 保存數(shù)據(jù)庫“學(xué)生成績.mdb”。試卷(八)調(diào)入考生文件夾8中的ED3.RTF文件,參考樣張(附后)按下列要求進(jìn)行操作。(1)頁面設(shè)置:A4紙,上、下、左、右頁邊距均為2厘米,且在紙張的左側(cè)加1.5厘米的裝訂線;(2)為文章加標(biāo)題:“環(huán)境污染是人類的大敵”,并使之居中,標(biāo)題段后間距1行;(3)設(shè)置標(biāo)題段字體:黑體、二號、紅色、字符縮放120%,并加上3磅藍(lán)色帶陰影邊框、黃色填充色;(4)將第一段的首字下沉2行,設(shè)置首字為楷體、藍(lán)色,其余各段為首行縮進(jìn)2個字符;(5)將正文中所有“污染”設(shè)置為紅色,并加著重號;(6)將工作簿“污染源調(diào)查.xls”
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