我是霸王龍?jiān)敯?

1、大班繪本我是霸王龍活動(dòng)設(shè)計(jì) 巫峽幼兒園 劉桂林活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)了解霸王龍和小翼龍的主要故事情節(jié)，進(jìn)一步體驗(yàn)霸王龍情感的轉(zhuǎn)變，從而感受故事帶來(lái)的美好愿景。2、能重點(diǎn)觀察，描述畫(huà)面主要內(nèi)容，理解詞語(yǔ)：善良。3、能?chē)L試運(yùn)用猜想、質(zhì)疑的方法，理解霸王龍與小翼龍之間的友情，并體會(huì)翼龍父母對(duì)小翼龍的愛(ài)，從而萌發(fā)出長(zhǎng)大了做一個(gè)善良人的愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件我是霸王龍活動(dòng)重點(diǎn)：1、通過(guò)了解霸王龍和小翼龍的主要故事情節(jié)，進(jìn)一步體驗(yàn)霸王龍情感的轉(zhuǎn)變，從而感受故事帶來(lái)的美好愿景。2、能重點(diǎn)觀察，描述畫(huà)面主要內(nèi)容，理解詞語(yǔ)：善良。活動(dòng)難點(diǎn)：嘗試運(yùn)用猜想、質(zhì)疑的方法，理解霸王龍與小翼龍之間的友情，并體會(huì)翼龍父母對(duì)小翼龍

2、的愛(ài)，從而萌發(fā)出長(zhǎng)大了做一個(gè)善良人的愿望?；顒?dòng)過(guò)程：一、 出示課件，引出主題出示課件：霸王龍與小翼龍。你覺(jué)得霸王龍是一只什么樣的恐龍？除了霸王龍還有誰(shuí)？翼龍有什么本領(lǐng)啊？介紹霸王龍：是一只粗暴，殘忍，兇猛的恐龍，是一種食肉恐龍，會(huì)吃所有的恐龍寶寶。今天，這一只小翼龍和霸王龍相遇了，想知道他們之間發(fā)生了什么樣的故事嗎？讓我們一起走進(jìn)日本作家宮西達(dá)也的繪本故事我是霸王龍吧！二、 出示課件，了解故事內(nèi)容1、 欣賞第一部分:爸爸媽媽照顧并教育小翼龍。出示第一至第七張課件后提問(wèn)：爸爸對(duì)小翼龍有什么希望？爸爸教小翼龍學(xué)什么本領(lǐng)？幼兒學(xué)一學(xué)并用動(dòng)作表現(xiàn)。爸爸為什么要教小翼龍這項(xiàng)本領(lǐng)？媽媽對(duì)小翼龍有什么希望？

3、理解詞語(yǔ)：強(qiáng)壯、善良，并教育幼兒做一個(gè)善良的人。2、 欣賞第二部分:小翼龍遇險(xiǎn)。當(dāng)小翼龍發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)了的時(shí)候，他的心情怎樣？如果你是小翼龍你會(huì)怎么做？小翼龍哭著哭著就睡著了，這個(gè)時(shí)候，從懸崖底下猜猜，會(huì)發(fā)生什么事情？霸王龍來(lái)干什么？小翼龍?jiān)撛趺崔k？霸王龍瞪著眼睛一步一步的從懸崖底下爬了上來(lái)，眼看就要夠著小翼龍了，你希望發(fā)生什么事呢?讓我們來(lái)看看到底發(fā)生什么事了？3、 欣賞故事第三部分：霸王龍受傷。如果你是小翼龍，面對(duì)受傷的霸王龍，你會(huì)怎么辦？為什么？看看小翼龍到底是怎么想的？霸王龍為什么很傷心？“我是霸王龍”是誰(shuí)說(shuō)的？他為什么這樣說(shuō)？從這里可以看出小翼龍是一只什么樣的恐龍？（聰明、勇敢）自己看圖，看看小翼龍是怎樣照顧霸王龍的？從這里可以看出小翼龍是一只什么樣 的恐龍？（善良，有愛(ài)心）小結(jié)：小翼龍不但記住了媽媽的話(huà)，并按照媽媽的教導(dǎo)去做。善良的恐龍，不管是誰(shuí)遇到困難都能給予無(wú)私的幫助，哪怕是曾經(jīng)的敵人，這樣的一種寬容。是我們都值得敬佩的。你覺(jué)得霸王龍受到小翼龍的照顧，傷好后會(huì)怎樣對(duì)待小翼龍呢？4、 欣賞故事第四部分：傷好后的霸王龍。當(dāng)看到站起來(lái)的霸王龍，小翼龍為什么被嚇到了？小翼龍以為霸王龍要干什么？他是怎么做的？（飛行）霸王龍是想吃掉它嗎？他想干什么？為什么霸王龍會(huì)吼叫？你覺(jué)得他想對(duì)小翼龍說(shuō)什么？當(dāng)小翼龍看見(jiàn)好起來(lái)的霸王龍，心情怎樣