2022年幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)方案范本一

1、2022年幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)方案范本一活動(dòng)目標(biāo)：1、了解自己名字的意義，并知道每個(gè)人的名字都有不同的含義。2、讓幼兒在欣賞各種不同形式名字畫(huà)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己名字的字型和意義設(shè)計(jì)一幅名字畫(huà)。3、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地創(chuàng)作。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、藝術(shù)簽名、范例：教師的名字設(shè)計(jì)的名字畫(huà)作品。2、人手一份黑色記號(hào)筆、8開(kāi)彩色卡紙?；顒?dòng)過(guò)程：一、活動(dòng)導(dǎo)入：以參觀畫(huà)展引起幼兒興趣。（欣賞過(guò)程中教師引導(dǎo)幼兒觀察展出的各種民間花鳥(niǎo)名字畫(huà)、藝術(shù)簽名，并總結(jié)名字畫(huà)的特點(diǎn)：這些奇特的畫(huà)都是用人的名字畫(huà)成的。）1、教師：小朋友，你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)畫(huà)展呀？里面有許多有趣奇特、和以往不一樣的畫(huà)呢。想不想跟隨老師去參觀一下神奇

2、的畫(huà)展呢？（教師帶領(lǐng)幼兒觀察畫(huà)展作品。）在這些畫(huà)里都藏著_呢，你能找到它嗎？2、教師：這里面都藏著人的名字呢！名字里還藏著鳥(niǎo)、花、龍一些動(dòng)物和植物呢，有些名字就像小橋，有些名字像水草，這些美麗的圖案就變成了一幅幅有趣的名字畫(huà)啦！二、介紹自己名字的含義，體會(huì)名字中包含著長(zhǎng)輩對(duì)自己深深的愛(ài)。（幼兒相互交流自己名字的“訪問(wèn)調(diào)查表”，能在_面前大膽、清楚地講述名字的意義。）1、你們有沒(méi)有名字，你叫什么名字呢？（幼兒介紹自己的名字）2、我們的名字都很特別，昨天我們調(diào)查過(guò)了，大人_給我們起這個(gè)名字？和你的好朋友說(shuō)一說(shuō)，爸爸媽媽_給你起這個(gè)名字？（幼兒相互交流）3、剛才，你們已經(jīng)和好朋友交流過(guò)了你名字的意義

3、，現(xiàn)在有誰(shuí)愿意告訴我們大家呢。（請(qǐng)個(gè)別幼兒在_中回答）4、原來(lái)呀，我們的名字包含著長(zhǎng)輩對(duì)我們的祝福、愿望以及深深的愛(ài)呀?。ń處燑c(diǎn)出名字的含義）三、介紹名字畫(huà)，及其創(chuàng)作要求。出示范例作品，向幼兒介紹名字畫(huà)的創(chuàng)作要求：根據(jù)名字的字型和意義進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)。1、教師：小朋友，你們知道我的名字嗎？（教師進(jìn)行自我介紹）老師把自己的名字變成了一幅畫(huà)，老師的畫(huà)里有些什么？（出示教師的范例作品，幼兒自由講述）2、我叫“黃愛(ài)琴”，“黃”看起來(lái)像一塊田，黃又是黃顏色的黃，使我想到了春天里有黃的迎春花，油菜花，等；長(zhǎng)輩們給我取名“愛(ài)”，希望我美麗可愛(ài)，有愛(ài)心；琴是彈琴的琴，琴聲會(huì)發(fā)出許多小音符。我是根據(jù)名字的形狀和意義裝扮自己的名字的，你們瞧，這就變成了一幅名字畫(huà)?。ń處熃Y(jié)合范例講解創(chuàng)作要求）3、每個(gè)人的名字都可以變成有趣的畫(huà)，你會(huì)怎樣裝扮自己的名字呢？找個(gè)朋友去說(shuō)一說(shuō)吧。（幼兒討論交流，并知道名字要寫(xiě)得大些才顯得畫(huà)面飽滿(mǎn)生動(dòng)。）四、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。1、介紹作畫(huà)材料以及作畫(huà)場(chǎng)地。2、幼兒自由選擇喜歡的卡紙顏色，進(jìn)行創(chuàng)作。（播放百家姓音樂(lè)）3、教師指導(dǎo)：根據(jù)名字的字型和含義，大膽、夸張地進(jìn)行裝飾。五、展示作品、幼兒交流。我們的作