2022年教務主任工作計劃VIP

1、2022年教務主任工作計劃一、指導思想認真貫徹、落實學校_年的教學工作重點和縣教研室_年下半年中學教研工作指導意見，以科學發(fā)展觀為指導，以繼續(xù)推進課程改革為中心，進一步提高學校教學質(zhì)量為目標，著眼于教師業(yè)務素質(zhì)的提升，引導教師更新觀念，積極開展校本研修，立足課堂，_教學，促進教師專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展，提高我校的教學質(zhì)量、教研質(zhì)量，實現(xiàn)學校和諧、規(guī)范和特色的發(fā)展目標。二、工作要點(一)繼續(xù)有效推進課程改革隨著課程改革的不斷深入和教育形勢的不斷變化，要不斷以課程改革為中心來開展各項工作，轉(zhuǎn)變育人模式，落實教學常規(guī)，聚焦各項教學活動的有效性，總結(jié)學校課改中的先進經(jīng)驗，進一步提升教師實施新課程的能

2、力，實現(xiàn)進一步提高學校教學質(zhì)量的目標。1.繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，提高教學規(guī)范性。本學期將根據(jù)學校已制定的教學工作常規(guī)和檢查細則，繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，對教師的講學稿編寫、使用、批改和聽課筆記等教學常規(guī)工作進行檢查，確保一定數(shù)量的檢查次數(shù)，及時整理檢查結(jié)果，以各種恰當?shù)男问綄z查結(jié)果及時反饋到教師本人，促進教師規(guī)范、有效地實施教學，提升教師群體性專業(yè)成長，努力促進學校教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。2.繼續(xù)做好“有效教學”這篇文章，_課堂教學的有效性、作業(yè)布置的有效性，研究“輕負擔、高質(zhì)量”課堂教學的實施途徑與策略。嚴格控制學生作業(yè)量。教師要精心設計作業(yè)，做到精選、先做、全批并及時反饋，堅決杜絕給學生布置機

3、械性、重復性、難度過大的作業(yè)。重視學科教學中德育教育，切實提高德育針對性和實效性。3.進步加強學校特色項目研究，促進教師專業(yè)素質(zhì)的提升和課堂教學質(zhì)量的提高。(二)進一步規(guī)范和強化校本教研教研組、備課組是學校教學教研工作的主陣地。實施先進教研組、先進備課組評比活動，激勵先進，努力做優(yōu)、做強教研團隊。各學科教研組、備課組要努力團結(jié)協(xié)作，按照教務處教研組活動實施方案開展活動。(三)_教師的專業(yè)成長與發(fā)展，提升教師的教學能力與素質(zhì)1.充分發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)和示范作用。_開展名優(yōu)教師專題報告、上示范課、結(jié)對帶徒、做課題等活動，營造良好的教研、科研氛圍，引領(lǐng)全體教師勤實踐、多反思，發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)和示范

4、作用。2.加強青年教師培養(yǎng)。加強對青年教師教學實踐的指導，從教學常規(guī)入手，促使新教師研究教材，過好教材關(guān)，立足課堂，激發(fā)新教師的聰明才智和教學工作的熱情，讓新教師在適度的任務、適度的競爭、適度的壓力下快速成長。鼓勵青年教師參加各種評優(yōu)活動，不斷提高青年教師的業(yè)務水平。3.通過校本研修，充分發(fā)揮教研組和備課組內(nèi)的同伴互助作用，重視研究根據(jù)不同年齡、不同層次的老師特點開展研修活動的思路，不斷提升各層次特別是中老年教師適應新課程改革要求的整體素質(zhì)。充分發(fā)揮中老年教師的教學優(yōu)勢，使他們?yōu)閷W校發(fā)展再作新的貢獻。本學期開展教師常態(tài)課交流聽課活動。(四)加強考試研究，努力提高教學質(zhì)量1.以_年各學科學業(yè)考試

5、評價試題和上學期期末考試試題為主要研究內(nèi)容，加強對期末考試與學業(yè)考試相關(guān)性的思考，根據(jù)命題中的新思路、新動向，了解教學改革的發(fā)展趨勢，及時發(fā)現(xiàn)平時教學中存在的問題。各教研組、備課組教師特別是九年級教師要_、研究_年學業(yè)考試各科的考試說明和學業(yè)考試試卷的命題動向，有針對性地進行各科教學工作。2.強化考試的管理和分析，突出對各年級階段性考查情況的分析研究，抓住問題、把握關(guān)鍵，提高教學評價的研究水平。引導教師在教學中_班內(nèi)學_弱學生的重視與輔導，促進全體學生的發(fā)展。3.各備課組應加強命題研究，以課程標準為依據(jù)，突出教學重點，檢查學生的知識、技能和智能發(fā)展。嚴格控制、合理安排平時考試次數(shù)，提高各學科自

6、己命題試卷的質(zhì)量，重視考試后試卷講評分析與反饋。4.做好學科教學質(zhì)量評價分析。依據(jù)教研室提供的期末測試、中考成績分析數(shù)據(jù)，做好學科評價分析，指導學科教學工作，促進教師改進教學行為，提高課堂教學效率。(五)重視對各年級教學工作的研究與指導根據(jù)年級特點，全體教師要認真研究相關(guān)學科修訂稿的課程標準和_年學業(yè)考試“考試說明”，對各年段各學科規(guī)定的知識點和能力點，盡量做到學期過關(guān)、年級過關(guān)。七年級是初中階段的起始年級，要做好小學與初中的學科銜接教學，特別注重對學生適應初中階段學習要求的學習興趣培養(yǎng)和良好學習習慣、學習方法的養(yǎng)成。重視班內(nèi)少部分學生的英語及其他薄弱學科的補弱、提高工作，盡可能在起始年段減少

7、學習方面落后的學生數(shù)。八年級在認真實施新課程教學要求的同時，注意做好學科、班級平衡，重視提優(yōu)補弱，防止_。面向全體學生，重視班內(nèi)后_%學生學習成績的提高。同時，根據(jù)七年級階段在各個學科方面學有余力的、有參與競賽潛質(zhì)的學生，抓好相關(guān)學科的競賽輔導，提高學生學科競賽水平，增強我校優(yōu)勢學科的競爭力，進一步提高學校的知名度。九年級教學是初中階段教學工作的重心。在教學中要突出學科教學的計劃性、研究性、全面性、平衡性和合作性。各備課組教師應認真研究_年、_年學業(yè)考試“考試說明”和試卷，注重信息收集、分析和利用，通過專題研究等形式，把學業(yè)考試研究落實到實處，切實提高學業(yè)考試研究的質(zhì)量。(六)做好其他教學教務

8、管理工作1.精心_上級部門安排在我校舉行的各類教研活動。各處室、教研組和備課組教師要積極配合，自覺服從學校工作安排，主動參與各類教研活動。2._教師參加各級各類培訓和教研活動，支持教師學歷進修和繼續(xù)教學。本學期教研活動、教師培訓活動通知無紙化。相關(guān)通知內(nèi)容及安排及時掛在校園上，再通過內(nèi)線電話通知到有關(guān)參加教師。3.加強學校校園網(wǎng)的管理與建設，充實各版塊內(nèi)容。做好計算機、教室多媒體的管理和維護，確保教學需要。4.加強實驗室的管理，做好實驗器材的保養(yǎng)和使用，保證演示實驗和學生實驗的開出率。5.做好學生學籍檔案管理和_及教學資料的征訂、使用。加強對文印室的管理，減少浪費，不斷提高服務質(zhì)量。6.做好日

9、常課務調(diào)動安排工作，做好各年級的期中階段性檢測、期末考試及其他重大考試的_、考務工作。做好學生電子學藉檔案的管理等教務日常工作，確保教學秩序正常進行。三、主要教學工作月份教務處工作重點九月1.教研組長、備課組長會議;制定計劃;2.參加教研室_的中考試題分析會，做好二次研討。3、初中語文優(yōu)質(zhì)課校內(nèi)評比選拔縣級選拔賽;4、各教研組按計劃開展活動;5、講學稿實施經(jīng)驗交流;6._月考召開年級教學質(zhì)量分析會;7、新教師上崗培訓和業(yè)務培訓;8、_作文競賽活動;9、教務處期初檢查;10、教學常態(tài)課堂聽課;11、校運會。十月1.新教師業(yè)務培訓;2.語文與信息技術(shù)整合課評優(yōu);3.數(shù)學教師二級培訓;4.各教研組按計劃_活動;5.七年級英語單詞競賽;6.優(yōu)秀教師國培;7.生物課省級評優(yōu);8.七八年級體操表演賽;9.講學稿實施常態(tài)聽課;10._博客、電腦作品大賽。11.參加市級課