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文檔簡介
1、工業(yè)用戶解決方案隨著社會的發(fā)展,工業(yè)用戶使用dcs控制的越來越多,那么員工的培訓(xùn)和教育的重要性將逐漸顯現(xiàn)出來,隨著科技的發(fā)展,Dcs仿真也開始出現(xiàn)。那么什么是仿真呢!仿真的集體概念是什么呢!仿真能實現(xiàn)什么功能呢!通過以上的知識我們可以了解到,仿真是在真實Dcs的基礎(chǔ)上模擬生產(chǎn)。模擬并不脫離,并且仿真還可以實現(xiàn)對整個工藝流程以及各環(huán)節(jié)設(shè)備的啟動、停止(多種工況)以及各種故障情況的應(yīng)急處理(安全預(yù)案)進(jìn)行模擬。對工廠來說, 不但不會影響生產(chǎn),并且可以通過軟件來提高員工的事故處理能力,并從根本上根除員工對工藝的不了解而引起的錯誤操作。對于工廠的仿真系統(tǒng)。我們推薦為三個周期。技能提升理性認(rèn)識感性認(rèn)識素
2、材庫和課件通用產(chǎn)品針對性開發(fā)裝置TRMS+SIMNET培訓(xùn)平臺第一周期,感性認(rèn)識所謂感性認(rèn)識,就是通過“多媒體素材庫”和“單元軟件”對新入廠員工進(jìn)行應(yīng)知應(yīng)會技能培訓(xùn),安全知識和事故案例培訓(xùn)。使用“大工段”類軟件可以對初中級工人進(jìn)行開停車培訓(xùn),強化人員對dcs的感性認(rèn)識,并讓人員對大型工段dcs進(jìn)行初步理性認(rèn)識,提高學(xué)員相互的配合和協(xié)調(diào)能力。第二周期,理性認(rèn)識所謂理性認(rèn)識,就是我們通過感性認(rèn)識后讓學(xué)員學(xué)到的知識有個回歸,從自身工廠的工藝和設(shè)備來進(jìn)行認(rèn)識,怎么能達(dá)到這種效果呢,我們叫做針對性開發(fā),針對工廠實際的生產(chǎn)工藝和現(xiàn)場設(shè)備。開發(fā)出與真實生產(chǎn)配套的仿真系統(tǒng),讓相關(guān)人員能在仿真系統(tǒng)中進(jìn)行開停車練
3、習(xí),事故模擬以及事故分析。提高員工的理性認(rèn)識。第三周期,技能提升經(jīng)過前兩個周期的應(yīng)用!我們已經(jīng)不能只滿足個員工的聯(lián)系和培訓(xùn),我們應(yīng)該思考更高層面的應(yīng)用!我們的trms平臺和simnet平臺給軟件的擴(kuò)展插上了飛翔的翅膀。Trms平臺是企業(yè)培訓(xùn)咨詢管理平臺,它就象一個知識庫,把所有文字資料、影音資料都收集整理出來!公司的任何部門任何人都可以憑借自己帳號的權(quán)限來訪問相關(guān)的資源!公司規(guī)章制度,辦事流程,這些簡單的資料更是不在話下!它促進(jìn)了企業(yè)內(nèi)部的資源共享,并且還可以定期考核,來檢查和督促員工學(xué)習(xí)提高員工知識量積累。Simnet平臺則是能讓各個分公司的學(xué)員在任何地區(qū)只要有網(wǎng)絡(luò)就能進(jìn)行在線進(jìn)行練習(xí)仿真軟件。并能組織大規(guī)模的仿真模擬考核和各種等級的技能鑒定。有這兩個平臺的配合我們能實現(xiàn)什么功能呢。對所有新進(jìn)員工進(jìn)行初期安全教育,化工基本知識普及,對所有一線員工進(jìn)行理論課程培訓(xùn),仿真dcs操作,對管理人員進(jìn)行再教育和企業(yè)文化傳播,提高管理人員的整體管理水平,
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