度中職學(xué)校師資隊伍建設(shè)情況調(diào)查表

1、.附件1： 2008年度中職學(xué)校師資隊伍建設(shè)情況調(diào)查表學(xué)校名稱聯(lián)系電話郵政編碼學(xué)校類別中專（ ） 職高（ ） 技校（ ） 成人中專（ ）國家級重點（ ） 省級重點（ ） 一般學(xué)校（ ）教育部門所屬（ ）其他政府部門所屬（ ）行業(yè)企業(yè)所屬（ ）所在地： 省會城市（ ） 地級城市（ ） 縣城（ ） 鄉(xiāng)鎮(zhèn)（ ）國家級培訓(xùn)基地（ ） 省市級培訓(xùn)基地（ ） 地方培訓(xùn)基地（ ）教職工數(shù)專任教師數(shù)新進(jìn)教師數(shù)男女小計男女小計學(xué)校畢業(yè)生企業(yè)調(diào)入其他教師進(jìn)修人次教師進(jìn)修費(fèi)用（元）在校生（人）本校在職培訓(xùn)外派在職培訓(xùn)脫產(chǎn)教育培訓(xùn)脫產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)專任教師情況類別結(jié)構(gòu)（人數(shù)）來源結(jié)構(gòu)（人數(shù)）文化課教師專業(yè)課教師實習(xí)課教師學(xué)

2、校畢業(yè)任教企業(yè)調(diào)入其他來源年齡結(jié)構(gòu)（人數(shù)）35歲以下35-50歲50-60歲60歲以上學(xué)歷結(jié)構(gòu)（人數(shù)）職稱結(jié)構(gòu)（人數(shù)）碩士及以上本科?？破渌呒壷屑壋跫壋钟邢嚓P(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書的人數(shù)持有相關(guān)專業(yè)技術(shù)證書的人數(shù)高級技師技師高級工中級工高級中級初級有企業(yè)實踐經(jīng)歷的專任教師情 況企業(yè)實踐項目持證項目企業(yè)實踐經(jīng)歷的年限2年以上12年6個月1年6個月以下持證者持相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書持相關(guān)專業(yè)技術(shù)證書其他兼職教師校內(nèi)兼職教師（人數(shù)）兼任文化課教師兼任專業(yè)課教師兼任實習(xí)指導(dǎo)教師校外兼職教師（人數(shù)）其他學(xué)校教師企業(yè)工作人員其他持相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書人數(shù)持相關(guān)專業(yè)技術(shù)證書人數(shù)月平均工資/人兼任文化課教師兼任專業(yè)

3、課教師兼任實習(xí)指導(dǎo)教師同時兼任理論課和實習(xí)指導(dǎo)教師2008年教師隊伍建設(shè)中存在的三個主要問題（可附頁）三個主要建議（可附頁）說明：（1） 學(xué)校類別欄下職業(yè)高中包括“職教中心?！?，填表時請在對應(yīng)的括號內(nèi)畫“”。（2） 教職工數(shù)：指在學(xué)校工作的在編人員，是由學(xué)校支付工資的教職工人數(shù)。（3） 專任教師：指具有教師資格，專門從事文化課、專業(yè)課、實習(xí)課教學(xué)的專職人員。（4） 校內(nèi)兼職教師：指校內(nèi)非專任教師從事教學(xué)工作的人員。校外兼職教師：指在校兼職的校外人員，聘期不少于一學(xué)期。（5） 在校生：指接受全日制中等職業(yè)學(xué)歷教育并在本校全日制注冊、學(xué)習(xí)和頂崗實習(xí)的學(xué)生。（6） 表中數(shù)據(jù)截止至2008年12月31

4、日。 單位蓋章 年 月 日附件2：中等職教師資培養(yǎng)、培訓(xùn)及素質(zhì)提高計劃落實情況調(diào)研及材料上報要求：一、 各省負(fù)責(zé)的基地所提供的材料主要應(yīng)包含1.表格一 省國家級及省級師資基地情況 填表人：編號單位名稱（含二級機(jī)構(gòu)）級別負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話聯(lián)系人聯(lián)系電話批建時間基地辦公室全職人員名單人數(shù)備注2.表格二 各國家及省級師資基地培訓(xùn)類型與數(shù)量基地單位名稱 填表人：類型與專業(yè)名稱數(shù)量年份國培專業(yè)名稱及數(shù)量小計省級專業(yè)名稱及數(shù)量小計其它培訓(xùn)名稱及數(shù)量小計年度合計20042005200620072008合計注：1、國家級培訓(xùn)指國家部委下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)； 2、省級培訓(xùn)指省級行政部門下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)； 3、上述兩類之外的

5、培訓(xùn)均納入“其他培訓(xùn)”3.表格三 各國家級及省級師資基地（或非基地單位）本科職教師資培養(yǎng)專業(yè)及招生人數(shù)情況基地單位名稱 填表人：專業(yè)名稱招生數(shù)年份合計獲職業(yè)資格證書人數(shù)從事中職教育人數(shù)20042005200620072008合計4.表格四 各國家級及省級基地（或非基地單位）開展中職碩士培養(yǎng)情況 基地單位名稱 填表人：專業(yè)名稱人數(shù)年份合計報名數(shù)招生數(shù)報名數(shù)招生數(shù)報名數(shù)招生數(shù)報名數(shù)招生數(shù)報名數(shù)招生數(shù)報名數(shù)招生數(shù)20042005200520072008合計5.表格五 各基地師資培養(yǎng)職業(yè)教育類（教育學(xué)、心理學(xué)、教育法、職教學(xué)）課程講授人員（專職）情況調(diào)查編號名稱（自定）教師1教師2教師3教師4姓名職稱

6、學(xué)歷所學(xué)專業(yè)姓名職稱學(xué)歷所學(xué)專業(yè)姓名職稱學(xué)歷所學(xué)專業(yè)姓名職稱學(xué)歷所學(xué)專業(yè)1（心理學(xué)）2（教育學(xué)）3（職業(yè)教育）4（教學(xué)法）5678910合計教師人數(shù) 人，其中教授 人 副教授 人 講師 人 助教 人 博士 人 碩士 人6.表格六 各基地師資培訓(xùn)教育類模塊講授人員（專職）情況調(diào)查編號專題名稱講授者情況姓名職稱性別所學(xué)專業(yè)從事專業(yè)研究專長7、開放式問卷 基地名稱 填報人 問題1：近5年貴基地在開展職教師資培養(yǎng)過程中的主要成績特色和經(jīng)驗有哪些？問題2：近5年貴基地在開展職教師資培訓(xùn)過程中的主要成績特色和經(jīng)驗有哪些？問題3：近5年貴基地在開展中職碩士培養(yǎng)過程中的主要成績特色和經(jīng)驗有哪些？問題4：近5年

7、貴基地在開展職教師資培養(yǎng)過程中存在的問題和困難有哪些？問題5：近5年貴基地在開展職教師資培訓(xùn)過程中存在的問題和困難有哪些？問題6：近5年貴基地在開展中職碩士培養(yǎng)過程中存在的問題和困難有哪些？問題7：近5年貴基地在開展職教師資培養(yǎng)過程中的對各級管理部門有何政策建議？問題8：近5年貴基地在開展職教師資培訓(xùn)過程中的對各級管理部門有何政策建議？問題9：近5年貴基地在開展中職碩士培養(yǎng)過程中的對各級管理部門有何政策建議？典型、重大、突出的培養(yǎng)或培訓(xùn)模式，請?zhí)峁└郊筒牧?，照?附件3：中等職教師資隊伍建設(shè)研究概述部分調(diào)研及材料上報要求：一、本地區(qū)科研課題1、 科研課題范圍：包括市、廳（局）級及其以上國家一

8、級學(xué)會及職教師資專業(yè)委員會立項的有關(guān)中等職業(yè)教育師資方面的課題。2、 提供的主要內(nèi)容：（1）2008年立項及在研的課題：編號成果名稱課題主持人承擔(dān)單位課題來源（含批準(zhǔn)編號）資助經(jīng)費(fèi)額立項或在研123注：成果主要形式包括著作、研究報告、論文等，按具體情況填寫。（2）2008年結(jié)項的課題編號成果名稱課題主持人完成單位課題來源（含批準(zhǔn)編號）成果主要形式12345課題成果綜述包括主要研究內(nèi)容、提出的主要觀點或形成的結(jié)論、創(chuàng)新點、理論和應(yīng)用價值、成果應(yīng)用情況、成果鑒定（鑒定結(jié)論和水平）、獲獎情況（每一課題綜述不少于500字）成果一成果二成果三成果四成果五3、 調(diào)研主要渠道：國家教育部、全國教育科學(xué)規(guī)劃辦

9、、全國哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦；省教育廳、省教育科學(xué)規(guī)劃辦、省哲學(xué)社會規(guī)劃辦、省級職業(yè)教育研究所、各市教育局和教研室。二、本地區(qū)科研論文1、 科研論文的范圍：2008年在公開發(fā)行刊物發(fā)表的論文2、 提供的主要內(nèi)容：編號第一作者論文題目期刊名稱期刊刊號發(fā)表日期123456789101112科研論文分類綜述先對發(fā)表的科研論文進(jìn)行分類，然后按分類分別進(jìn)行綜述（每類綜述不少于500字）綜述一：綜述二：綜述三：綜述四：綜述五：3、 調(diào)研主要渠道：中等職業(yè)學(xué)校、國家和省級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、省市教育主管部門和科研（教研）部門等。一、 學(xué)術(shù)專著1、 學(xué)術(shù)專著的范圍：2008年公開出版發(fā)行的中等職業(yè)教育師資建設(shè)的

10、理論和實踐方面的著作；2、 提供的主要內(nèi)容：編號作者著作名稱出版社書號出版日期123456789101112學(xué)術(shù)著作成果簡介成果簡介包括主要研究內(nèi)容、創(chuàng)新點、理論和應(yīng)用價值、推廣應(yīng)用情況、獲獎情況（每部著作簡介不少于500字）著作一著作二著作三著作四著作五3、 調(diào)研主要渠道：中等職業(yè)學(xué)校、國家和省級師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、省市教育主管部門和科研（教研）部門。（四）教學(xué)優(yōu)秀成果獎1、獲獎成果范圍：2008年中等職業(yè)教育師資研究方面獲得的國家級、省級、市級教學(xué)優(yōu)秀成果獎勵；2、提供的內(nèi)容編號成果名稱承擔(dān)單位主要完成人員獲獎日期獲獎級別證書編號12345獲獎成果簡介獲獎成果簡介主要包括：主要研究內(nèi)容、創(chuàng)新

11、點、理論和應(yīng)用價值、推廣應(yīng)用情況等（每項成果簡介字?jǐn)?shù)不少于500字）成果一成果二成果三成果四成果五注：獲獎級別是指國家、省級、市級獎勵，按實際情況填寫。3、調(diào)研主要渠道：中等職業(yè)學(xué)校、國家和省級職業(yè)教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、省市教育主管部門和科研（教研）部門等。（填寫說明：1：以上表格數(shù)量可根據(jù)實際情況進(jìn)行增減；2、文字要簡練，內(nèi)容要客觀、真實）附件4：中等職教師資隊伍建設(shè)國際交流與合作部分調(diào)研及材料上報要求： 一、 調(diào)研對象：各地區(qū)教育行政部門、地方職教學(xué)會、中職師資培訓(xùn)基地等。二、 調(diào)研內(nèi)容：1. 組織中職教師、校長出國考察有關(guān)資料；2. 組織中職校長、教師參加國外培訓(xùn)有關(guān)資料；3. 組織中職校長

12、、教師參加有關(guān)中職師資隊伍建設(shè)的國際和兩岸三地會議有關(guān)資料；4. 國際合作項目調(diào)查。包括進(jìn)行國際合作項目培訓(xùn)基地名稱、項目名稱、項目負(fù)責(zé)人、項目合作國家、項目起始時間、2008培訓(xùn)人數(shù)、2008出國培訓(xùn)人數(shù)、項目成果、2008項目培訓(xùn)工作經(jīng)驗和問題等。三、 上報材料及要求（一） 上報材料；1. 上報調(diào)查表1表4。2. 上報本地區(qū)國際交流與合作情況綜合報告，綜合報告在4000字以上。（二） 要求1. 調(diào)查時間區(qū)間：2008年1月1日-2008年12月31日2. 填寫表1-表4時，要實事求是，如實填寫，無上述材料不填。3. 表格不夠可自行增減、復(fù)制。表1 組織出國考察調(diào)查表省市自治區(qū)名稱組織部門考察團(tuán)名稱考察團(tuán)長姓名考察團(tuán)人數(shù)考 察 時 間考 察 國 家考 察 內(nèi) 容考察報告表2 組織中職校長、教師出國培訓(xùn)調(diào)查表省市自治區(qū)名稱組織部門培訓(xùn)人員情況姓名單位培訓(xùn)時間培訓(xùn)地點培訓(xùn)專業(yè)培訓(xùn)總結(jié)表3 中職教師參加國際會議或兩岸三地會議調(diào)查表省市自治區(qū)名稱主辦機(jī)構(gòu)名稱研討會時間會議地點參會人數(shù)參加會議國家、地區(qū)會議主題進(jìn)行大會學(xué)術(shù)交流人員情況姓名職務(wù)單位大會學(xué)術(shù)交流論文題目研討會內(nèi)容及對我國職教師資隊伍建設(shè)的啟示（不少于500字）表4 國家重點職教師資培