單元[語文天地]

1、單元語文天地備課筆記教學(xué)內(nèi)容語文天地課時(shí)教材分析“日積月累”部分包括學(xué)寫讀書筆記、讀名言警句“兩 項(xiàng)內(nèi)容，“暢所欲言”部分的話題是“說說我們的老師”，“開卷有益”部分有兩篇一一爸爸的老師一位影響了 我一生的教師，綜合理論部分是讓學(xué)生給老師做賀卡。教學(xué)目的要求引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)寫摘錄筆記和閱讀名句格言等學(xué)習(xí)積 聚詞句的方法，激發(fā)學(xué)生敬師愛師的感情。通過暢所欲言、 開卷有益、初顯本領(lǐng)等環(huán)節(jié)的練習(xí)， 結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)， 使學(xué)生在語文理論活動(dòng)中體驗(yàn)師生間真摯的情意，并學(xué)會(huì)表 達(dá)自己的感情。金鑰匙環(huán)節(jié)的交流練習(xí)，讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)作 為重點(diǎn)發(fā)言人，應(yīng)該怎樣準(zhǔn)備自己的發(fā)言，想想說什么，應(yīng) 該怎樣說。教學(xué)重點(diǎn)難

2、點(diǎn)通過摘錄筆記和閱讀名句格言等學(xué)習(xí)積聚詞句的方法， 激發(fā)學(xué)生敬師愛師的感情。學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感情。初步學(xué)會(huì) 作為重點(diǎn)發(fā)言人。教具學(xué)具錄音機(jī)板書設(shè)計(jì)語文天地日積月累暢所欲言開卷有益初顯本領(lǐng)課后反思教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課時(shí)日積月累：學(xué)寫摘抄筆記。學(xué)生已經(jīng)開始寫摘抄筆記了，所以在本環(huán)節(jié)可以組織學(xué) 生把自己的摘抄筆記展示給同學(xué)們看?；ハ嘟涣?，學(xué)習(xí)。讀名言警句：句話選自論語；第二句選自師說；第三句選自亞里士多德的名句。在讀這幾句話時(shí)，可以引導(dǎo)學(xué)生先理解、再抄寫。開卷 有益：爸爸的老師.學(xué)生默讀詩歌，自己解決不認(rèn)識(shí)的生字。.分組讀詩歌。邊讀邊思考爸爸為什么去看望老師？引 導(dǎo)學(xué)生體會(huì)爸爸的心理活動(dòng)。.配樂朗讀詩歌。作業(yè)：拜訪教過自己的老師，寫在自己的日記中。展示 交流讀，講意思思考回答教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)第二課時(shí)暢所欲言：“說說我們的老師”自己獨(dú)立閱讀一位影響了我一生的老師這篇。邊讀 邊思考，這位老師為什么影響了我的一生。在閱讀中，引導(dǎo) 學(xué)生學(xué)習(xí)金鑰匙的內(nèi)容：“作為重點(diǎn)發(fā)言人，該做什么？” 要有準(zhǔn)備，想想該說什么怎么說，對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。出示口語交際的內(nèi)容：“說說我們的老師”。這個(gè)話題貼近學(xué)生，使學(xué)生們有話可說。學(xué)生可以根據(jù) 課文的提示來說，也可以進(jìn)行拓寬，說說里面的老師，以前 的老師、親屬的老師等等。