第9課時：投擲壘球、端線投籃

1、鳳凰縣箭道坪小學(xué)集體備課教學(xué)預(yù)案FHJX 年級（六年級上期） 學(xué)科（體育） 主備人：（ 曾德長 ) 第（3）周第（3）次課教學(xué)內(nèi)容主教材：投擲：助跑投擲壘球；副教材：游戲：端線籃球教材分析 本課依據(jù)體育與健康課程標準，根據(jù)學(xué)生心理、生理特點，從實際出發(fā)，堅持“健康第一的”指導(dǎo)思想，把教、學(xué)、練融為一體，從突出學(xué)生的主體地位為出發(fā)點，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，提高學(xué)生的自學(xué)、自練能力，注重培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，提高學(xué)生的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)生健康成長。因此，本課選擇了主教材助跑投擲壘球，游戲下接上傳籃球。學(xué)情分析六年級的學(xué)生投擲能力基本形成，他們活潑好動，思維能力逐漸增強，團體意識逐漸加深，

2、對新鮮事物有著一定的好奇心，喜歡通過各種言語和動作來表現(xiàn)自我，展示自我，學(xué)習(xí)興趣很高，但課堂紀律不是很好，學(xué)習(xí)情緒不夠穩(wěn)定。教學(xué)目標一、知道全程助跑投擲壘球的動作方法，以及助跑距離的丈量方法；能改進全程助跑投擲壘球的動作方法，提高助跑與最后用力的連貫性；二、學(xué)會互相配合，積極努力，有創(chuàng)新意識；三、發(fā)展學(xué)生的上肢力量，提高投擲能力。教學(xué)重點交叉步教學(xué)難點助跑與投擲動作的連貫性備注教學(xué)過程課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教法、學(xué)法及要求組織形式及要求時間次數(shù)強度器材準備部分一、課堂常規(guī)：（一）.體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。（二）.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動：（一）.繞田徑場慢跑4圈。（二）.準備

3、活動操一、教法：（一）.教師語言要清晰。（二）.教師講解課堂要求和任務(wù)。（三）.講解隊列練習(xí)的要二、學(xué)法：（一）.學(xué)生站四列橫隊。（二）.學(xué)生認真聽講，注意關(guān)查。（三）.聽從指揮注意力集中。三、要求：精神面貌好，動作到位，有力充分活動開身體各關(guān)節(jié)。做到快、靜、齊。一、教學(xué)組織：如圖教師 二、要求：動作快，安靜、整齊。準備活動聽口令跟隨老師練習(xí)，動作整齊，幅度大。男生2分鐘女生6分鐘14*8拍小中基本部分一、投擲：助跑投擲壘球；動作要領(lǐng)：面對投擲方向，右手持球于頭的右前上方；助跑幾步，身體向右轉(zhuǎn)，右臂靠近身體經(jīng)下向后引球，左腿迅速向前一步；左腿用力蹬地，右腿迅速向前交叉，當右腳剛一落地，迅速蹬地

4、、轉(zhuǎn)髖、挺胸，身體左轉(zhuǎn)，重心前移，左腿積極落地蹬伸，上體向前鞭打，揮臂將球經(jīng)肩上快速投出。重點：改進全程助跑投擲壘球動作；難點：助跑與用力的連貫；二、游戲：端線投籃游戲方法與規(guī)則：戲開始，排頭開始投籃，如投中后立即到第二位置區(qū)繼續(xù)投籃，如未中則停留在原地，由第二名開始投籃，依次按順時針方向進行，誰先完成十點投籃者為優(yōu)勝。一、 投擲：助跑投擲壘球；（一）.教法：1教師講解助跑投擲壘球存在的問2指導(dǎo)學(xué)生進行無球的模仿練習(xí)；3安排學(xué)生分組，提醒投與撿的信號，強調(diào)安全；4開始練習(xí)，中途糾正錯誤。（二）.學(xué)法：1學(xué)生認真聽講，仔細比較；2認真進行模仿練習(xí)，不懂就問；3清楚投與撿的信號；4不斷改進和提高動

5、作質(zhì)量；二、端線投籃（一）.教法：1教師講解游戲的名稱、方法和規(guī)則；2分組復(fù)習(xí)游戲方法；3安排練習(xí)；組織游戲。（二）. 1聽教師講解、示范游戲內(nèi)容方法和規(guī)則；2在觀摩時充分掌握規(guī)則要領(lǐng)；3認真游戲，充分利用規(guī)則規(guī)定，運用合理的戰(zhàn)術(shù)，取得游戲勝利；一、全班分成男女各兩組，男生再分成兩組在相隔的50米的地方對投；女生也分成相隔40米的對投。組織示意圖二、 教學(xué)要求：認真聽講，把握動作要領(lǐng)。投球與撿球要聽好教師的口令，杜絕傷害事故。隊伍組織聽從指揮，不能隨便移動位置。15分鐘12分鐘10次3次中大壘球4個籃球4個結(jié)束部分一、放松操各關(guān)節(jié)放松操（苗家擺手舞）二、總結(jié)本課情況三、布置還器材四、下課一、教法（一）.教師總結(jié)本次課的情況。教師語言精講，口令指揮放松，同時鏡面示范學(xué)法：（一）.認真聽講情緒飽滿。（二）.下課三、要求：放松要全身心投入。一、組織要求 （如圖）二、要求：學(xué)生動作弧度大，優(yōu)美，做到放松，安靜。5分鐘