廣海中學(xué)九年級(jí)上期中測(cè)試

1、2010-2011年廣海中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)測(cè)試卷 (解題所需的相對(duì)原子質(zhì)量:H1、O16、C12、N14、S32、Na23、Al27)一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確答案，2分×15）1、下列現(xiàn)象和做法，僅涉及物理變化的是（ ） A綠色植物 B世博會(huì)開(kāi)幕 C電解水探究 D相互劃刻 光合作用 燃放煙花 水的組成 比較硬度2、化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。下列說(shuō)法正確的是（ ）A、2O2表示兩個(gè)氧分子 B、碳酸鈉的化學(xué)式為NaCO3C、2H表示兩個(gè)氫分子 D、3Ca2表示三個(gè)鈣離子3、今年四冰島火山爆發(fā)迫使歐洲的民航飛機(jī)停飛，火山灰里含有大量的硅酸鈣（CaSiO

2、3），硅酸鈣中Si元素的化合價(jià)為（ ）A+3 B+4 C+5 D- 44、下列微粒結(jié)構(gòu)圖示中，能表示水分子的是（ ）A B C D5、鑒別氮?dú)夂投趸純煞N無(wú)色無(wú)氣味的氣體的最適宜的方法是（ ）A、將氣體分別通入水中 B、測(cè)定兩種氣體的密度C、將燃著的木條分別伸入兩種氣體中 D、將它們分別通澄清的石灰水中6、據(jù)統(tǒng)計(jì)我市約有兩百多萬(wàn)人患骨質(zhì)疏松癥，請(qǐng)?zhí)嵝涯愀改缸⒁鈹z入的元素是（ ）A鈣 B碘 C鈉 D鐵7、隨著分子、原子研究技術(shù)的提高，科學(xué)家可以利用原子來(lái)“組裝”分子。若用這種技術(shù)組裝成脫氧核糖分子(C5H10O4),則該分子中不含有的原子是（ ）A 氯原子 B碳原子 C氧原子 D氫原子8、在空

3、氣中，與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣。下列說(shuō)法正確的是（ ）A帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說(shuō)明氧氣能支持燃燒 B鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說(shuō)明氧氣具有可燃性 C氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡芘c所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中，錳元素、氧元素的化合價(jià)都沒(méi)有變化9、中國(guó)志愿者王躍參加了人類首次模擬火星載人航天飛行試驗(yàn)。有探測(cè)資料表明，火星上存在豐富的鎂資源。在元素周期表中，鎂元素的某些信息如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）12 Mg 鎂 24.31A鎂元素屬于非金屬元素B鎂元素原子的核電荷數(shù)為12C鎂元素原子的核外電子數(shù)為12D鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為243110、某反應(yīng)的微觀示意

4、圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A該反應(yīng)中共有三種元素 B圖中反應(yīng)物都是化合物 C該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合 D該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變11、摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機(jī)電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個(gè)月才充一次電，其電池反應(yīng)原理為： 2CH3OH + 3X + 4NaOH = 2Na2CO3 + 6H2O 其中X的化學(xué)式為（ ）AO2 BCO CCO2 DH212、英國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚，磚里壓入了一定量的氦氣和二氧化碳。這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘燒下，磚會(huì)裂開(kāi)并噴出氦氣和二氧化碳，從而抑制和撲滅火焰。自動(dòng)滅火

5、陶瓷磚的滅火原理是（ ） A清除可燃物 B使燃燒物與氧氣隔絕 C降低燃燒物的著火點(diǎn) D使燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下13、我國(guó)飲用礦泉水的基本類別是碳酸水、硅酸水和鍶水。此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等，這里的鋅、鋰、溴、碘、硒是指（ ）A原子 B分子 C元素 D單質(zhì)14、大蒜是常見(jiàn)的調(diào)味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學(xué)式為C6H10S3，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A大蒜素的一個(gè)分子由6個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和3個(gè)硫原子構(gòu)成B大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成C大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6：10：3D大蒜素屬于氧化物15下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）2010-20

6、11年廣海中學(xué)九年級(jí)（上）期中考試化學(xué)試卷答題卡一、選擇題（請(qǐng)把上述選擇題答案填涂在答題卡中，共30分）1 A B C D 6 A B C D 11 A B C D 2 A B C D 7 A B C D 12 A B C D3 A B C D 8 A B C D 13 A B C D4 A B C D 9 A B C D 14 A B C D5 A B C D 10 A B C D 15 A B C D二、填空題(共62分)（6分）16、化學(xué)用語(yǔ)：（1）下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)均有誤，請(qǐng)你任選兩個(gè)加以改正，直接把修改后的符號(hào)填在橫線上。2+ 2個(gè)氮分子：2N 1個(gè)鈣離子：Ca+2 氯化鋁：AlCl

7、硫酸鋇中鋇元素的化合價(jià)：BaSO4 ； 。（2）用符號(hào)和數(shù)字表示： 兩個(gè)鈣原子 ；空氣中含量最多氣體的兩個(gè)分子 ；兩個(gè)鋁離子 ；在水中，氧元素顯2價(jià) ；（6分）17、用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)：（1）鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵： 。（2）發(fā)令槍中，紅磷燃燒生成五氧化二磷： 。（3）丁烷（化學(xué)式為C4H10）在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水： 。（8分）18、在一個(gè)密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量g203134反應(yīng)后質(zhì)量gX(未知)28114（1）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中，屬于反應(yīng)物的有 ；生成物的有 ；（

8、2）根據(jù) 定律可知，反應(yīng)后甲物質(zhì)的質(zhì)量為 g；（3）該反應(yīng)是 （選填“化合”或“分解”）反應(yīng)。（4）該反應(yīng)中，甲、乙、丁三種物質(zhì)的質(zhì)量比為 ；（14分）19、阿伏加德羅曾經(jīng)總結(jié)出下列一條定律：“在同溫同壓下，同體積的任何氣體都含有相同的分子?！闭?qǐng)看右圖簡(jiǎn)易電解水的裝置，回答下列問(wèn)題：(1)指出電源的“正”“負(fù)”極。A為 極，B為 極。(2)C管中產(chǎn)生的是 ，D管產(chǎn)生的是 。C、D兩管中氣體的體積比為 ，質(zhì)量之比是 ；(3)由上面的實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出結(jié)論：說(shuō)明水是由 組成的。(4)點(diǎn)燃B中的氣體時(shí)，可觀察到氣體燃燒并發(fā)出 色火焰，放出大量的熱，覃在火焰上方的干冷的燒杯內(nèi)壁有 生成。(5)今年，我國(guó)西南

9、地區(qū)遭遇了百年不遇的特大旱災(zāi)，全國(guó)人民眾志成城，共抗大旱。抗旱首先要節(jié)約用水，下列做法與節(jié)約用水不相符的是_（填序號(hào)）A.農(nóng)業(yè)上推廣使用滴灌技術(shù)B.洗衣、洗菜、淘米水用來(lái)澆花、拖地、沖廁所C.任由水龍頭漏水而不及時(shí)修理D.關(guān)停一些污染大、用水量大、產(chǎn)能低的工廠人工降雨對(duì)抗旱發(fā)揮了很大作用。常用的人工降雨劑有碘化銀（AgI）和干冰。干冰用于人工降雨主要是利用干冰升華時(shí)會(huì)_(填“吸收”或“放出”)大量熱。右上圖是某同學(xué)自制的簡(jiǎn)易凈水裝置。其中石英砂、小卵石的作用是_，其中起吸附作用的是_。（6分）20、人類對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)永無(wú)止境。(1)道爾頓認(rèn)為原子是“不可再分的實(shí)心球體”，湯姆生認(rèn)為原子是“嵌

10、著葡萄干的面包”，如今這些觀點(diǎn)均_ _（填“正確”或“錯(cuò)誤”），盧瑟福進(jìn)行粒子散射實(shí)驗(yàn)后，認(rèn)為原子是“行星模型”，即原子是由帶_ _ （選填“正”或“負(fù)”）電荷的原子核和核外電子構(gòu)成。 (2)右下圖是元素周期表的一部分（數(shù)字表示相應(yīng)元素的原子序數(shù)）。表中部分元素的原子（或離子）結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中屬于陽(yáng)離子的是_（填數(shù)字序號(hào)）。（3）選用上表中元素可組成A2B型化合物的化學(xué)式是_，帶一個(gè)單位負(fù)電荷的一種陰離子_。某耐火材料是由Mg、O兩種元素組成的化合物，寫(xiě)出其化學(xué)式_。（13分）21、下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱： ； 。（2）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)

11、，試管口的棉花團(tuán)的作用是 ，用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先 ，然后 ， 以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂。（3）用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)，下同），收集裝置是 ，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（4）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來(lái)制取CO2，若用此法來(lái)制取CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為 ，收集裝置為 。（10分）22、下圖是同學(xué)們探究過(guò)的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題： （1）圖1是測(cè)定空氣中中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、放出大量熱并產(chǎn)生_。燃燒完畢后，冷到室溫，打開(kāi)止水夾，可觀察到，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，約_，據(jù)此可得出有關(guān)空氣組成的結(jié)論為： 。（2）圖2是燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究。銅片上的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，可得出的燃燒條件之一是_；銅片上的