應(yīng)用電子人才培養(yǎng)方案資料

1、應(yīng)用電子人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱、招生對象、學(xué)制、學(xué)歷、學(xué)位專業(yè)名稱：應(yīng)用電子技術(shù)（電子技術(shù)應(yīng)用）專業(yè)招生對象：初中應(yīng)屆畢業(yè)生學(xué) 制：學(xué)制6年學(xué) 歷：高職（專科）二、人才培養(yǎng)目標定位（分段培養(yǎng)項目要分段表述）遵循技術(shù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)律，加強校企合作，實行理論課程、實踐課程有機結(jié)合，突出實踐技能、技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，分段制定培養(yǎng)目標，具體如下：（1）中職階段（前3 年）：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位必備的知識與技能，能從事電子產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢驗等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)和終身學(xué)習(xí)能力

2、，能勝任生產(chǎn)、服務(wù)、管理一線工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。（2）高職階段（后3年）：本專業(yè)主要面向電子、通信、半導(dǎo)體和其他電子元件制造業(yè)，培養(yǎng)能適應(yīng)電子、通信、電子產(chǎn)品（設(shè)備）設(shè)計、生產(chǎn)、檢測、維護、管理和技術(shù)服務(wù)等工作需要，具有電子技術(shù)基本知識和基本技能，具備電路繪圖、識圖與制版，功能電路分析與測試，電子產(chǎn)品設(shè)計與制作，電子產(chǎn)品組裝工藝設(shè)計、生產(chǎn)檢測與調(diào)試維修，生產(chǎn)設(shè)備運行與維護的能力，具有社會主義市場經(jīng)濟適應(yīng)能力和競爭能力，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng)，可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)高端技術(shù)技能型人才。三、職業(yè)（崗位）面向，社會化考試、職業(yè)資格證書要求及繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)：1、職業(yè)（崗位

3、）面向序號核心工作崗位及相關(guān)工作崗位工作任.務(wù)知識、技能與素質(zhì)要求1電子產(chǎn)品裝配1.元器件的辨識及焊接2.印制電路板的組裝及檢驗3.電子產(chǎn)品整機組裝4.編制通孔插裝印制電路板的裝配工藝流程5.簡單SMT設(shè)備和生產(chǎn)線的操作6.電工基本操作和內(nèi)線操作工藝1.電子元器件的預(yù)處理能力2.插件插裝能力3.貼片元件手工焊接能力4.正確識讀安裝工藝文件5.正確操作焊接、裝配專用設(shè)備，并能對設(shè)備進行簡單維護能力6.整機裝配與檢驗?zāi)芰?電子產(chǎn)品調(diào)試1.描述電子產(chǎn)品調(diào)試工藝流程及規(guī)范2.常見電子產(chǎn)品的調(diào)試3.常用儀器儀表的使用4.掌握電子測量方法，正確處理測量數(shù)據(jù)5.閱讀調(diào)試工藝文件，正確填寫檢驗報告6.撰寫工藝

4、文件1.電子電路識圖、分析能力2.電子電路調(diào)試與檢測能力3.能夠根據(jù)工藝文件及產(chǎn)品技術(shù)要求，使用各種檢測儀器儀表檢測單元電路、系統(tǒng)電路的功能、技術(shù)參數(shù)。3電子產(chǎn)品檢驗1.描述電子產(chǎn)品檢驗工藝流程及規(guī)范2.常見電子產(chǎn)品的檢驗3.設(shè)計檢測方案，制定檢驗工藝文件1.能夠?qū)﹄娮赢a(chǎn)品質(zhì)量影響因素進行分析，提出改進意見。4電子產(chǎn)品維修1.電子整機電路圖及印制電路板圖的識讀2.單元電路的調(diào)試、檢修3.電子整機的調(diào)試、檢修4.電子產(chǎn)品機械拆卸和裝配5.電子產(chǎn)品調(diào)試、檢測、維護6. 撰寫檢修報告1.熟練使用手工焊接工具，具備手工焊接、拆焊的能力2.常用元器件、特殊元器件檢測、代換能力3.利用電路基本理論分析、調(diào)

5、試、維修簡單電路的能力4.故障現(xiàn)象的判別能力以及故障的分析和檢修能力5電子產(chǎn)品輔助設(shè)計1.運用Protel軟件繪制電原理圖及PCB圖2.電子電路的軟件仿真4.加工并校驗PCB板，并能夠查找與排除印制板故障5.電子電路的識圖、分析6.電子電路的調(diào)試、檢測1.能夠根據(jù)電子產(chǎn)品功能和電路圖，對電子產(chǎn)品進行合理布局，設(shè)計PCB板2.計算機應(yīng)用能力3.專業(yè)繪圖軟件、制版軟件應(yīng)用能力4.PCB板設(shè)計、制作能力5.電子產(chǎn)品布局與外觀設(shè)計能力6電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)1.分析產(chǎn)品設(shè)計任務(wù)書，確定電子產(chǎn)品的功能與性能2.電子產(chǎn)品原理圖設(shè)計及整機結(jié)構(gòu)設(shè)計3.設(shè)計產(chǎn)品制作工藝4.產(chǎn)品樣機制作與調(diào)試5.電路改進與優(yōu)化6.利用

6、虛擬儀器設(shè)計小型測控系統(tǒng)7.編寫設(shè)計文件、技術(shù)文件8.熟練應(yīng)用電子電路設(shè)計軟件，掌握單片機系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)，根據(jù)設(shè)計要求，完成電路設(shè)計、電路板設(shè)計、工藝設(shè)計，并給出完整的設(shè)計資料1.單片機系統(tǒng)應(yīng)用與設(shè)計能力2.傳感器、檢測轉(zhuǎn)換電路應(yīng)用能力3.電路分析、電路功能軟件仿真能力4.電子電路制作能力5.硬件電路調(diào)試能力6.軟件設(shè)計與調(diào)試能力7.技術(shù)文件編寫能力8.團隊合作，溝通協(xié)調(diào)能力7電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理1.識別和檢測SMT元器件2.編制SMT制程工藝3.熟練操作SMT印刷機、貼片機、再流焊爐等設(shè)備4.編制和改進電子產(chǎn)品生產(chǎn)流程和工藝流程5.制定作業(yè)規(guī)范，編制工藝文件、作業(yè)指導(dǎo)書和檢驗指導(dǎo)書6.監(jiān)督和

7、指導(dǎo)生產(chǎn)現(xiàn)場的工藝實施1.熟悉SMT元器件和SMT制程，以及質(zhì)量標準與檢測方法、工藝缺陷分析能力；2.電子產(chǎn)品整機生產(chǎn)工藝操作、質(zhì)量控制、生產(chǎn)工藝組織和管理能力3.SMT設(shè)備操作與維護能力4.電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程設(shè)計與改進能力；5.編制工藝文件、作業(yè)指導(dǎo)書、檢驗指導(dǎo)書能力；6.處理現(xiàn)場工藝問題的能力主要就業(yè)單位（類型）列舉如下：三星電子(蘇州)半導(dǎo)體有限公司、南京熊貓電子科技有限公司、健鼎（無錫）電子科技有限公司、LG南京顯示技術(shù)有限公司、國電南瑞科技股份有限公司、中電科技十四所等。2技能證書要求（1）中職階段分類證書名稱頒證單位等級達標要求備注英語能力英語等級證書江蘇省英語應(yīng)用能力考試委員會

8、一級B職業(yè)技能無線電調(diào)試工勞動與社會保障部中級二選一電子產(chǎn)品裝接工勞動與社會保障部中級（2）高職階段分類證書名稱頒證單位等級達標要求備注計算機能力全國計算機等級考試教育部考試中心一級B在中職階段未取得計算機一級B證書的學(xué)生，必須參加信息技術(shù)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)。英語能力江蘇省高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試證書江蘇省英語應(yīng)用能力考試委員會B級未取得該英語等級證書的學(xué)生畢業(yè)前可參加學(xué)校組織的相應(yīng)校內(nèi)英語等級考試。職業(yè)技能電子繪圖員勞動與社會保障部高級學(xué)生必須取得其中一項職業(yè)資格證書。無線電調(diào)試工勞動與社會保障部高級電子產(chǎn)品裝接工（SMT）勞動與社會保障部高級電子產(chǎn)品設(shè)計工程師勞動與社會保障部中級3、繼續(xù)學(xué)習(xí)專

9、業(yè)應(yīng)用電子技術(shù)四、綜合素質(zhì)及職業(yè)能力：（一）中職階段1綜合素質(zhì)（1）具有健康的身體，能適應(yīng)職業(yè)崗位對體質(zhì)的要求。（2）具有健康的心理、積極的心態(tài)、良好的耐受力和耐挫力，能適應(yīng)社會和職業(yè)崗位競爭需要。（3）具備良好的道德品質(zhì)，較強的進取精神、責任意識、質(zhì)量意識、安全意識和環(huán)保意識。（4）具有良好的人文素養(yǎng)，較強的人際交流能力、團結(jié)協(xié)作精神。（5）具備一定的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力、信息收集和處理能力、語言表達能力。2職業(yè)能力（1）會使用常用電工工具與電子儀器儀表。（2）能識別與檢測常見電子元器件，并能合理選用。（3）具備常見電工電路與典型電子線路的識圖能力。（4）會用常用軟件繪制電路圖、完成電路仿真實驗。（

10、5）會安裝常見電工電路，排除電路簡單故障，并能遵守安全操作規(guī)范。（6）具備典型電子線路的安裝與調(diào)試能力。（7）具備單片機簡單系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)能力。（8）能借助工具書閱讀專業(yè)簡單的英文資料。（9）具備對功能簡單的電子整裝置進行裝配、調(diào)試與檢驗的能力。（10）具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)能力。（二）高職階段1綜合素質(zhì)（1）具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個代表的重要思想。（2）具有良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德；具有愛國主義、集體主義的思想道德素質(zhì)。（3）具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具有將多種理論知識、分析方法與實踐探索相結(jié)合的能力和較強的自主學(xué)

11、習(xí)能力，掌握科學(xué)實驗的基本方法，規(guī)范完成科學(xué)實驗報告和進行學(xué)術(shù)交流。（4）具有遵紀守法，艱苦奮斗，熱愛勞動，團結(jié)協(xié)作的職業(yè)心理素質(zhì)；具有吃苦耐勞，積極進取，勇于創(chuàng)新，自主創(chuàng)業(yè)的職業(yè)適應(yīng)素質(zhì)。（5）具有一定工程經(jīng)濟、管理、社會學(xué)、情報交流、法律、環(huán)境等人文知識，滿足工程應(yīng)用中的管理和交流的需要。（6）具有一定的信息收集和處理能力、知識更新能力、計算機應(yīng)用能力。（7）具有一定的體育運動和軍事基本知識，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣，達到國家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康和軍事訓(xùn)練標準。2職業(yè)能力（1）具有計算機操作與應(yīng)用能力、工程計算能力。（2）具有電子元器件識別、選檢能力

12、。（3）具有電子儀器儀表調(diào)試與應(yīng)用能力。（4）具有電子線路識圖與繪圖能力。（5）具有電子線路分析與測試能力。（6）具有電子產(chǎn)品制造工藝控制能力。（7）具有電子產(chǎn)品質(zhì)量檢測與控制能力。（8）具有電子產(chǎn)品改良與設(shè)計開發(fā)能力。（9）具有電子產(chǎn)品整機產(chǎn)品裝配、調(diào)試與檢驗?zāi)芰?。?0）具有常用電子工藝設(shè)備運行、維護與管理能力。（11）具有電子產(chǎn)品的售后服務(wù)能力。（12）具有閱讀一般性英語技術(shù)資料和簡單口頭交流能力。五、轉(zhuǎn)段升學(xué)要求學(xué)生滿足下列轉(zhuǎn)段條件方可轉(zhuǎn)入淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?？齐A段繼續(xù)學(xué)習(xí)：1、政治思想品德優(yōu)良，在校期間無各類違紀處分；2、取得中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書；3、中職階段電工技術(shù)、電子技術(shù)課程

13、成績達到65分及（及格）以上，其它必修課程無補考后不及格現(xiàn)象，必修課程（不含體育）的平均學(xué)分績點達1.5及以上；4、職業(yè)技能證書要求：技能證書：取得無線電調(diào)試工或電子裝接工中級技能證書；5、經(jīng)雙方合作校研討，確定2門重要的轉(zhuǎn)段考核課程。（1）考核課程為：電工技術(shù)、電子技術(shù)；（2）考核要求如下：考核在相應(yīng)課程開設(shè)學(xué)期末進行；考核試卷由淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)教學(xué)大綱命題；考試由豐縣中等專業(yè)學(xué)校、沛縣中等專業(yè)學(xué)校和XXX中等職業(yè)學(xué)校組織實施，淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院安排人員巡考；淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院負責考試閱卷、累分工作，并將成績返回豐縣中等專業(yè)學(xué)校、沛縣中等專業(yè)學(xué)校和江蘇省XXX中等專業(yè)學(xué)校；經(jīng)淮安

14、信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院授權(quán)，豐縣中等專業(yè)學(xué)校和沛縣中等專業(yè)學(xué)校、XXX中等專業(yè)學(xué)?？蓞⑴c部分轉(zhuǎn)段考核課程的考試閱卷和累分工作；每門課程總評構(gòu)成為：平時成績占30%（含平時表現(xiàn)、實驗、階段考核、期中考核等），轉(zhuǎn)段考試卷面成績占70%。每門課程總評成績滿分為100分，60分及格；轉(zhuǎn)段考核課程的補考集中在第五學(xué)期末安排，考試組織同，補考卷面成績60分以上及格。六、畢業(yè)要求及學(xué)歷、學(xué)位證書發(fā)放（一）中職階段1.學(xué)生應(yīng)修滿190分；2.所修課程（包括實踐教學(xué)）的成績?nèi)亢细瘢?.通過英語合格考試；4.通過無線電調(diào)試工或電子設(shè)備裝接工、維修電工中級職業(yè)技能鑒定；學(xué)生符合以上要求的頒發(fā)中專(職)文憑。（二）高職階

15、段1修滿本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的157學(xué)分，其中必修課145分，人文素質(zhì)課程6分，專業(yè)拓展課程6分；2取得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力B級證書；3取得以下職業(yè)資格高級證書中的1種：電子繪圖員（高級）無線電調(diào)試工（高級）電子產(chǎn)品裝接工（SMT）高級七、教學(xué)進程表（一）教學(xué)進程表課程類別課程性質(zhì)課程編號課程名稱學(xué)分總學(xué)時課內(nèi)課外學(xué)期/學(xué)時數(shù)開課單位講課實驗12345678910111218W18W18W18W18W19W19W19W19W19W10W20W通識課程（公共基礎(chǔ)課）必修1001001職業(yè)生涯規(guī)劃2282中職校1001002職業(yè)道德與法律2322中職校1001003經(jīng)濟政治與社會2302中職校1

16、001004哲學(xué)與人生2302中職校1001005職業(yè)健康與安全2282中職校1001006語文162404444中職校1001007數(shù)學(xué)142104442中職校1001008英語142104442中職校1003101計算機應(yīng)用基礎(chǔ)812044中職校1001011體育與健康1014822222中職校1001060藝術(shù)（音樂、美術(shù)）2282中職校1001009物理6846中職校100201Z0思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)34636103淮信院100102L形勢與政策1161600.50.5淮信院100101Z毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（上、下）460481223淮信院100301Z大學(xué)生

17、心理健康教育（上、下）230181411淮信院000101L0人文基礎(chǔ)2303002淮信院100202Z0職業(yè)人文1151321淮信院000401L0軍事理論/安全教育2303003淮信院000301Z大學(xué)體育（-）6901278223淮信院050001Z大學(xué)英語（-）101507575443淮信院000201LB高等數(shù)學(xué)B4606004淮信院000201LC高等數(shù)學(xué)C2303002淮信院本模塊學(xué)分小計117專業(yè)平臺課程必修1002061電工技術(shù)基礎(chǔ)812044中職校1002062電工技術(shù)基本技能訓(xùn)練2302中職校1002063電子技術(shù)基礎(chǔ)818044中職校1002064電子技術(shù)基本技能訓(xùn)練4

18、6022中職校010526L0專業(yè)認知11515淮信院010525Z0電子電路分析制作69050406淮信院010524ZB工程化程序設(shè)計46040204淮信院010103ZB高頻電子技術(shù)應(yīng)用34530153淮信院010506Z0電子電路制圖與制板46030304淮信院010511Z0檢測電路設(shè)計與制作46040204淮信院本模塊學(xué)分小計44專業(yè)技術(shù)課程1002070電子測量儀器4564中職校1002076電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝4564中職校1002069單片機技術(shù)應(yīng)用6906中職校1002079電子電路繪圖4604中職校010510Z0虛擬儀器應(yīng)用技術(shù)46030304淮信院010513Z0FPGA

19、應(yīng)用技術(shù)任選2門46030304淮信院040109Z0PLC控制系統(tǒng)設(shè)計與運行46040204淮信院010512Z0嵌入式應(yīng)用技術(shù)46040204淮信院010104L0電子技術(shù)專業(yè)英語2303002淮信院010502Z0電子產(chǎn)品綜合測試23015152淮信院0105192Z0智能電子產(chǎn)品設(shè)計與制作57530455淮信院本模塊學(xué)分小計39選修課程中職公共任選課程1001038公共關(guān)系與禮儀任選四門2302中職校1001039書法2322中職校1001040演講與口才2302中職校1001041地理2282中職校1001042歷史2302中職校1001043古典文學(xué)2322中職校1001044中國

20、名著欣賞2302中職校1001045外國名著2282中職校中職專業(yè)任選課程1003128計算機組裝與維修校選模塊14284中職校1002080傳感器與應(yīng)用4604中職校1002081電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試4564中職校1002082家用電器原理與維修校選模塊24284中職校1002083電熱電動器具維修技術(shù)4604中職校1002084電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試4564中職校高職階段專業(yè)任選課程000001X0行業(yè)文化2303002淮信院010527X0電子產(chǎn)品創(chuàng)新制作2300302淮信院010517X0DSP應(yīng)用技術(shù)2302462淮信院010528X0機器人控制技術(shù)2302462淮信院010518X0芯片

21、封裝技術(shù)2303002淮信院010530X0電子產(chǎn)品制造新工藝2303002淮信院010618X0觸模屏技術(shù)2303002淮信院本模塊學(xué)分小計32集中性實踐環(huán)節(jié)1001046軍訓(xùn)1301W中職校1001047入學(xué)教育1301W中職校1004180機械常識與鉗工實訓(xùn)4602W中職校1002090通用技能實訓(xùn)14602W中職校1002091通用技能實訓(xùn)261803W中職校1002092綜合實習(xí)（實訓(xùn)）61803W中職校1002093綜合實訓(xùn)（考證）81204W中職校1002098頂崗實習(xí)1854018W中職校1002099畢業(yè)教育2301W中職校JW0101G0入學(xué)教育與軍訓(xùn)2602W淮信院JW0

22、201G0公益勞動1301W淮信院010101S0電子技術(shù)(課程綜合模塊)2301W淮信院010103S0高頻電子技術(shù)應(yīng)用(課程綜合模塊)2301W淮信院010537S0專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)81208W淮信院010514S0電子整機電路檢修調(diào)試2301W淮信院010111S0考工集訓(xùn)2301W淮信院010505S0智能電子產(chǎn)品設(shè)計(課程綜合模塊)2301W淮信院010504ZASMT制程與設(shè)備維護(上)4602W淮信院010504ZBSMT制程與設(shè)備維護（下）2602W淮信院010515S0芯片級檢測維修實訓(xùn)2301W淮信院010516Z0電子產(chǎn)品綜合設(shè)計4602W淮信院JW0301B0畢業(yè)設(shè)計（論文

23、）1218012W淮信院JW0401D0頂崗實習(xí)2030020W淮信院必修課合計120+80選修課合計20+12集中實踐環(huán)節(jié)合計50+65總計190+157八、專業(yè)主干課程教學(xué)內(nèi)容及要求（一）中職/高職主要銜接課程1、電子技術(shù)基礎(chǔ)/電子電路分析與制作電子技術(shù)基礎(chǔ)（1）課程目標本課程教學(xué)目標是使學(xué)生具有識別與選用元器件的能力；具有電路圖識圖、繪圖能力；具有對電路焊接、制作、測量、調(diào)試、故障排除、維修的能力；具有對模擬電路進行基本分析、仿真、計算的能力；具有對常用電路進行設(shè)計、調(diào)試、檢測、維護的能力。使學(xué)生具有正確識別、選擇和使用常用數(shù)字電路器件的能力。具有查找數(shù)字電路資料，研究性學(xué)習(xí)的能力。具備

24、數(shù)字電路圖的閱讀、分析，以及繪制的能力。具有數(shù)字電路的一般設(shè)計與工藝制作能力。具有數(shù)字電路的調(diào)試與對故障的分析、排除能力。（2）主要內(nèi)容半導(dǎo)體材料及PN結(jié)的形成；半導(dǎo)體二極管及其應(yīng)用；晶體三極管及其應(yīng)用；了解集成運算放大器及其應(yīng)用；功率放大電路及其應(yīng)用；負反饋放大電路及其應(yīng)用；直流穩(wěn)壓電源及其應(yīng)用；掌握基本單元電路的組成、工作原理，分析估算方法，了解放大器、正弦振蕩器和串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源等模擬電子電路的基本原理，掌握常用組合邏輯電路和時序電路的組成及分析方法，并有初步應(yīng)用能力，了解脈沖的產(chǎn)生及整形電路等數(shù)字電子電路的基本原理和典型應(yīng)用。電子電路分析與制作（1）課程目標本課程教學(xué)目標是使學(xué)生掌握

25、電路的分析與設(shè)計方法，會根據(jù)需要設(shè)計放大電路；具有電路識圖、繪圖能力；具有對模擬電路和數(shù)字電路進行基本分析、仿真、計算的能力；具有對常用電路進行設(shè)計、調(diào)試、檢測、維護的能力。（2）主要內(nèi)容在中職學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，側(cè)重于模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)的綜合應(yīng)用，通過選取直流穩(wěn)壓電源的設(shè)計與制作、函數(shù)信號發(fā)生器的設(shè)計與制作、電子鐘的設(shè)計與制作等項目，由簡單到復(fù)雜，綜合訓(xùn)練學(xué)生的電子電路分析、設(shè)計、調(diào)試、檢修的能力。并配有一周的模數(shù)電綜合的集中實訓(xùn)項目。2、電子電路繪圖/電子電路制圖與制版電子電路繪圖（1）課程目標本課程教學(xué)目標是使學(xué)生了解電子電路EDA技術(shù)的基本概念，會使用 Protel軟件，能繪制符合規(guī)

26、范要求的電路原理圖和印制板圖，能對簡單的電子線路進行仿真設(shè)計，會繪制電子技術(shù)基礎(chǔ)課程中的簡單的電路原理圖和PCB印制電路板圖。（2）主要內(nèi)容電子電路EDA技術(shù)的基本概念，Protel 概述，Protel 原理圖設(shè)計，簡單印制電路板設(shè)計。電子電路制圖與制版（1）課程目標本課程教學(xué)目標是使學(xué)生能夠應(yīng)用Protel進行電子電路原理圖設(shè)計；能夠按照電路版圖布線工藝要求進行PCB電路版圖設(shè)計、制作加工；會正確選擇制作材料與制作工具；熟悉電子電路的基本測試項目及測試過程、測試標準；能根據(jù)工藝流程及勞動組織特點，制訂生產(chǎn)工作計劃，編制制板工藝卡、生產(chǎn)記錄文件；能繪制表面貼裝元件的PCB電路版圖。（2）主要內(nèi)

27、容直流穩(wěn)壓電源的制圖與制板（單面板）；八位數(shù)字頻率計的制圖與制板（高頻電路板）；交通燈控制電路的制圖與制板。3、電子儀器測量/電子產(chǎn)品綜合測試電子儀器測量/（1）課程目標本課程教學(xué)目標是使學(xué)生具有常用電子元器件主要參數(shù)檢測能力、常用儀器儀表的操作維護能力、各種儀器手冊及資料的檢索與閱讀能力、電路測試方案設(shè)計能力和測試數(shù)據(jù)分析能力以及具有撰寫測試報告的能力。（2）主要內(nèi)容使學(xué)生通過信號發(fā)生器技術(shù)參數(shù)測試項目，學(xué)習(xí)典型函數(shù)信號發(fā)生器和示波器的工作原理以及測試方法；通過電子元器件參數(shù)測試項目，學(xué)習(xí)晶體管圖示儀、數(shù)字電橋等儀器設(shè)備的工作原理及使用方法；通過功率放大器技術(shù)指標測試項目，學(xué)習(xí)掃頻儀、檢波探

28、頭的工作原理及使用方法；通過示波器調(diào)試與檢修項目，學(xué)習(xí)電子產(chǎn)品整機調(diào)試、測試的方法與技能。電子產(chǎn)品綜合測試（1）課程目標本課程教學(xué)目標培養(yǎng)學(xué)生測試電子產(chǎn)品綜合電性能參數(shù)能力，能正確選用儀器，設(shè)計測試方案，分析測試數(shù)據(jù)和誤差，現(xiàn)場診斷測試問題，并提出改善方案，撰寫測試報告。（2）主要內(nèi)容以手機等產(chǎn)品綜合參數(shù)測試項目，學(xué)習(xí)用雙路直流穩(wěn)壓電源、函數(shù)信號發(fā)生器、示波器等儀器測試電路綜合性能參數(shù)，并對測試結(jié)果進行綜合分析。4、單片機應(yīng)用技術(shù)/智能電子產(chǎn)品設(shè)計制作單片機應(yīng)用技術(shù)（1）課程目標本課程教學(xué)目標是使學(xué)生掌握單片機硬件設(shè)計和程序設(shè)計的相關(guān)知識，單片機系統(tǒng)的組成，以及單片機系統(tǒng)調(diào)試測試與維護技術(shù)，并

29、了解基于單片機控制的電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝和管理方法。（2）主要內(nèi)容本課程的教學(xué)內(nèi)容主要有單片機應(yīng)用步驟解析；Keil C51集成開發(fā)環(huán)境使用；單片機存儲空間仿真操作；循環(huán)流水燈設(shè)計制作；數(shù)據(jù)顯示電路設(shè)計制作；鍵盤接口電路設(shè)計制作；電子鐘設(shè)計制作；串行接口電路設(shè)計制作（AT24C02）；并行接口電路設(shè)計制作（ADC0809）；串行通信接口電路設(shè)計制作（MAX488E）。 智能電子產(chǎn)品設(shè)計制作（1）課程目標通過本課程的學(xué)習(xí)，電子使學(xué)生在51單片機技基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，綜合運用51系列單片機設(shè)計常見的電子產(chǎn)品，在產(chǎn)品研發(fā)期間，具備計算機仿真、產(chǎn)品試制、測試、修改等專業(yè)綜合能力，以適應(yīng)電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)崗

30、位的要求；初步具備電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝文件編制的能力。（2）主要內(nèi)容智能電子產(chǎn)品的開發(fā)流程，溫度測量報警系統(tǒng)設(shè)計，單片機課程設(shè)計選用太陽能控制器項目。（二）相對獨立銜接課程中職階段課程1、電工技術(shù)（1）課程目標本課程教學(xué)目標是使學(xué)生具備高素質(zhì)勞動者和高級應(yīng)用型技能人才所需的電工電子基本知識和基本技能，初步形成分析解決實際問題的能力及自學(xué)能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的辯證唯物主義觀點和辯證思維能力，實事求是的科學(xué)態(tài)度，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識和掌握職業(yè)技能以及從事實際工作準備必要的基礎(chǔ)。（2）主要內(nèi)容掌握交、直流電路的基本概念，基本理論和一般電路的主要分析方法；能初步運用電工電子基本知識、基本分析方法分析和解決一般電路

31、問題；具備常用儀器儀表的使用能力；電路和磁路的基本原理和基本規(guī)律，通過對電學(xué)基本知識、直流電路、磁場和磁路、電磁感應(yīng)、正弦交流電的教學(xué)，使學(xué)生熟練掌握電路基本規(guī)律、基本定理、交直流電路的基本分析方法； 理解并掌握電阻、電容、電感在電路中特性與作用。2、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝（1）課程目標本課程培養(yǎng)學(xué)生了解環(huán)境條件對電子產(chǎn)品性能的影響，了解電子設(shè)備可靠性的特點；了解電子設(shè)備的三防、熱設(shè)計、減振、屏蔽的基本知識；掌握電子設(shè)備元器件布局、走線的基本要求；了解工藝文件的編制原則與要求；初步具有典型電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝文件的識讀能力。（2）主要內(nèi)容使學(xué)生掌握電子設(shè)備的防護設(shè)計；電子設(shè)備的元器件布局與裝配；電子產(chǎn)品

32、技術(shù)文件；電子產(chǎn)品的微型化結(jié)構(gòu)；電子設(shè)備的整機結(jié)構(gòu)。3、電子產(chǎn)品裝調(diào)試（1）課程目標：本課程培養(yǎng)目標是使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和管理；會識讀電子產(chǎn)品技術(shù)文件；會識別和檢測電子元件；會使用常用的電子工具、材料和電子儀器儀表；了解電子產(chǎn)品裝接工藝；能對電子產(chǎn)品進行裝配、調(diào)試與檢驗。（2）主要內(nèi)容：電子產(chǎn)品的生產(chǎn)過程及管理；電子產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)文件；電子工具和材料；元件識別與檢測；電子儀器儀表的使用；產(chǎn)品裝接工藝；整機裝配工藝；產(chǎn)品調(diào)試與檢驗。高職階段課程1、工程化程序設(shè)計（1）課程目標本課程教學(xué)目標是使學(xué)生掌握模塊化、結(jié)構(gòu)化編程的基本思想，學(xué)會使用C語言編制簡單的單片機應(yīng)用程序，并有一定的上機操作及調(diào)

33、試程序能力。（2）主要內(nèi)容掌握C語言概述；數(shù)據(jù)類型、運算符與表達式；輸入輸出函數(shù)；選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計；循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計；數(shù)組；函數(shù)等知識。2、高頻電子技術(shù)應(yīng)用（1）課程目標本課程教學(xué)目標是使學(xué)生了解高頻電子線路的研究對象和典型應(yīng)用； 理解與熟悉高頻電路中各單元電路的組成、工作原理及分析方法；能正確使用儀器對單元電路或組合電路進行調(diào)試、測試和檢修；掌握小型高頻整機電路的一般設(shè)計方法。 （2）主要內(nèi)容正弦波振蕩器、高頻功率放大器、振幅調(diào)制器、單調(diào)諧放大器、混頻器、振幅檢波電路、調(diào)頻與鑒頻電路等高頻單元電路的功能分析與技術(shù)指標的調(diào)試；小功率調(diào)幅發(fā)射機的仿真與整機調(diào)試；無線電測向機的制作與整機調(diào)試；高頻

34、整機的故障檢修。高頻課程設(shè)計為調(diào)頻對講機的制作與整機調(diào)試。3、檢測電路設(shè)計與制作（1）課程目標本課程教學(xué)目標是使學(xué)生了解常用傳感器的工作原理與基本特性；會設(shè)計典型傳感器的檢測電路；會分析檢測電路的工作原理；根據(jù)前、后級電路的特性，會設(shè)計檢測電路。（2）主要內(nèi)容將檢測電路按溫度、光、力、超聲波和位置等被測物理量進行分類，討論常見的信號檢測電路（如信號變換、放大、濾波、比較等），并通過檢測電路將被測量處理成標準的信號（如05V、420mA等），滿足后續(xù)電路的要求。具體包含以下幾個項目：熱電阻溫度測量儀檢測電路設(shè)計與制作；電子秤檢測電路設(shè)計與制作；熱電偶檢測電路設(shè)計與制作；電流傳感器檢測電路設(shè)計與制

35、作；氣、濕敏傳感器檢測電路設(shè)計與制作；熱敏電阻測溫電路設(shè)計與制作；超聲波檢測電路設(shè)計與制作；光敏傳感器檢測電路設(shè)計與制作。4、虛擬儀器應(yīng)用技術(shù)（1）課程目標本課程教學(xué)目標是使學(xué)生能熟練使用LabVIEW軟件編寫基本的虛擬儀器程序，會調(diào)試運行；熟悉數(shù)據(jù)采集過程，能根據(jù)實際應(yīng)用的需求構(gòu)建數(shù)據(jù)采集的硬件及軟件平臺；能根據(jù)具體工程應(yīng)用需求，綜合運用所學(xué)專業(yè)知識構(gòu)建簡單的自動測控系統(tǒng)，調(diào)試成功。（2）主要內(nèi)容使學(xué)生通過萬年歷記事器的設(shè)計，學(xué)會LabVIEW軟件基本編程知識；通過聲卡信號輸入與輸出項目，學(xué)會使用電腦主機的聲卡接口，實現(xiàn)低頻模擬信號的采集系統(tǒng)設(shè)計。通過串行信號輸入與輸出項目，學(xué)會構(gòu)建數(shù)字量信

36、號輸入輸出系統(tǒng)的設(shè)計方法，并學(xué)會使用串口通信協(xié)議，編程與單片機進行數(shù)據(jù)通信。5、FPGA應(yīng)用技術(shù)（1）課程目標本課程教學(xué)目標是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會使用VHDL語言開發(fā)和設(shè)計數(shù)字系統(tǒng)的過程和方法，初步掌握FPGA可編程邏輯器件的設(shè)計、開發(fā)的技能。（2）主要內(nèi)容課程定位在采用FPGA來進行簡單數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計。學(xué)會Quartus II的使用，會用圖形法進行一些簡單的數(shù)字電路的設(shè)計，掌握VHDL語言的使用，綜合運用所學(xué)知識進行FPGA的開發(fā)。因此本課程開發(fā)從VHDL語言開始，由淺入深，設(shè)計了3-8譯碼器設(shè)計、計數(shù)器設(shè)計、顯示電路設(shè)計、組合電路設(shè)計、多功能數(shù)字鐘、交通燈控制器、數(shù)字頻率計7個教學(xué)項目。6、SMT制

37、程與設(shè)備維護（1）課程目標本課程教學(xué)目標是使學(xué)生掌握SMT物料識別及稽核方法、SMT生產(chǎn)工藝制程設(shè)計，掌握焊膏印刷、貼片、再流焊接等工藝方以及SMT制程檢測與返修方法，掌握SMT印刷、貼片、再流焊工藝；具備現(xiàn)場解決SMT組裝工藝中常見問題，現(xiàn)場判斷、解決SMT設(shè)備運行故障能力。（2）主要內(nèi)容本課程的主要內(nèi)容分為兩部分：情境一 SMT制程，包含SMT制程準備、SMT印刷、SMT貼片、SMT再流焊接、SMT波峰焊接、SMT品檢與返修等任務(wù)；情境二SMT設(shè)備維護，包含SMT設(shè)備維護準備、印刷機維護、貼片機維護、再流焊爐維護等任務(wù)。7、電子產(chǎn)品綜合設(shè)計（1）課程目標通過本課程的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運

38、用模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電子電路制圖與制版、單片機技術(shù)等專業(yè)知識和技能，提高學(xué)生在電子產(chǎn)品整機電路的設(shè)計、制造及調(diào)試、檢修等方面的專業(yè)綜合能力。培養(yǎng)學(xué)生能根據(jù)客戶的要求，設(shè)計綜合功能電路；在產(chǎn)品研發(fā)期間，具備計算機仿真、產(chǎn)品試制、測試、修改等專業(yè)綜合能力，以適應(yīng)電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)崗位的要求；能根據(jù)圖紙進行電路焊接與裝配，并且具有分析排除電路中簡單故障的能力，以適應(yīng)企業(yè)的電子產(chǎn)品裝配崗位的要求；初步具備電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝文件編制的能力。（2）主要內(nèi)容項目一：電力線一對多路分配器的設(shè)計制作，這是模數(shù)電混合項目；項目二：數(shù)顯溫度計的設(shè)計與制作，這是模電、數(shù)電、AD轉(zhuǎn)換、數(shù)碼管動態(tài)顯示混合項目；項目三：光強檢測儀的設(shè)計與制作，這是傳感器、模電、數(shù)電、單片機混合電路項目；項目四：FPGA應(yīng)用實訓(xùn)。8、芯片級檢測維修實訓(xùn)（1）課程目標本課程引入