教學方案設計

1、制作絢麗的演示文稿教學設計方案執(zhí)教者：畢思華 課件制作者: 畢思華時間：2012年6月20日  學校：濟寧第一職業(yè)中專 班級： 10級計算機班一、 教材 ： 高等教育出版社計算機應用基礎二、 教學內容簡介：本節(jié)課主要講了制作演示文稿背景這個知識點三、教學目標與要求1、知識目標：學會用多種方法設置幻燈片的背景， 運用所學的技能，設計制作富有個性的幻燈片背景2、技能目標：通過設置背景的教學，讓學生自我展示，自我激勵，體驗成功，在不斷嘗試中獲得知識、掌握知識。3、情感目標：激發(fā)學生勇于探索、實踐，敢于創(chuàng)新的思想，培養(yǎng)學生欣賞美創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)學生良好的審美觀和人生觀。！四、教學內容分析重

2、點：結合背景使用技巧，用多種方法設置幻燈片的背景難點： 結合背景使用技巧，運用多種方法設置出富有個性的幻燈片背景五、授課類型； 新授課六、教學方法或策略 創(chuàng)設情境教學，講解演示法、啟發(fā)示教學、探究式教學、積極評價等教學方法。，七、教具準備   數字投影、教學課件八、課堂教學過程設計教學環(huán)節(jié)教師活動學生活動時間比較作品，引入新課出示兩張幻燈片，讓學生比較哪個幻燈片漂亮教學提示：區(qū)別在哪里？（添加了豐富的背景，讓幻燈片變得更漂亮。）今天我們一起來學習如何為幻燈片設置背景和填充學生觀察、比較學生進行思考并得出結論。3分鐘設置背景的三種方法設置背景的三

3、種方法方法一、純色背景的設置1、教師演示：設置純色背景的方法。  2、提出問題："應用"按鈕和"全部應用"按鈕的區(qū)別:引導學生觀察、思考純色背景的特點方法二、設置填充效果1、教學提示：如果我們在背景中添加填充效果，會讓我們的幻燈片變得更加美觀。2、教師演示：演示填充種類，并讓學生練習各種填充種類方法三、利用模板1教師演示：教師對教學課件使用模板，改變幻燈片的風格2引導學生思考：模板的優(yōu)點及缺點3練習學生通過"其他顏色"按鈕,嘗試多種顏色來挑選最滿意的背景。 自主探究"應用"和"全部應用

4、"按鈕的區(qū)別。學生認真分析、積極討論，得出結論學生觀察教師的操作過程，激發(fā)自己動手操作的欲望。嘗試使用各種填充樣式改變自己演示文稿的背景，最終使幻燈片變的更加美觀學生認真觀察，注意演示文稿整體變化。自己選擇模板改變幻燈片風格根據優(yōu)缺點進行選擇性使用15分鐘背景的應用技巧 一、結合主題選擇背景圖片1教師根據不同類型的演示文稿及其風格，說明對背景圖片的要求老師指出背景圖片的選擇很重要二、背景圖片的處理教師演示背景案例引導學生分析并意識到圖片處理很重要，。三、 顏色搭配根據實例指出顏色搭配重要性教師提出使用原則“多種方法并用，突出而不突兀統(tǒng)一而不單調”學生注意觀察，分析背景的適用場合及實現

5、方法，學生在吸取別人精華的同時也能提出自己的想法，培養(yǎng)學生大膽創(chuàng)新的意識。讓學生勇于質疑，猜測、分析，嘗試自己設修改方案克服誤區(qū)，學生深入體會使用原則，并利用在平時制作中20分鐘歸納小結好的背景圖片可以提高演示文稿的質量，但好的背景圖片不僅僅代表漂亮，最重要的是看圖片的風格是否符合當前幻燈片的主題，圖片的色彩和亮度是否合適，有沒有影響幻燈片中的內容的可讀性。總之，為ppt設置背景是為了更好的烘托內容，切忌喧賓奪主！3分鐘 形成性練習題和開放性思考題的設計 1、2014年省運動會將在濟寧舉行，請收集資料，以“迎省運盛會，創(chuàng)文明城市 ”為主題制作一組幻燈片 2、學生即將開始實習，以推薦自己為目的做一組個人簡歷類幻燈片。 3、為婚紗攝影公司做一組新品發(fā)布幻燈片。 以上三個題目任選一個完成（不少于三張），相信你是最棒的！（展示部分學生作品，先自評，再他評）學生根據自己情況，選擇一個選題，利用所學知識，搜集資料，完成練習。（課上思考討論，說出自己思路，課下完成）4分鐘九、教學反思及修改意見：本次授課成功之處是具有層次性，知識與應用緊密