《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎與實踐》1 單元設計 (9)_第1頁
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎與實踐》1 單元設計 (9)_第2頁
《大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎與實踐》1 單元設計 (9)_第3頁
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文檔簡介

1、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎與實踐教學單元設計單元名稱:【項目九】編制創(chuàng)業(yè)計劃書授課教師: 授課班級: 學時數:4授課時間:第 周教學地點: 單元簡介了解創(chuàng)業(yè)項目商業(yè)模式策劃和評估要點,掌握初創(chuàng)期推廣方案要點,樹立風險意識。教學目標 【知識目標】1了解創(chuàng)業(yè)計劃書的概念及作用。2理解創(chuàng)業(yè)計劃書的編制過程。3掌握創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作要點?!灸芰δ繕恕?能合理規(guī)劃創(chuàng)業(yè)計劃書的編制過程。2能根據不同目的完成創(chuàng)業(yè)計劃書的編制。3能優(yōu)化創(chuàng)業(yè)計劃書。【素質目標】1具有團隊合作精神和協作能力,小組能夠協調分工完成任務。2具備良好的交流溝通能力,能夠有效地表達觀點并進行成果匯報展示。3具有良好的信息素養(yǎng)和學習能力,能夠運用正

2、確的方法和技巧掌握新知識、新技能。4具有獨立思考和創(chuàng)新能力,能夠掌握相關知識點并完成項目任務。 【思政目標】1具有深厚的愛國情感和民族自豪感,了解我國在決勝全面建成小康社會階段取得的成就,體會國家進行五年規(guī)劃的重要意義。2具有精益求精的工匠精神,以匠心筑精品。重點難點分析重點:創(chuàng)業(yè)計劃書的編制。難點:恰當清晰的展示創(chuàng)業(yè)項目。 教學過程設計1、任務背景在創(chuàng)業(yè)初期,創(chuàng)業(yè)者有諸多事情要做,如不及時理清工作重點,久而久之,事情越積越多,就可能束手無策。所以,創(chuàng)業(yè)者要做好各項工作、提高工作效率,必須要有一個合理的計劃。有項目無資金是創(chuàng)業(yè)活動中普遍存在的問題。很多創(chuàng)業(yè)者都認為自身的項目很好,但是優(yōu)秀的項目

3、如果沒有資金的支持,就很難在眾多項目中脫穎而出。推介項目可以有很多形式,而要使投資人在短時間內迅速了解一個項目,路演無疑是最直觀、最快捷的方式。2、任務引入本任務教學目標(時間:2分鐘)3、教學內容分析與設計本任務旨在讓學生掌握創(chuàng)業(yè)計劃書制定與優(yōu)化方法以及路演的相關技巧,主要通過視頻講解、測驗練習和在線討論相結合,穿插結合課程思政內容“初心茶坊”的分析完成。要求學生課前線上完成對理論知識的自學,線下通過實訓強化理論學習。教學組織(時間:155分鐘):(1)在線自學(40分鐘)ü 觀看知識點配套視頻:認知創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)計劃書的寫作要點、創(chuàng)業(yè)計劃書的優(yōu)化(初心茶坊:五年規(guī)劃:“中國之治

4、”的獨特優(yōu)勢)ü 知識點PPT學習ü 在線討論1:調查我國在決勝全面建成小康社會階段取得了哪些偉大成就?ü 在線討論2:使用統一模板編制出創(chuàng)業(yè)計劃書的利與弊各有哪些?ü 自學自測:15題(2)線下課堂(115分鐘) 知識點精講(針對課前線上自測題錯誤點進行)實訓任務1 創(chuàng)業(yè)計劃書內容梳理(創(chuàng)業(yè)計劃書內容優(yōu)化、撰寫執(zhí)行摘要、)實訓任務2 創(chuàng)業(yè)計劃書美化及裝訂(創(chuàng)業(yè)計劃書形式優(yōu)化、裝訂)4、單元小結(時間:3分鐘)項目九知識點、實訓小結5、課后作業(yè)針對前面選定的創(chuàng)業(yè)機會,制定創(chuàng)業(yè)計劃書一份。教學準備與教學資源1. 初心茶坊:五年規(guī)劃:“中國之治”的獨特優(yōu)勢。2. 知識點教學視頻3個。3. 在線討論題2個。4. 知識點自測題。5. 教學ppt。單元考

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